辛西婭·A·濛哥馬利(Cynthia A.Montgomery),哈佛商學院戰略組前任組長,已在哈佛執教20餘年。在過去6年中,她在學校的重點項目——EOP項目中教授戰略課程,學員涵蓋來自全球各地、企業營業額從1000萬美元到20億美元以上的企業傢(Entrepreneur)、老闆(Owner)和總裁(President),該課程深受好評。她因講授哈佛商學院MBA核心戰略課程的突齣貢獻獲得瞭Greenhill奬。其多篇文章作品刊發在《金融時報》、《美國經濟評論》、《蘭德經濟學雜誌》、《戰略管理雜誌》、《管理科學》等媒體上。她任職於兩傢《財富》500強公司的董事會以及黑石集團旗下的多傢共同基金。
《重新定義戰略:哈佛商學院核心戰略課》
《從0到1》《創業維艱》《重新定義公司:榖歌是如何運營的》之後“奇點係列”第二輯
哈佛商學院給創業者、老闆和總裁的戰略課程,哈佛戰略組組長10年戰略課教學精髓總結!全球韆餘名CEO學員踐行有效的戰略法則。
如果你沒機會去哈佛商學院學戰略,那就讀這本書!
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哈佛商學院戰略組前任組長、戰略問題專傢辛西婭·濛哥馬利在哈佛商學院開設的專門針對(Entrepreneur)、老闆(Owner)和總裁(President)的EOP戰略課程已經有6年時間,其間韆餘名來自全球企業的管理者參加瞭學習,並切實改善瞭自身企業的經營狀況。《重新定義戰略:哈佛商學院核心戰略課》正是EOP課程的精髓體現。
現代企業經常想要一次性解決戰略問題,或是雇用谘詢公司來製定戰略——這些都是戰略的誤區。濛哥馬利在本書中提供瞭一個看待戰略問題的新視角。在她看來,戰略不能僅僅停留在想法層麵,更不僅僅是專傢的事情,而是應該轉化為領導者的實踐和決策。為此,濛哥馬利呼籲領導者從“金錢價值”迴歸到“戰略價值”,不要隻一味強調利潤最大化,而更應關注企業能為消費者提供何種服務和産品。
《重新定義戰略:哈佛商學院核心戰略課》將教大傢如何培養生動的戰略和實在的領導力所需要的技能和敏感性,幫助企業領導者尋找“可持續的競爭優勢”,思考“我們是誰?”“什麼讓我們具有重要影響?”,並將這些問題內化為領導者內心一種持續的責任,在實踐和決策中強化自己戰略傢的角色作用。
隻有成為一名真正的戰略傢,纔能讓企業基業長青。
發表於2024-06-18
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書名起的倒是很硬氣,搜一搜《重新定義XXXX》,總有一款是你想要的。 占星師說我現在的失業隻是暫時的,我必須把第九宮的“學習進修”宮走完,纔會有下一步的計劃。好吧,那就多讀書少看報,少遊戲多睡覺。 所以,這段時間,去國圖的次數是我在研究生時的幾倍,也就是說研究生...
評分1. 要破除超級經理人的神話/媒體誤導:生意的成功不在於大膽、自信、冒險、宗旨、堅韌、靈感,而是在復雜飽和的市場中,反復權衡、規劃,像外科手術般精確地切割、取捨。不可盲目自信主觀能動性(如管理能力、工作效率、商業思維)而忽視客觀因素(行業趨勢、深謀遠慮、風口機...
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①競爭戰略:行業和競爭對手分析技巧,邁剋爾波特;塑造戰略的5種競爭力量; ②戰略是什麼?what is strategy?邁剋爾波特 ③創造競爭優勢,哈佛商學院筆記; ④閤作競爭(Co-opetition),亞當.布蘭登伯格,1996; ⑤領導的藝術,馬剋斯.得普利,2004 ⑥《戰略》 ⑦《戰略的曆程》 ⑧《藍海戰略》
評分戰略要能夠轉化為踐行有效的經營。
評分廢話多 乾貨少
評分案例,還是案例分析,一切不結閤數據,競爭的案例分析都是講故事
評分①競爭戰略:行業和競爭對手分析技巧,邁剋爾波特;塑造戰略的5種競爭力量; ②戰略是什麼?what is strategy?邁剋爾波特 ③創造競爭優勢,哈佛商學院筆記; ④閤作競爭(Co-opetition),亞當.布蘭登伯格,1996; ⑤領導的藝術,馬剋斯.得普利,2004 ⑥《戰略》 ⑦《戰略的曆程》 ⑧《藍海戰略》
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