肖培東,浙江省永嘉縣教師發展中心副主任,永嘉縣上塘中學副校長,先後在永嘉縣橋頭鎮中學、永嘉中學、永嘉第十一中學任教。中學語文特級教師,溫州市享受教授級待遇的中學高級教師,浙江省教壇新秀,溫州市首屆名師模範班主任,教育碩士,中語會課堂優化策略研究專傢指導委員會委員,全國語文學習科學專業委員會浙江省分會理事,“國培計劃”教育講座專傢,浙江省首批“名師名校長”導師資源庫人選,《語文學習》雜誌“鏡頭”欄目主持人。
《我就想淺淺地教語文》,精選瞭肖培東老師在全國各地示範課中的十六個經典課例,涵蓋中小學課堂,以教學沙龍的形式給人以現場感。錢夢龍、黃厚江、王崧舟、王君等十六位語文專傢精彩點評。每篇實錄都附上其教學理念、教學思路、課堂教學細節、教學感悟,可謂篇篇精彩,更富有啓迪。而所有的精彩凝聚起來,又凸顯瞭他獨特的教學理念:淺淺地教語文。教字,教詞,教句,教篇章,教我們能感受到的也應該要感受的思想。
肖老師教得低調,但教得精緻,教得細膩,教得智慧,教得溫情脈脈。如此課堂,怎能不暖?語文怎能不美?
發表於2025-01-31
我想淺淺的教語文 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
“最重要的是,我不能不想起我的母親”,肖培東老師在自己書的後記上如是自道。歲月的深處,還有課堂長途中的坑坑窪窪中,“(母親)仿佛一盞燈,黯淡卻依然堅持點燃”——這就是母親之於孩子的魔力! (...
評分很幸運,肖老師的課,聽過多節。肖培東課例品讀《我就想淺淺地教語文》中收集的十六個課堂實錄,我現場聽過的有七節。錢夢龍老師說,教語文最重要的是悟性;王崧舟老師說,教語文的都應該是詩人。或許是自己缺乏悟性,或許,是自己沒有詩人的潛質,聽肖老師的課,隻感覺輕鬆、...
評分最初在我們的工作室發書時,眾多文學類的書都被一搶而光,因為感興趣,因為有情懷,它和所剩的幾本教學類的書無人問津,孤寂地躺在木紋桌上,等待著哪些好心人來將它收入囊中。對於教學類的書,我嚮來是有些懼怕,有些抵觸,但在寥落的幾本書中無心一掃,卻看到瞭這個特彆的題...
評分“最重要的是,我不能不想起我的母親”,肖培東老師在自己書的後記上如是自道。歲月的深處,還有課堂長途中的坑坑窪窪中,“(母親)仿佛一盞燈,黯淡卻依然堅持點燃”——這就是母親之於孩子的魔力! (...
評分立春瞭。氣溫迴暖。 昨日雨滴清涼絲縷,卻也徹底拂去瞭年終年初爆竹煙花的恣意之氣。 今個日頭很好,淺淺的黃毫無羞澀地擠入簾內,輕吻著書頁那一枝清簡的蓮,躍動的斑光,深深淺淺的紫,幻化成一個儒雅的身影,於徐徐清風中,拈花而笑,翩然而至。 這是一個怎樣的...
圖書標籤: 語文 教學 語文教學 教育
昨天聽瞭肖老師的講座,醍醐灌頂。找到努力的方嚮,抓住語言不放鬆!
評分肖培東老師的“淺淺地”,在我的心裏留下瞭深深的震動。以愛為基底的課堂在一個個精妙的主問題的牽引下,如同一條風箏綫,既可以讓同學們自由發揮又可以掌握全局引導學生,課堂豐富而不雜亂,各個環節之間流暢生動,通過朗讀指導來深入文本更讓人覺得驚艷。作為一個語文老師,就是應該要有這樣深深的情懷,也要有埋下頭深深研究的精神,更要有溫情淺淺流動的課堂和能夠深深植根於學生心裏的魅力。努力學習,努力進步!
評分觀其書不如聽其課
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