蹲下来陪孩子一起看世界

出版者:机械工业出版社

作者:陈平

页数:181

出版时间:2015-1-1

价格:39.80

装帧:平装

isbn号码:9787111479130

具体描述

在作者众多的光环之下，她把一切的落脚点回归于她作为母亲的角色，作为一位德国华裔妈妈，书中汇聚了她多年教儿育女的心血结晶，里面融入了浓浓的爱和亲情。她没有用宏篇阔论来对比中德两国的教育理念差异，而是通过一双儿女成长过程中真实而生动的一个个小故事，一幅幅天真烂漫的彩色照片和漫画，从诚信、坚强、独立、快乐等十一个方面，讲述了如何将东西方理念结合起来，让孩子学会爱、感恩和包容，学会自觉、自立和自强。同时，在每一个小故事的后面还附有妈妈与孩子的真实对话，让你在童言无忌中读懂孩子，收获感动。本书文笔流畅，情深意切，书中家教的方法充分遵循孩子的心性和认知规律，简单、实用而有趣，是家长们教育子女的不可多得的工具书，更是连接父母和孩子心灵世界的一架七彩桥梁。

作者简介

陈平：作家，青少年教育专家，现定居德国，是两个可爱混血儿女的母亲。她曾出版过《我和我的蓝眼睛》、《亲亲宝贝——我在德国当妈妈》和《优秀儿童的白金品质》等多部作品。并担任多家教育类杂志的专栏作家；她是新浪育儿频道的知名博主，博客点击量超过四百万次。同时也身兼数职，现任联合国教科文非物质文化遗产保护政府间委员会咨询专家；国际民间艺术组织IOV全球副主席，中国主席；国际古迹遗址理事会ICOMOS专家；上海大学美术学院客座教授，博士生导师；西南民族大学客座教授；贵州省政府旅游文化大使……

被中央电视台《华人世界》誉为“盛开在海德堡的中国玫瑰”

中央电视台七套《乡土盛典》2012年度人物奖获得者

捷克共和国民俗协会卓越贡献奖首位中国得主

目录信息

爱之篇
父母的爱和耐心是孩子最好的老师 / 002
告诉孩子，爸爸妈妈永远站在你的身后 / 009
理解篇
聪明妈妈的秘诀 / 014
沙子堆里的爱情 / 027
需要维护的童真 / 034
尊重篇
你是你，我是我 / 040
我不是莫扎特 / 046
不穿裙子的约翰娜 / 051
保护篇
不要和陌生人说话 / 058
别动我的奶酪 / 063
陪伴篇
要不要去亲子班 / 074
美丽的家庭树 / 078
规则篇
家有家规 / 086
如何对孩子说不 / 093
我知道自己错了 / 099
诚信篇
父母的诚信 / 108
原来妈妈也撒谎 / 116
快乐篇
会玩的孩子更快乐 / 124
不做塔尖上的孤独者 / 128
独立篇
我不是温室之花 / 134
小小羊儿要回家 / 138
不要低估孩子的能力 / 144
坚强篇
失望也是生活的一部分 / 156
男儿有泪也能流 / 161
习惯篇
陪孩子一起读书 / 168
插上想象的翅膀 / 174
· · · · · · (收起)

读后感

细腻的笔触，生动的事例，将家庭教育的点点滴滴展示出来，没有大道理、没有大理论、却达到了于无声处听惊雷的效果，陈平女士以自己的亲身经历与读者平等探究一位跨国妈妈的育儿心得，对于重视教育的爸爸妈妈很有借鉴意义和价值，强烈推荐！  

很偶然的机会读到了这本书，非常感谢这次机会，这本书刚好说到了目前我们作为家长所面对的很多问题，我的孩子四岁了，我学习着用她的眼光看待一些东西，不再告诉她什么怕疼什么怕摔，在不违背安全的原则下尽可能的让她自己学着探索，也不希望她有多能干，只希望她可以快乐幸福...  

细腻的笔触，生动的事例，将家庭教育的点点滴滴展示出来，没有大道理、没有大理论、却达到了于无声处听惊雷的效果，陈平女士以自己的亲身经历与读者平等探究一位跨国妈妈的育儿心得，对于重视教育的爸爸妈妈很有借鉴意义和价值，强烈推荐！  

淡定从容做母亲----《蹲下来陪孩子一起看世界》读后 2015年1月17日 辽宁戴志强 一个偶然的机会得到了这本《蹲下来陪孩子一起看世界》，因为是从事家庭教育工作的缘故，经常阅读家庭教育书籍，一种爱书人对于阅读的渴望和对于此类...  

很偶然的机会读到了这本书，非常感谢这次机会，这本书刚好说到了目前我们作为家长所面对的很多问题，我的孩子四岁了，我学习着用她的眼光看待一些东西，不再告诉她什么怕疼什么怕摔，在不违背安全的原则下尽可能的让她自己学着探索，也不希望她有多能干，只希望她可以快乐幸福...  

用户评价

阅读这本书的过程，就像是在进行一次心灵的洗礼。作者的语言朴实而充满力量，他/她用自己的亲身经历，为我描绘了一幅幅温暖的亲子画面。我看到了一个父亲/母亲，是如何在忙碌的生活中，挤出时间来陪伴孩子，如何用一颗敏感而细腻的心，去捕捉孩子成长的每一个细微变化。书中关于“同理心”的讨论，对我来说尤为重要。很多时候，我们因为成年人的思维定势，而无法理解孩子的行为，甚至会误解他们的意图。作者提供的案例和方法，让我学会了如何站在孩子的角度去思考问题，如何理解他们行为背后的真正原因。这种同理心的培养，不仅有助于改善我与孩子的关系，更能提升我在人际交往中的整体能力。我常常觉得，这本书不只是一本育儿书，更是一本关于如何成为一个更好的父母，一个更好的人的指南。

这本书的书名就足够吸引我了，它唤醒了我内心深处对亲子关系的渴望，以及希望与孩子一同探索世界的冲动。“蹲下来”，这个词本身就蕴含着一种姿态，一种放下成人世界的种种执念，以更平等、更柔软的心态去靠近孩子的姿态。我常常感到，随着孩子一天天长大，我们与他们的距离似乎也在无形中拉远，我们的脚步太快，孩子们的视角太低，我们沉浸在自己的世界里，却忽略了那些在他们眼中至关重要的小细节。这本书的书名仿佛是一声温柔的呼唤，提醒我放慢脚步，弯下腰，去感受孩子们正在经历的世界。我期待这本书能提供一些切实可行的方法，让我能够更好地理解孩子的内心世界，看到他们眼中不一样的风景。我希望它能教会我如何用一颗充满好奇和探索的心，去陪伴孩子，而不是用“教育”的名义去灌输和控制。这份期待，是源自我对高质量亲子关系的追求，以及希望为孩子创造一个充满爱与理解的成长环境的愿望。我深信，与孩子一同“看世界”，不仅仅是物理上的同行，更是一种心灵上的契合，一种共同成长，共同发现的旅程。

我尤其欣赏书中关于“倾听”的论述。在我看来，倾听不仅仅是竖起耳朵听到声音，更重要的是用心去理解声音背后的含义。这本书似乎给了我一个全新的视角来审视“倾听”这件事。它不是被动地等待孩子说完，而是主动地去引导，去捕捉那些被隐藏在表象之下的情感和需求。我常常在想，我的孩子在向我诉说一件事情时，他真正想要的是什么？是理解？是认同？还是仅仅想有一个可以分享的听众？这本书的作者用非常温和且富有洞察力的方式，解答了这些疑问。他/她分享的许多技巧，比如如何通过孩子的眼神、语气来判断他们的真实感受，如何用开放式的提问鼓励孩子表达，都让我受益匪浅。我尝试着在日常生活中运用这些方法，发现孩子似乎真的更愿意和我沟通了，他们不再像以前那样，说一两句就草草结束，而是开始分享更多内心的想法。这种转变，让我感到非常欣慰，也更加坚信，有效的沟通是建立良好亲子关系的基础。

翻开这本书，我立刻被它带来的沉浸感所吸引。作者并非高高在上地居高临下，而是如同一个经验丰富的伙伴，娓娓道来。他/她没有直接给出“你应该怎么做”的指令，而是通过细腻的笔触，描绘了许多生动的生活场景。我仿佛能看到自己和孩子在公园里，他/她指着一朵小野花，眼神里闪烁着对未知的好奇；或者在雨天，他/她兴奋地踩着水坑，全然不顾溅湿的裤腿。这些场景的描绘，不仅仅是文字的堆砌，更是情感的传递。我从中看到了一个父亲/母亲，或者说一个真正懂得如何与孩子相处的灵魂，是如何捕捉这些稍纵即逝的瞬间，并从中汲取力量和灵感的。书中对于孩子视角和成人视角的对比，让我反思了自己在日常生活中，是否因为过于关注“结果”和“效率”，而忽略了过程中孩子的那份纯粹的喜悦和探索的乐趣。作者的叙述方式非常自然，没有刻意的煽情，也没有空洞的说教，更多的是一种发自内心的共鸣，让我觉得，原来我不是唯一一个在亲子教育的道路上不断摸索和学习的家长。

总而言之，这本书给我带来的不仅仅是知识，更是一种力量，一种启发。它让我重新审视了自己与孩子之间的关系，也让我对亲子教育有了更深刻的理解。作者的写作风格细腻而充满人文关怀，他/她用自己的经验，为我们描绘了一幅幅温暖而动人的亲子画面。我从书中看到了一个父亲/母亲，是如何用爱和智慧，去陪伴孩子，去引导孩子，去发掘孩子身上无限的潜力。这本书让我明白，教育孩子，最重要的事情，是蹲下来，用孩子的眼睛去看世界，去感受世界，去与孩子一同成长，一同发现生活中的美好。我感谢作者，能够分享如此宝贵的经验和感悟，它将伴随我，在未来的亲子旅程中，不断前行，不断探索。

这本书所传递的教育理念，让我看到了教育的另一种可能性。它不强调知识的灌输，不追求技能的培养，而是将重点放在了孩子人格的塑造和情感的培养上。作者用一种非常温和且富有诗意的方式，描绘了如何通过与孩子一同观察自然，一同体验生活，来培养他们的独立思考能力、解决问题的能力以及感恩的心。我从中看到了作者对孩子深深的爱和尊重，以及对生命的热爱。他/她没有将孩子视为一个需要被“管理”的对象，而是视为一个需要被引导、被鼓励的个体。这种教育观，让我反思了自己在教育孩子时，是否过于功利，是否忽略了孩子作为一个人，最基本的情感需求和精神需求。我希望，我能够从这本书中汲取更多养分，成为一个真正懂得如何与孩子一同成长，一同品味生活的父母。

这本书的书名“蹲下来陪孩子一起看世界”，不仅仅是一个口号，更是一种生活态度，一种教育理念。作者在这本书中，将这种理念贯穿于生活的方方面面。他/她并没有提供一套僵化的理论，而是通过大量鲜活的案例，来阐释如何将这种理念融入到日常的亲子互动中。我特别喜欢书中关于“耐心”的部分。我们常常因为孩子做得不够快，或者不够好而感到焦虑，却忘记了，他们还在学习的路上，需要时间去成长。作者提醒我们，要给予孩子足够的时间和空间，允许他们犯错，允许他们慢慢来。这种耐心，不仅仅是对孩子的，也是对自己的。它让我们认识到，亲子教育是一个漫长而充满挑战的过程，需要我们不断地调整心态，不断地学习和成长。

这本书让我深刻体会到，教育孩子并不是一件“教”与“被教”的关系，而更像是一种“陪伴”与“共同成长”。作者的叙述中，充满了对孩子尊重和欣赏的态度。他/她并没有将孩子视为需要被塑造的泥塑，而是将他们看作是独立的个体，拥有自己的思想和感受。这种平等而尊重的态度，是我在阅读过程中最受触动的一点。我以前可能更多地关注孩子的学习成绩，或者他们的行为是否符合“规矩”，却忽略了他们内心深处的渴望和潜力。这本书提醒我，应该蹲下来，以孩子的视角去观察世界，去理解他们的想法，去发掘他们的闪光点。这种“蹲下来”的姿态，不仅仅是身体上的动作，更是心灵上的转变。它让我意识到，真正的教育，是激发孩子内在的驱动力，是让他们爱上学习，爱上探索，而不是仅仅为了取悦大人。

我必须承认，在阅读这本书之前，我对“陪伴”的理解有些片面。我以为只要每天花时间陪在孩子身边，就是好的陪伴。但这本书让我明白，真正的陪伴，是心与心的连接，是高质量的互动。作者分享了许多与孩子进行有意义的对话、共同解决问题的经验，让我意识到，原来，即使是简短的交流，也可以充满爱和智慧。他/她鼓励我们放下手机，放下杂念，全身心地投入到与孩子的互动中去。这种“全心投入”，对我来说是一个很大的挑战，因为在快节奏的现代生活中，我们太容易被各种事物分散注意力。但是，当我尝试着去做的时候，我发现，孩子也变得更加乐于与我分享，我们的关系也因此更加亲近。这本书，为我打开了一扇新的大门，让我看到了陪伴孩子最真实、最有价值的意义。

书中对“探索”的定义，也让我耳目一新。我一直认为探索是孩子们的专利，他们好奇、大胆，敢于尝试。然而，这本书却告诉我，成年人同样可以，也应该保持这份探索精神，并且，与孩子一同探索，能带来意想不到的收获。作者分享了许多和孩子一起进行科学小实验、一起阅读绘本、甚至一起烹饪的经历。这些看似平凡的活动，在作者的笔下，却充满了乐趣和意义。我看到了作者如何巧妙地将生活中的点滴转化为教育的机会，如何引导孩子观察、思考、提问，并且在这个过程中，自己也重新找回了对世界的好奇心。这让我意识到，我也可以将自己的兴趣爱好与孩子的探索活动相结合，让亲子时光变得更加丰富多彩，也更有意义。我期待着，能和我的孩子一起，去发现生活中那些被我们忽略的美好。

我们这一代80后父母，因为大多独生子女的关系，在成长的过程中也会比较自我，加上上一代在我们的教育问题上也几乎是权威主义为主，所以即使在看了这么多科学育儿的书后，认识到上一代教育上面的缺陷，但是二三十年的潜移默化还是会让我们对自己的下一代有着训导教育。本书最好的一点就是通过各个实例，不同角度展示给我们权威教育和平等教育带来的不同效果，可以在我们要走弯路的时候及时拨乱反正，时刻警示，把孩子当独立个体，而不是依附父母的载体，把他们当朋友那样交流，设身处地、交换角色考虑问题，亲子关系才会更和谐～养大孩子的过程也是家长自我修行的过程～共勉！！

去现场听了作者的讲课，很有启发

读过很多家教的书，不是满嘴大道理就是各种育儿宝典，什么虎妈狼爸，搞得不知道孩子到底要怎么管。而这本书作者写得自己的教育心得，书里的孩子就是她的一双儿女，简直是活生生的育儿教科书。整本书都是在轻松、深情的语调下写成的，看得出作者陈平对孩子倾注了很多。但她将中西方教育结合，对孩子不是一味地施压，寄予过高期望，而是不断发掘他们的优点，鼓励他们从真实的生活中体会成长的酸甜苦辣，这是最值得肯定的！也是中国很多家长需要学习的！ 有一章让人印象深刻，就是她支持孩子把自己当成小大人，尝试自己上下学。诚然，这在中国不敢想象。但她没有向国内家长那样开车接送，而是在路上始终与孩子保持距离，只要孩子不需要，她就不上前，就像不存在一样。这是对孩子成长最大的肯定，也是对他们的尊重。毕竟，孩子早晚都要长大！

用孩子的视角、感觉，去体会他们的行为。

我们这一代80后父母，因为大多独生子女的关系，在成长的过程中也会比较自我，加上上一代在我们的教育问题上也几乎是权威主义为主，所以即使在看了这么多科学育儿的书后，认识到上一代教育上面的缺陷，但是二三十年的潜移默化还是会让我们对自己的下一代有着训导教育。本书最好的一点就是通过各个实例，不同角度展示给我们权威教育和平等教育带来的不同效果，可以在我们要走弯路的时候及时拨乱反正，时刻警示，把孩子当独立个体，而不是依附父母的载体，把他们当朋友那样交流，设身处地、交换角色考虑问题，亲子关系才会更和谐～养大孩子的过程也是家长自我修行的过程～共勉！！