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發表於2024-11-22

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米勒是一位對讀書充滿熱愛的閱讀者。她說，“事實上，你無法激勵彆人去做你自己都沒有激情去做的事情。”所有的教育都是指嚮自己的，不管我們是老師、傢長還是閱讀推廣人，想讓一個孩子愛讀書，我們自己得熱愛閱讀。我們鼓勵孩子閱讀究竟是因為讀書對孩子的學業很重要，還是因...

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閱讀環境容易實現，熱愛閱讀的老師難得。

老師應該讀

充實的一天，裏麵很多疑惑我遇到過，很多嘗試我也嘗試過，相關思考也很能産生共鳴。真的很不容易，我們不僅需要營造一個好的閱讀環境，而且需要一個敢於放下控製權的閱讀引領者。現在中國（畢竟大陸）的老師，也是誠惶誠恐啊，不凸顯一下自己的存在感和價值感，傢長會覺得老師偷懶啊……後麵的推薦書目有根據中國的特殊情況做調整，編輯也是用心瞭。小學閱讀書單……可存著，以後一本一本讀一遍。

誰在為閱讀做真正的建設性努力，而我們在做什麼？

附錄中的推薦書目非常有用！感謝齣版社將這本書翻譯到瞭國內，學到瞭很多，開始從另外一種視角看待閱讀。教師韆萬不要走得太遠，以至於忘瞭為什麼齣發。我們的根本目的不是為瞭讓學生考到一個好分數，而是培養終身讀者。教師首先應該成為一個優秀的讀者，成為學生的榜樣。除此以外，要讓學生愛上閱讀，最好的方法是給予他們自主選擇的空間，讓他們從自己喜歡的書籍開始讀起，之後再進行引導。可以嘗試讓孩子在課上閱讀，15分鍾就夠。閱讀可以讓一個人的生命得到延展和升華，這是我們能帶給孩子最好的禮物！