具体描述
《论语》和《孙子》，是经典中的经典。
《教女儿学〈论语〉》和《教儿子学〈孙子〉》，首创以对话体解读经典的文本形式，亦可视为文学作品轻松阅读。两部书，一文一武，前者讨论如何做人，后者讨论如何做事，前者富有人文感，后者充满挑战性。两者的共同特点是——
忠于原典，拓展视野：收录经典全文并注音，同时将白话译文、字词注释、人物生平、历史背景、文史常识等，自然穿插于对话中，既丰富知识，又不失阅读的顺畅感。
注重情境，别开生面：将古人的一言一行，置于波澜壮阔的历史情境中，同时置于阅读者的现实环境中，既通达经典原义，又展现人物魅力，富有戏剧性和现场感。
互动对话，启迪智慧：在严谨解读的基础上，通过讨论、献疑、追问和引申，揭示内涵，发挥新意，启发式的对话互动，注重智慧的激发与领悟，不重结论。
可用于家教，可用于自修，可用于闲览——无论身为父母、身在职场，还是正在求学的青少年，均可作为一份轻松而富有教益的经典读本。
作者简介
陈小云 1984年毕业于复旦大学中文系，后在上海艺术研究所从事研究工作。1995年加入广告及品牌传播行业，曾服务众多国际国内品牌以及大型政府项目。主要著作有：传播学专著《泛广告时代的幻象》，经典对话系列《教女儿学〈论语〉》、《教儿子学〈孙子〉》等。
目录信息
约定说明
例言
学而第一
为政第二
八佾第三
里仁第四
公治长第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
乡党第十
先进第十一
颜渊第十二
子路第十三
宪问第十四
卫灵公第十五
季氏第十六
阳货第十七
微子第十八
子张第十九
尧曰第二十
附录一 论语地图
附录二 孔子简历
附录三 孔子弟子索引
再版修订后记
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的另一个突出优点在于它对“实践性”的强调。很多国学启蒙读物往往停留在理论层面，讲完道理就结束了，留给家长和孩子去执行的难度非常大。然而，我的体验是，这本书中嵌入了许多非常具体且可操作的“小任务”或者“家庭讨论点”。比如，读完关于“孝”的一章后，书中会建议家长和孩子一起完成一个小小的家庭服务项目，并鼓励孩子记录下自己的感受。这种将知识与行动紧密结合的编排，有效地帮助孩子将书本上的抽象道德观念，转化为日常生活中具体可感的行为准则。它提供了一个框架，让父母可以系统性地、持续性地，而不是一次性地，将这些美好的品质植入孩子的日常行为模式之中，这种“学以致用”的理念令人赞赏。
评分我尝试过好几本书来引导我的孩子理解传统文化，但很多时候都因为过于学术化或者过于口语化而中途夭折。这本书的语言风格则达到了一个近乎完美的平衡点。它既保持了对原著精神的忠实和敬畏，又使用了清晰、富有亲和力的现代白话来进行阐释。特别是在解释一些关键的词汇和概念时，作者会用孩子能够理解的类比来打通理解的壁垒，比如她对“仁”的解释，完全不是抽象的定义，而是通过一系列关于友爱、分享的具体行为来构建，这对于心智尚未完全成熟的孩子来说，是最好的引导方式。我发觉，读完一小节，女儿不仅记住了那句经典，更重要的是，她开始主动思考“我今天有没有做到这一点？”这种由内而外的反思，才是教育最成功的地方。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种淡雅的米黄色调，配上精致的烫金字体，透露出一种沉静而有底蕴的气质。内页的纸张质感也非常好，摸上去细腻光滑，阅读起来眼睛非常舒服，长时间看也不会觉得累。字体排版也看得出是用心设计的，疏密得当，留白恰到好处，完全没有一般工具书那种枯燥和拥挤感。我特别喜欢它在章节标题的处理上，既保持了古典的韵味，又融入了现代审美的简洁，让人在捧读时就有一种庄重而愉悦的心情。这不仅仅是一本书，更像是一件可以陪伴孩子成长的艺术品，放在书架上也是一道亮丽的风景线。从拿到手的触感和视觉体验来看，就知道作者和出版社在制作这本书时倾注了大量的心血，这种对细节的打磨，无疑会大大提升孩子学习经典时的兴趣和仪式感，让他们觉得这是一件值得珍视的事情，而不是一项负担。
评分从家长辅导的角度来看，这本书的设计简直是为我们这些“半吊子”家长量身定做的救星。坦白说，我本人对《论语》的理解也多停留在皮毛，过去常常因为不知道如何深入引导孩子而感到力不从心。这本书的贴心之处在于，它不仅为孩子提供了清晰的解释，更为家长提供了详尽的“幕后指导”。每一课的最后部分，都有专门面向家长的建议，不仅说明了本章内容对孩子成长的意义，还细致地提供了引导孩子进行更深层次思考的开放性问题，甚至预设了孩子可能会提出的疑问以及相应的回答思路。这极大地增强了我的信心，让我能更从容、更自信地与女儿进行高质量的亲子共读。它让我感觉自己不再是一个被动的旁观者，而是孩子学习道路上一个更有力的引导者和陪伴者。
评分作为一位试图在快节奏生活中，为女儿寻找有深度又实用的教育资源的老母亲，我发现这本书的叙事方式非常巧妙。它并没有采取那种生硬的、逐条解释的传统模式，而是将《论语》中的智慧巧妙地融入到一系列贴近现代家庭生活场景的对话和故事里。这种“润物细无声”的教学方法，极大地降低了孩子接触古代经典的门槛。我能感受到作者在字里行间流露出的那种对孩子成长的深切关怀，她似乎非常清楚，什么样的比喻能触动一个现代小女孩的心弦，什么样的情境最能引发她们的共鸣和思考。与其说是教孩子读经典，不如说是通过经典来探讨如何做一个正直、善良、有担当的人。这种寓教于乐的布局，让原本可能显得高深的道理，变得鲜活、可触及，真正实现了让古人的智慧“活”在当下。
评分2星半。解读相当一般，没啥可读性。
评分2星半。解读相当一般，没啥可读性。
评分2星半。解读相当一般，没啥可读性。
评分超爱。轻松幽默易懂。又结合实际。
评分2星半。解读相当一般，没啥可读性。
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