鍾建明,教授,南京藝術學院攝影係主任,碩士生導師。
中國攝影傢協會會員,中國攝影傢協會攝影教育委員會委員,中國高等教育學會攝影教育專業委員會常務理事。
1985,加入中國攝影傢協會
1985,參加江蘇青年藝術周現代藝術展
1987,舉辦鍾建明張安魯程華黑白作品展
2007,攝影作品被中國駐洛杉磯總領事館收藏
2007,在韓國首爾舉辦個人攝影展
2004,擔任由五國十四所大學舉辦的“中外攝影交流周”總策展人
2005,應邀訪問美國南卡羅萊納州州立剋來姆森大學,並舉辦講座
2007,擔任“這方水土”學院邀請展策展人
2013,應邀在美國代頓大學、剋裏姆森大學及
南卡羅萊納州海岸大學舉辦係列中國文化與攝影講座
2004,獲中國攝影教育優秀教學奬
2008,獲江蘇攝影教育優異奬
2012,獲中國攝影教育特殊貢獻奬
(美)山姆·王,美國南卡羅萊納州州立剋來姆森大學最高榮譽教授,建築、藝術與人文學院傑齣藝術教授。
1966,獲衣阿華大學藝術文科碩士學位
主修專業:攝影以及繪畫
1973,首次全美攝影教育大會董事會成員
1990—1991,美國攝影之友傑齣奬評審委員
1984—1993,南卡羅萊納州立博物館藝術收藏顧問
1998,參加超越區域曝光係統軟件貝塔測試
2000至今,世界針孔資源顧問團顧問
1982,大都會藝術館舉辦個展“對應物”
2003,獲全美《優秀藝術教育》名人
1996,獲南卡羅萊納州州立剋來姆森大學學術成就院長奬
公開和公司收藏作品:紐約大都會藝術博物館、亞利桑那州
塔斯肯創造攝影中心、辛辛那提藝術博物館等
應愛萍,北京師範大學文學博士,現為南京師範大學研究攝影史與攝影理論博士後,主要研究方嚮為攝影史與攝影理論。
本書從攝影技術語言到影像錶現語言、從拍攝技巧到呈現手法、從攝影分類實踐到攝影理論依據,相對全麵地講解瞭攝影的錶達方式和方法。進而詳細解析瞭怎樣攝影,如何使攝影産生意義以及如何評價影像作品等問題,並通過深入淺齣的解讀和闡釋,引導讀者瞭解如何拍攝齣好照片,如何閱讀照片,怎樣纔能成為成熟的攝影師來進行審美與傳播意義上的攝影創作。本書從以下十個方麵展開論述和分析。
攝影是怎樣發生的?——將光轉換成影像
哪些是照相機語言?——照相機語言
為什麼要熟悉光綫?——影像造型語言
攝影如何産生意義?——選擇與意義
如何看待符號與視覺元素?——圖像的闡釋
為什麼要選擇呈現樣式?——圖像的最終呈現
如何解讀攝影作品?——閱讀與分析
創造力可以培養嗎?——培養創造力的討論
如何提升你的創作能力?——攝影以外的訓練
如何讓你的作品再次獲得生命?——揭示動機
發表於2024-11-16
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圖書標籤: 攝影 攝影讀物 藝術 攝影理論 攝影藝術 眠霜 攝影類 攝影教程
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評分有些作品的質量實在是不敢恭維
評分就看看
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評分裏麵大多數章節的內容和立論還是不錯的,但個彆章節不是很好。理論性較強,一些可操作的練習建議也還不錯,但書中的很多例圖確實水平太一般
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