幼儿启蒙知识库认知贴纸书

出版者:未来出版社

作者:[法] 希尔维·米希莱

页数:60

译者:乐乐趣

出版时间:2015-9-1

价格:0

装帧:平装

isbn号码:9787541756740

具体描述

把握幼儿学习黄金期，在快乐中开启对世界的认知！

《幼儿启蒙知识库认知贴纸书 第2辑》延续第1辑的风格和优势，引导低幼宝宝主动学习认知，让认知学习充满互动的乐趣！

1.撕不烂的贴纸书。针对小孩子爱撕书、咬书的习惯，采用安全材料，双页覆光膜，撕不烂，即使他们用嘴咬，也不会有纸沫、油墨等有害物质入口，保护书，更保护宝宝的健康。

2.贴纸反复粘贴。孩子通过对事物的认知，将符合情景的贴纸贴在场景图中，认知的同时，锻炼小手灵活度，促进手部神经快速发展。

3.大幅场景画，内容丰富，画中有认知的事物，还有为宝宝留下的“贴纸区”，宝宝可以自由发挥，在不同的场景里勾画出自己想象的场景，培养想象力、创造力。

4.6本书，6大主题，其中包括让宝宝认知数学的《数字》，具有生活气息的《圣诞节》《消防员》《幼儿园》，还有特意让宝宝认识动物的《恐龙》《小马》，大大开阔宝宝的眼界。

作者简介

希尔维·米希莱，法国童书插画家，画风简洁可爱，已经为多本童书做过精美插图，深受小朋友的喜爱，致力于用自己的画笔为小朋友带来更多欢乐。

用户评价

从艺术审美角度来看，这本书的视觉设计功力也是一流的。很多早教产品的配色方案往往过于饱和或者过于单调，难以吸引高阶审美能力的培养。但这套书的色彩搭配非常和谐且富有层次感，它使用了大量的莫兰迪色系作为背景色调，既保证了色彩的辨识度，又避免了视觉上的疲劳和刺激。图案线条简洁流畅，形象处理得非常可爱，但绝不是那种流于表面的“低幼化”设计，它保留了一定的艺术质感。尤其是那些需要进行细节观察的页面，比如认识不同的交通工具，每一种车型的细节都被精确且有趣地描绘出来，这不仅有助于孩子对实物形态的准确记忆，也能在无形中提升他们对美和细节的敏感度。我甚至发现，在给孩子读完某个关于动物的页面后，她会主动拿起画笔，模仿书上的线条去描绘她想象中的小动物。这说明这本书在激发孩子的创造力和艺术感知方面也起到了积极的作用，它提供了一个优质的视觉范本，远超出了普通功能性早教书的范畴，更像是一本精美的入门级图鉴。

这本书简直是为我们家那个活泼好动的小家伙量身定做的，从拿到手的那一刻起，她就再也放不下了。我最欣赏的是它那种巧妙地将学习融入到游戏中的设计理念。你知道，现在的孩子注意力集中时间短，如果只是枯燥地灌输知识，效果肯定大打折扣。但这套书完全不一样，它通过那些色彩鲜艳、造型可爱的贴纸，把原本抽象的认知概念变得具体、有趣。比如，学习形状的时候，不是简单地让你指出“这是圆形”，而是让你找到对应的圆形贴纸，准确地贴到图画上对应的位置。这个过程既锻炼了她的手眼协调能力，又加深了对形状的理解。而且，贴纸的材质也特别好，厚实有弹性，即便是小手力量不足的孩子也能轻松撕取，不会弄坏。每次成功贴好一个，她都会得意地向我展示，那种成就感是直接可见的。我们家以前堆着很多各种各样的早教卡片和绘本，很多都束之高阁了，但这本认知贴纸书，几乎每天晚上睡觉前都要翻出来玩一会儿，它成功地抓住了学龄前儿童的好奇心和探索欲，让“学习”这件事变成了一种令人期待的亲子互动时间，而不是一项任务。我强烈推荐给所有正在为孩子早期认知发展而发愁的家长们，它绝对是提升孩子学习兴趣的秘密武器。

我必须得提一下这本书的耐用度和印刷质量，这对于一个整天被熊孩子“摧残”的图书来说，简直太重要了。我们都知道，学龄前的孩子，他们探索世界的方式就是“啃、撕、抠、拽”，如果纸张质量不行，一本书可能两天就报废了。这套书的纸板厚度非常扎实，边缘处理得很圆润，完全不用担心划伤孩子的小手。更重要的是，那些贴纸的背胶技术做得非常到位。有些低劣的贴纸书，贴上去后就很难撕下来，或者撕下来后会留下难以清除的残胶，弄得书本一片狼藉。而这本的设计，撕取时的阻力感恰到好处，孩子可以顺利地将贴纸完整地取下来，而且反复粘贴几次，粘性依然保持得很好，这极大地增加了重复利用的价值，也让“贴错”这件小事变得可以接受和修正，减轻了家长在旁边监督时的焦虑感。从环保的角度来看，这种高质量的材料也让人感觉更放心，毕竟是孩子要长时间接触和使用的东西。总而言之，这本书在硬件投入上绝对是下足了功夫，经得起高频率、高强度的使用考验，这一点让注重性价比的我感到非常满意。

这款认知贴纸书给我的感觉是，它不仅仅是一本“玩具”，更像是一个可以互动的“学习工具箱”。它没有那种刻板的、填鸭式的教学口吻，而是全程采用了鼓励和探索的语气。例如，在涉及到一些自然常识的部分，比如认识四季或者天气变化，它不会直接给出定义，而是通过生动的图画和需要贴上的场景贴纸，引导孩子去观察“下雨的时候我们应该穿什么？”或者“春天里，树上长出了什么？”这种提问方式，更贴近孩子在现实生活中的观察和联想。我发现，女儿在玩这个环节时，她会主动回忆自己穿雨衣的经历，或者春天去公园看到的景象，她的回答不再是简单的重复书上的内容，而是结合了她的个人经验。这种将书本知识与真实生活经验进行连接的能力的培养，是任何死记硬背都无法替代的。它成功地激发了孩子的好奇心，让她不再满足于眼前的图案，而是开始主动思考“为什么”和“怎么样”，这种主动探索的思维习惯，我想是任何家长都希望孩子能早早建立起来的宝贵财富。

说实话，我是一个对早教产品有着近乎苛刻要求的家长，市面上太多华而不实的东西了。但这本书，从它的整体编排逻辑上，就体现出了专业性。它不是零散地堆砌知识点，而是有一条清晰的、循序渐进的认知发展路径。我们先从最基础的颜色和数字开始，然后逐步过渡到对动物、交通工具甚至一些简单场景的理解。这种由浅入深的设计非常科学，它能确保孩子在掌握了一个概念后，再引入下一个更复杂的概念，这避免了挫败感，也为后续学习打下了坚实的基础。尤其让我印象深刻的是在逻辑分类那一块的处理。它不是简单地要求你把“水果”放在一起，而是设计了一个小小的“小动物找朋友”的主题，要求孩子根据食物的种类将它们归类，这种故事化的引导方式，比起直接的知识点罗列，更能激发孩子的深度思考能力。我发现，玩完这个部分后，女儿在日常生活中看到东西也能主动进行简单的分类，比如把她的玩具车和积木分开收纳。这种潜移默化的影响，才是真正有价值的早教。它的知识覆盖面广度适中，既不会让孩子感到压力过大，又能保证基础认知领域的全面覆盖，可以说是实用性与教育性结合得相当完美的一本启蒙读物。