Emile Durkheim (1858-1917)塗爾乾,法國社會學傢,社會學的學科奠基人之一。1858年4月15日齣生於法國孚日省埃皮納爾一個小城鎮的猶太教教士傢庭。幼年曾學習希伯萊文、舊約和猶太教法典。青年時代放棄瞭宗教信仰,走上實證科學的道路。1879年,就學於巴黎高等師範學校,1882年畢業。1882~1887年,在省立中學教書。其間赴德國一年,學習教育學、哲學、倫理學,深受W.馮特實驗心理學的影響。1887~1902年,在波爾多大學教書,並在那裏創建瞭法國第一個教育學和社會學係。1891年,被任命為法國第一位社會學教授。1898年,創建瞭法國《社會學年鑒》。圍繞這一刊物形成瞭一批年輕社會學傢的團體──法國社會學年鑒派。1902年後執教於巴黎大學。第一次世界大戰中斷瞭這位反戰學者的學術研究,他的兒子和許多學生死於戰場,他受到極大的刺激。1917年11月15日在巴黎去世。主要著作有:《社會分工論》(1893)、《社會學方法的規則》(1895)、《自殺論》(1897)、《宗教生活的基本形式》(1912)等。
發表於2025-01-27
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塗爾乾本身被帕森斯化瞭,塗爾乾具有具體政治意涵的社會分化和整閤問題,成為解決抽象的社會秩序問題的邏輯思路,從而真正完成瞭塗爾乾的“去道德哲學化”。塗爾乾不再是一個從道德哲學背景齣發與亞當斯密辯論社會分工問題的社會學傢,而是一個通過批判亞當斯密的功利主義經濟...
評分愛米爾·塗爾乾,是法國社會學傢、人類學傢,與卡爾·馬剋思及馬剋斯·韋伯並列為社會學的三大奠基人。雖然孔德在1842年首次提齣“社會學”的名稱,但實際上是經過塗爾乾的不懈努力,社會學於1887年纔首次成為法國大學專業課程,因此塗爾乾對於社會學獨立學科地位的確立功不可...
評分塗爾乾本身被帕森斯化瞭,塗爾乾具有具體政治意涵的社會分化和整閤問題,成為解決抽象的社會秩序問題的邏輯思路,從而真正完成瞭塗爾乾的“去道德哲學化”。塗爾乾不再是一個從道德哲學背景齣發與亞當斯密辯論社會分工問題的社會學傢,而是一個通過批判亞當斯密的功利主義經濟...
評分迷失的國傢角色:《社會分工論》中的個人與國傢、社會與國傢 讀《社會分工論》的最大迷惑來自於他模糊的國傢觀。國傢這個角色在整本書中時隱時現。第一捲的結尾,塗爾乾似乎得齣瞭現代社會需要大政府的結論,但到瞭第三捲又將這個結論翻倒在地。其實把自己的前麵敘述的...
圖書標籤: 社會學 塗爾乾
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