孫維剛(1938—2002)
生前為北京市數學特級教師,中國數學會理事,全國人大代錶。曾被評為北京市十大傑齣教師,北京市首批有突齣貢獻專傢,北京市模範班主任,中華人民共和國成立50周年50位“首都楷模”之一,全國十佳師德標兵,全國十佳職業道德標兵,全國先進工作者等。
從1962年開始,孫維剛一直在北京市第二十二中學任數學教師兼班主任。自1980年,他開始進行從初一年級至高三年級的大循環實驗,緻力研究數學教學與學生能力培養,全麵提高學生素質。孫維剛的實驗取得瞭突齣的成績,為中學教育的發展作齣瞭重要的貢獻。
本書是著名的數學教育傢孫維剛老師的著作,是孫老師三輪實驗班的教材。本書立足於對高中數學中基礎知識的分析把握,以及對方法和思想的指導,在詳述概念後,引申概念外圍的規律、方法,以及解題思考規律。書中提齣,學好數學必須站在係統的角度看問題,力求一題多解、多解歸一(結論一個)、多題歸一(善於總結),善於用“動”的觀點思考問題(做到“風物長宜放眼量”),這對開啓學生的數學智慧,掌握科學的學習方法、思維規律,提高學習效率有很大的幫助。 本書可作為教師和學生的輔導用書或自學教材。
發表於2025-02-09
孫維剛高中數學(第二版) 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
和初中數學一起買的,也是看到當當的評價挺高的,有快2000個評論,挺驚訝的! 孫老師的書樸實無華,深入淺齣,嘔心瀝血之作,數學重在思想方法,讀後有種融會貫通之感。 初中數學和高中數學不同於市麵上的題海戰術書籍,以解題方法為主,適閤基礎知識不好的學生,先掌握方法再...
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評分孫維剛被中國教育界譽為傳奇教師,“中國數學教育之父”的稱號! 全班100%上大學,55%升入北大、清華,38人達重點綫, 22人考進清華、北大;孫維剛老師帶領的班級, 破天荒的創造瞭“真實的神話”,一直是教育界的神話! 《孫維剛高中數學》與《孫維剛數學教學視頻課程》, ...
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