具体描述
本书是讨论儿童语言获得实验方法的名著，亦是国外儿童语言获得研究的经典教材，是将生成语法理论的假设与儿童语言实证研究紧密结合的典范。
书中展示了大量儿童句法、语义获得研究的实验，详细阐述了实验设计的理念、必须满足的合理性条件、具体实施的步骤以及存在的问题，为开展儿童语言的科学实验提供了很强的实用性指导。
作者重点推介的两种实验方法——真值判断任务和诱导产出任务在国外已广泛用于儿童语言获得研究。这些方法逻辑性强，可以有效地控制句子使用的语境，为实验数据的可靠性提供保证。
作者简介
斯蒂芬·克莱恩，国际著名的儿童语言获得专家，目前担任澳大利亚国家重点科学研究基地认知与认知障碍研究中心主任；其研究领域颁发语言心理学的三个方面：儿童语言获得、成人语言加工和神经语言学。在儿童逻辑语义的实证研究方面做出了突出贡献，是儿童语言获得实验研究的国际领军学者。曾担任康涅狄格大学语言学系主任（1991-1994）、马里兰大学语言学系主任（1995-2003）、澳大利亚麦夸里大学认知科学中心副主任（2004-2010）；麦夸里大学语言科学中心创始人和首任中心主任（2007-2010）。由于在儿童语言获得与认知科学研究方面的突出贡献，2010年被麦夸里大学聘为大学杰出教授。
罗莎琳德·桑顿，澳大利亚麦夸里大学的副教授，是澳大利亚国家重点科学研究基地认知与认知障碍研究中心的主要成员。在儿童疑问句的获得、省略结构中代词/反身代词的解读以及语言障碍儿童的形态获得方面做了大量有影响的实验研究，是国际儿童语言获得领域的知名学者。
目录信息
第一章 引言
1.1 实验方法：两种任务
1.2 结构和过程
1.3 语言获得竞争模型
第二章 限制条件和普遍语法
2.1 内在性假设
2.2 限制条件
2.2.1 句子与意义
2.2.2 歧义
2.2.3 形式的限制
2.2.4 意义的限制
2.3 语境的重要性
2.4 话语的限制
2.5 总结
第三章 刺激贫乏论
3.1 经验总结
……
第二部分 诱导产出任务
第三部分 真值判断任务
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书给我的整体感觉是极其“冷峻”的，它几乎没有使用任何煽情的语言，完全是纯粹的、理性的、近乎于数学般的推导。对于那些期待在语言学中寻找美感和浪漫的读者来说，这可能会是一个不小的挑战。它的美感在于其结构的完美无瑕，如同一个精密的机械装置，每一个齿轮都咬合得恰到好处。我印象特别深的是其中对于“递归性”的论证部分，作者似乎花了大篇幅去证明一个看似不证自明的原则，但在拆解过程中，揭示了许多被我们习以为常的语言结构下隐藏的复杂性。这种将最熟悉的事物陌生化的能力，是这部作品最令人敬佩的地方。它迫使你放下已有的假设，从零开始理解我们如何构建意义。
评分说实话，我花了很长时间才适应这本书的叙事节奏，它不是那种一气呵成的流畅故事，更像是一份层层递进的侦探报告。每一页纸上都凝聚着无数次推翻和重塑的痕迹，读起来有一种“原来如此”的震撼感，但这个“如此”往往需要你自己去挖掘和构建。我特别喜欢其中关于“隐性规则”的论述部分，作者没有满足于描述语言的表面现象，而是深入探究了驱动这些现象背后的深层心理和文化土壤。他举了一个关于否定句在不同情态下语义漂移的例子，分析得入木三分，让我对自己日常说话的方式产生了全新的认识。这本书的价值不在于给你一个现成的答案，而在于它提供了一套强悍的分析工具。如果你是一个渴望工具而非成品的人，这本书绝对能武装你的思想，让你面对任何语言现象时，都能保持一种冷静而批判的审视态度。
评分与其他同类书籍相比，这部作品的独特之处在于其对“例外”的容忍度极低，它似乎坚信在现象的背后存在着一个统一、简洁的法则，所有不符合这个法则的表面现象都只是暂时的、需要被解释和统一的“噪音”。这种近乎于信仰的坚持，使得全书的论证风格呈现出一种强烈的目的性。它不像一些更宽泛的语言学导论那样包罗万象，而是聚焦于几个关键的、具有决定性的结构问题上，然后用尽全力去攻克它们。我尤其欣赏作者处理跨语言对比时所展现的细致入微，他没有简单地进行词汇的对译，而是深入到深层结构的映射关系中去寻找共性，这种对人类语言本质的探寻，让我对“沟通”这件事有了更深层次的敬畏。
评分这部厚重的典籍，初次翻阅时，那种扑面而来的学术气息，让人不禁屏住呼吸。它像是一座深入未知的迷宫，每一个章节都蜿蜒曲折，充满了引人深思的线索。作者似乎在用一种近乎手术刀般精准的笔触，解剖着语言的骨架。我尤其欣赏他对核心概念的反复打磨，那种不厌其烦地从不同角度切入，试图穷尽所有可能性的严谨态度。比如，对于某个基础句法结构的探讨，竟然能横跨数个不同的理论流派，对比其优劣，最后落下一个审慎而充满洞见的结论。读者需要极大的耐心去跟随作者的思维链条，稍不留神，就会在那些精妙的脚注和晦涩的术语中迷失方向。这不是一本轻松的读物，它要求你带着笔和笔记本，随时准备记录那些如同珍珠般散落在字里行间的真知灼见。它更像是一场与作者的智力角力，只有全神贯注，才能真正领会其中蕴含的深邃逻辑。
评分当我读到关于语用学和句法结构交叉影响的那几章时，我几乎要停下来去思考我的母语是如何在这种张力中运作的。这本书的野心非常宏大，试图构建一个普适性的框架来解释人类心智如何组织信息和表达意图。然而，这种宏大叙事也带来了一定的阅读障碍——信息密度实在太高了。我常常需要反复阅读同一段落，以确保自己完全跟上了作者的逻辑跳跃。它不是那种可以放在床边随便翻阅的放松读物，它更像是一份需要全副武装、精神高度集中的学术“训练”。成功啃完一章，会带来一种巨大的成就感，就像是攀登了一座知识的高峰，虽然过程艰辛，但俯瞰群山的视野绝对值得。
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