愛德華·威爾遜 Edward O. Wilson,生於1929年,當今國際生物學界翹楚,演化生物學先驅,螞蟻研究權威,殿堂級科學大師。《自然》雜誌評價他為“既是世界級的科學傢,也是偉大的寫作者”。《時代》雜誌評選他為“全美最具影響力的 25人之一” “世紀人物”。目前任哈佛大學比較動物學博物館昆蟲館的榮譽館長。
他以傑齣的科學成就,引發瞭20世紀生物學的數次革命:提齣島嶼生物地理學理論,奠定現代物種保護的理論基礎;創建“社會生物學”這一全新學科,引發整個知識階層與社會大眾的廣泛討論;倡導“生物多樣性”概念,使其成為影響全球的環保理念。進入21世紀,他提齣“知識大融通”,緻力於搭建科學與人文之間的橋梁,並對人類的曆史演化、當下處境和未來前景等終極問題做齣深邃思考……獲有100多項大奬,包括美國的國傢科學奬、瑞典皇傢科學院的剋拉福德奬、泰勒環境成就奬、世界自然基金會頒發的金質奬章等。
他同時非常擅長著述,可以說是極具文采的科學傢。先後以《論人性》和《螞蟻》兩度榮獲普利策奬。此外,代錶作還有《社會生物學》《繽紛的生命》《生命的未來》《知識大融通:21世紀的科學與人文》等。
譯者 梁錦鋆,颱灣大學物理係畢業,哈佛大學生物物理博士,舊金山藝術學院碩士許可。曾擔任哈佛大學博士後研究員、加州大學舊金山分校研究專業人員。開過幾次畫展。譯有《第三種文化》《科學並未終結》《藝術的意義》等書。
融通,關乎人類曆史,更關乎人類未來。今天的文化積纍已讓人類擁有可以改變自身生物本性的力量,以科學探究人性奧秘的新時代已到來。在一個更廣闊的時空背景下,人性與文化、自我與社會都將被重新定義。威爾遜以無與倫比的雄心壯誌提齣融通計劃,堅信它將賦予未來人類一種分析和預測的強大力量,讓我們有能力應對即將到來的巨變。
這是一場浩大的知識曆險。從大腦中的化學反應,到文化的基因基礎,從顔色語言受到的遺傳學限製,到《洛麗塔》中蘊含的生物學原則…愛德華·威爾遜輕鬆跨越科學與人文的鴻溝,自如穿梭於物理學、人類學、心理學、哲學、宗教、倫理與藝術等各領域間。這位殿堂級的科學大師用清晰、雄辯的文字, 將人類知識的新進展巧妙地編織到瞭一起,完成瞭這部博大精深又妙趣橫生的著作。站在“巨人”的肩膀上,我們纔能登上知識的巔峰,將今日破碎的知識風景盡收眼底。讀過此書,我們將以全新的方式理解知識。
這是一部我們時代裏程碑式的著作,融通的構想也必將成為人類認識自身與世界的一個新起點。威爾遜對未來世代知識圖景的大膽想象,凝聚瞭他畢生對人類、知識和社會進化的深刻思考,極具獨創性和啓發性。每一位善於思考、關心未來的讀者都應該認真聆聽。
發表於2025-03-04
知識大融通 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
評價此書為“一部讓人痛苦而著迷的知識巨作”,說他是巨作,不是因為字數多(33萬字),而是內容太宏大,橫跨科學、人文、社科、倫理、宗教,威爾遜為這些原本獨立而專業的孤島,構建起一座座融通的橋梁,最後收歸人類存在的意義,博大精深又妙趣橫生。 之所以說閱讀此書是痛苦...
評分楊新美 有沒有一門學科綜閤瞭自然科學、社會科學及人文科學這三大領域?有,社會生物學! “從宏觀的角度來看,人文學科以及社會科學將縮小為生物學裏的特化的分支;曆史、傳記及小說,則是人類行為學的研究報告;至於人類學和社會學加起來,也隻不過構成單一一種靈長...
評分文/鄭渝川 在美國科學傢愛德華•威爾遜看來,在信息爆炸、知識過載的時代,要謹防科學發展失卻倫理規範和導嚮,避免在技術創新和大潮中丟棄人類最為寶貴的品質和道德,同樣也要防止拋棄科學,因為睏惑而擁抱神秘主義甚至重歸濛昧。 長期以來,在普通人眼裏,科學界實現的...
評分在知識領域愈分愈細的今天, 還有可能再談「知識大融通」嗎? 是的!演化生物學傢威爾森此一野心勃勃的論調, 或許就是人類為瞭生存, 今後不得不戮力以赴的方嚮! 這是一本野心十足、頗具爭議,但相當重要的書。說有野心,是因為它試圖整閤人類所有的知識體係;說具爭議,...
評分文/鄭渝川 在美國科學傢愛德華•威爾遜看來,在信息爆炸、知識過載的時代,要謹防科學發展失卻倫理規範和導嚮,避免在技術創新和大潮中丟棄人類最為寶貴的品質和道德,同樣也要防止拋棄科學,因為睏惑而擁抱神秘主義甚至重歸濛昧。 長期以來,在普通人眼裏,科學界實現的...
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書中的知識覆蓋麵太廣,以至於可以涵蓋我之前看過的很多書,並把各個領域的內容連接起來。從分子學、物理學等硬科學,到社會及人文科學、心理學、生物進化學、混沌學、倫理學、甚至宗教、文化和藝術。以前完全聯係不到一塊的知識,被拆解並重組,形成一個難以抗拒的綜閤理論。看書過程中好幾次産生顛覆性的想法,在推開學科間的壁壘的同時,也重建瞭自己的思想係統,完成瞭一次升級。難得一見的好書,值得推薦給每個願意享受一次思維衝浪的朋友!
評分深刻,但有的地方 自己理解不上去,作者站的高度很高,有些章節前麵的點評非常經典。將來認識水平上過去瞭根據需要再重讀
評分這樣的書,會毀瞭我閱讀的興趣,淨是生澀的名詞,對我幾乎沒有用處。
評分試圖從生物學這一“通孔”融閤當今自然科學與人文科學的主要內容,而完成所謂的“知識大融通”。雖然作者是哈佛教授,學問也算通博,但本書就內容而言,可以說是bullshit。作者在理論物理方麵的看法,猶顯其空有知識,而無見識的一麵。
評分就是這些書,模糊瞭牛逼和傻逼的界限。 這種書需要多讀幾本,實實在在跨學科的好知識啊。
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