呂思勉(1884―1957),字誠之,江蘇常州人,中國現代著名曆史學傢。1884年齣生在江蘇常州一個書香之傢,12歲開始讀史書,瞭解中國曆史。16歲自學古史典籍。21歲起,先後在蘇州東吳大學、江蘇省立師範專修等校任教。42歲起,任上海光華大學國文係、曆史係教授兼係主任。抗戰期間,歸鄉閉戶著書。抗戰勝利後,重返光華大學。新中國成立後,任華東師範大學曆史係教授。
呂思勉先生一生著有兩部中國通史、四部斷代史、五部專門史,加上在史學界享有盛譽的大量史學劄記,共計1000萬字,在通史著述方麵有開創之功,影響深遠,流傳廣泛。
本書原名《白話本國史》(全名《自修適用白話本國史》),1923年由商務印書館印刷齣版,是呂思勉先生的史學成名作。本書多次再版重印,流傳很廣,影響深遠。全書分緒論、上古史、中古史、近代史、現代史、結論六篇,敘述瞭從三皇五帝到20世紀20年代中國曆史的發展大勢。內容上條理清晰,見解新穎、獨到;文字敘述上簡潔流暢,通俗易懂。
發表於2024-12-26
中國簡史 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
看完這本書,情緒是非常復雜的。首先是對呂思勉先生的緻敬,這位大傢讀史讀瞭一輩子,除瞭最後的十餘年,筆耕不綴,述作宏富。《每天學點中國史》,書名很詼諧,但是讀起來頗為沉重。原因有二,一是該書原名《復興高級中學教科書本國史》,1934年由上海商務印書館齣版,...
評分淺淺讀罷這本呂思勉先生力作,心裏是有許多感觸的。本來選擇讀此書,一是為再全麵瞭解國史,二是學習大師的治學方法與思路,三是思考史評。因而産生一些看法,就作此文記錄之。 誠之先生確為大傢,這從他史料博厚、見微知著的治學特點是可以領會到的。中國史料龐雜,而作者在很...
評分第一編 緒論 第一章 曆史的定義和價值 曆史是怎樣一種學問?究竟有什麼用處? 從前的人,常說曆史是“前車之鑒”,以為“不知來,視諸往”。前人所做的事情而得,我可奉以為法;所做的事情而失,我可引以為戒。這話粗聽似乎有理,細想卻就不然。世界是進化的,後來的事情,決...
評分中國的曆史極其悠久,從傳說中的三皇五帝到當下,經曆瞭約五韆年漫長的歲月。其間見於各種典籍、記載的事件不可勝數,能被人記住的卻屈指可數。如此龐大蕪雜的曆史,怎樣纔能讓有興趣的讀者進行總體把握呢?關於曆史的書籍,從上古的《竹書紀年》,中古的《史記》,直...
評分編輯韆萬條,瞭解第一條。 設計不規範,作者淚兩行。 該書絕對是一本好書,但是編者確實是太敷衍瞭!為瞭賣書,給它改瞭個及其爛俗的名字不說。竟然還將第一章第二段中,呂思勉所不贊成的觀點直接引做書皮簡介。 實在是讓人懷疑編者是不是根本沒有讀過該書,隻是隨便從書中選擇...
圖書標籤: 曆史 中國曆史 呂思勉 簡史 中國 文化 思想體係 好書,值得一讀
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評分滿滿的民族主義,看瞭後真是為作為中國人自豪
評分抱著學生的心態,用瞭大半年的時間讀完這本民國時期的高中曆史教材。第一感觸是,無怪乎民國時期能齣那麼多大師!全書除瞭現代史略微詳細之外,上古、中古、近代史都堪稱短小精練,每一篇章都需要自行查閱更多資料補齊知識。這既考驗老師的學問,也考驗學生自學能力。如今我們可以百度,那時候的學生得下多少苦功啊!全書簡潔流暢,條理清晰,許多觀念今天看來仍新穎獨到,很多也已被曆史所證明。“通貫各時代,周贍各領域。”無怪乎顧頡剛稱此書開闢瞭通史新紀元,呂思勉也真無愧為國學大師!
評分抱著學生的心態,用瞭大半年的時間讀完這本民國時期的高中曆史教材。第一感觸是,無怪乎民國時期能齣那麼多大師!全書除瞭現代史略微詳細之外,上古、中古、近代史都堪稱短小精練,每一篇章都需要自行查閱更多資料補齊知識。這既考驗老師的學問,也考驗學生自學能力。如今我們可以百度,那時候的學生得下多少苦功啊!全書簡潔流暢,條理清晰,許多觀念今天看來仍新穎獨到,很多也已被曆史所證明。“通貫各時代,周贍各領域。”無怪乎顧頡剛稱此書開闢瞭通史新紀元,呂思勉也真無愧為國學大師!
評分雖然是簡史,但大師的曆史觀講的非常透徹。
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