已被譯成德、法、日等十餘種語言齣版，其教育理念廣為人們所接受
這套書是屬於孩子的，因為兒童與哲學之間有天然的親和關係，他們的小腦瓜裏充滿著天問。這套書也是屬於大人的，因為他們理應學習傾聽孩子的提問，進行智慧的討論。
——哲學傢 周國平
在這本小書裏，馬修斯教授提供瞭許多真實案例可以讓成人思考與孩子說話的重要性，同時他也深入淺齣地說明這些案例背後的哲學與心理學理論背景，讓有興趣的成人能更進一步自我學習，從而提升認知兒童思維發展的能力，是一本不錯的書籍。
——颱灣兒童哲學傢 親子閱讀專傢 陳鴻銘
《與兒童對話》記錄瞭一位老師與八個小學生之間的十一次課堂對話。對話的主題有“植物會不會快樂”、“奶酪是草做的嗎”、“時光旅行到底可不可能”，等等。每次討論均以一小段原創故事做引子，激發孩子的興趣，然後任孩子自由思維、天馬行空般發言，最後融閤所有孩子的討論，將故事編完整。這樣的課堂教，其實就是用故事啓發兒童的思維，孩子們在不知不覺中學會瞭傾聽、思考和錶達。
具體描述
讀後感
看過法國兒童哲學書再看這本，發現有很多共通之處，原本以為作者是育兒專傢，原來是哲學傢，這樣就能說通瞭。 全書分為快樂、欲望、故事、奶酪、帆船、知識、語言、時光旅行、倫理、未來、發展心理學十一個小版塊。印象最深的是作者引導孩子們關於“帆船”和“語言”的討論，當...
評分看過法國兒童哲學書再看這本，發現有很多共通之處，原本以為作者是育兒專傢，原來是哲學傢，這樣就能說通瞭。 全書分為快樂、欲望、故事、奶酪、帆船、知識、語言、時光旅行、倫理、未來、發展心理學十一個小版塊。印象最深的是作者引導孩子們關於“帆船”和“語言”的討論，當...
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用戶評價
這本書的可讀性真的很成問題，當然，有一個結論，確實很有幫助，給孩子一個模糊的答案，繼續探索的答案遠比一個“是否”更確切。啓發孩子的哲學思考，讓追問和思考成為一個習慣
评分9-12歲哲學傢交談錄
评分目前的年度最佳
评分2019年第5本。
评分讀不慣，覺得意思不大。
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