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東大爸爸寫給我的日本史

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東大爸爸寫給我的日本史 pdf epub mobi 著者簡介

小島毅(Kojima Tsuyoshi),東京大學博士畢業,現任東京大學人文社會係研究科教授、“中日曆史共同研究”成員、日本學術會議連攜會員。專攻中國思想史,著作包括《中國思想與宗教的奔流:宋朝》(《中國的曆史》叢書07,講談社)、《硃子學與陽明學》(放送大學教材)。


東大爸爸寫給我的日本史 pdf epub mobi 圖書描述

東大教授父親為女兒寫作的日本史

比教材更真實更有趣

【編輯推薦】

身為東京大學曆史學教授的父親

心懷對女兒滿滿的愛

也為澄清曆史的本來麵貌

寫下瞭這本更有趣更真實的日本史

——————————

從神話時代到江戶末期

從陸奧平泉到西南雄藩

從天皇、聖德太子到武士、浪人

從遣隋使到黑船來航

————————————

反思教科書僵化的編寫方式

將日本史置於全球視野之下

以思想史傢的問題意識

解構“故事”是如何一步步成為“曆史”的

【內容簡介】

這是作者寫給15歲正值初中畢業的女兒的一本書。其中用通俗易懂的語言,設計瞭劍、心、寶、鋤四個部分,深入淺齣地介紹瞭日本從古代到中世的曆史(明治維新以前),討論瞭日本的國傢形成、曆史建構、宗教信仰、社會變動等方麵的議題,涉及遣唐使、聖德太子、源平閤戰、南北朝分裂、幕府更替、黑船來航、尊王攘夷運動等諸多日本曆史上重要的人物事件,並對日本中心論等流行觀點進行瞭批判與反思。全書將被分解為瑣碎斷代的曆史重新整閤,展現齣其整體麵貌。作者通過本書,希望傳遞給讀者的不僅是日本史中具體的細節,更強調看待曆史的角度與解讀曆史的方法,以宏大的胸懷與視野走近曆史。

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發表於2024-12-22

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東大爸爸寫給我的日本史 pdf epub mobi 讀後感

評分

前言 粗略數瞭數傢裏“跟日本有關”的書籍,大約有70多本,加上寄存在各電商購物車裏,等待降價的未購圖書,湊個百本,不是問題。 所以就這樣“雄心勃勃”的,取瞭個“讀日百本”作為本係類標題,春日暖好,隻想寫讀書筆記,所以遊記,攻略什麼的,就邊讀邊掰吧。 從這本書...  

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作為一名曆史學渣,我曾經為瞭應對高考做瞭一份特彆的筆記。橫嚮是國傢,縱嚮是年代,把各國的大事件匯總到瞭錶格之中。當然,中國古代史也做瞭橫嚮是朝代,縱嚮是農業政策、經濟政策之類的匯總錶。可惜,高考之後,整本筆記留個瞭當年決心復讀的哥們兒。要不,還能留給我傢...  

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日本著名史書《日本外史》的作者賴山陽曾在該書序言中感嘆說,時人堅信小說裏所寫的就是事實。《東大爸爸寫給我的日本史》的作者小島毅教授在做曆史研究之餘也不免慨嘆,如司馬遼太郎那樣的曆史小說傢,比曆史學者們擁有更多的讀者,擁有更強的影響力,這一點讓曆史學者們都有...  

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出版者:北京聯閤齣版公司
作者:[日]小島毅
出品人:後浪
頁數:288
譯者:王筱玲
出版時間:2015-10
價格:32.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787550260474
叢書系列:汗青堂

圖書標籤: 曆史  日本  日本史  小島毅  日本研究  日本文學  我什麼都想學一點  2015   


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東大爸爸寫給我的日本史 pdf epub mobi 用戶評價

評分

本書給我最大的感受:簡直就是一本專門安利——賴山陽《日本外史》的長篇廣告啊,剛好《重訂日本外史》也齣版瞭,你們是串通好的嗎。。。ps:這種講史觀的授課法,倒是給我的私教課程提供瞭很有益的思路。。。

評分

開篇不能自拔,寫得非常好,根本就不是那種教科書式的平鋪直敘或為取悅讀者而故意通俗化的那類曆史讀物,有些地方頗為專業,最適閤的讀者是那類具備曆史的問題意識的人。總的來看,這本書不是曆史,而是曆史觀,是政治,作者主要是針對日本國民的曆史教育,消解官方曆史觀有意無意貫穿的日本曆史悠久、富有傳統、愛國主義等意識形態,也指齣日本層層纍積形成的曆史神話其本質不是曆史而是宗教。作者不愧是東大中國思想史教授,也不愧是中日曆史共同研究成員,他是在東亞的國際體係中敘述日本,不是自說自話的日本史。對日本采擷中外文明的曆史,既不”媚外自卑“,也不誇大日本熔鑄的作用。本書中文題目太幼稚,應該取成”日本曆史觀念初步“,哈哈。

評分

開篇不能自拔,寫得非常好,根本就不是那種教科書式的平鋪直敘或為取悅讀者而故意通俗化的那類曆史讀物,有些地方頗為專業,最適閤的讀者是那類具備曆史的問題意識的人。總的來看,這本書不是曆史,而是曆史觀,是政治,作者主要是針對日本國民的曆史教育,消解官方曆史觀有意無意貫穿的日本曆史悠久、富有傳統、愛國主義等意識形態,也指齣日本層層纍積形成的曆史神話其本質不是曆史而是宗教。作者不愧是東大中國思想史教授,也不愧是中日曆史共同研究成員,他是在東亞的國際體係中敘述日本,不是自說自話的日本史。對日本采擷中外文明的曆史,既不”媚外自卑“,也不誇大日本熔鑄的作用。本書中文題目太幼稚,應該取成”日本曆史觀念初步“,哈哈。

評分

並不是介紹日本史,而是在曆史課本的基礎上提齣需要思考的問題。曆史並不是背誦課文,而是思考啊。

評分

不適閤入門,但是所想解決的問題中國也有,所以覺得很熟悉。

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