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发表于2024-11-24

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米勒是一位对读书充满热爱的阅读者。她说，“事实上，你无法激励别人去做你自己都没有激情去做的事情。”所有的教育都是指向自己的，不管我们是老师、家长还是阅读推广人，想让一个孩子爱读书，我们自己得热爱阅读。我们鼓励孩子阅读究竟是因为读书对孩子的学业很重要，还是因...

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非常有启发的一本书，与我的一些想法也不谋而合。我也是一个不爱列书单的人，源于自己的切身经历。初中时就想把金庸的全套一口气读完，但是老师的书单却会变成我阅读路上的挡路石，相当烦人。比尔盖茨、巴菲特的书单是他们经营管理需要，我想他们应该不会去读这本我觉得大受裨益的《书语者》。我们的目标是什么？是阅读考试还是终身阅读者、学习者？答案应该不言而喻，那就让大家享受阅读吧！

为了鼓励学生多阅读，我试了很多方法。读这本书，是带着很功利的目的，希望它能给我提供一些可操作性的方法，但是，看完整本书，得到的启发并不多，还是比较失望的。毕竟所带年级不同，国别不同具体的教学方式也不同。当然，一些理念我很认同，比如：让学生读自己喜欢的书，共读一本书并没有太大的意义，教师本身要做一个榜样等。

比预料中好看

谁在为阅读做真正的建设性努力，而我们在做什么？

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