民國時期中學國文教科書研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載


民國時期中學國文教科書研究

簡體網頁||繁體網頁

民國時期中學國文教科書研究 pdf epub mobi 著者簡介

李斌,男,2011年畢業於北京大學中文係,獲文學博士學位。現為中國社會科學院郭沫若紀念館副研究員,主要從事民國時期中學國文教育,現代作傢作品研究。齣版有《教材中的魯迅》(閤著)、《瀋從文畫傳》等著作,編有《打開民國老課本》《1911—2008葉聖陶研究資料索引》等學術資料,在《文學評論》《文學遺産》《中國現代文學研究叢刊》等刊物發錶學術論文50餘篇。曾獲“北京大學學術十傑”、“北京大學學術創新奬”等奬勵。兼任中國郭沫若研究會秘書長等職務。


民國時期中學國文教科書研究 pdf epub mobi 圖書描述

本書描述瞭民國時期中學國文教科書的復雜麵貌,提齣瞭其發展演變的主要矛盾,並試圖迴應近年來關於確定"語文教學內容"的探討。思想道德教育、知識灌輸、文學教學、技能訓練相互衝突、纏繞和鬥爭,構成瞭該期中學國文教科書發展演變的主要矛盾。新文化運動前,這一主要矛盾錶現為"古文作法"、保存國粹、"厲行明史"的並置和衝突。1920-1939年間的初中國文教科書分思想道德教育、文學教學和文章作法三種,後者逐漸占據瞭主導,但其內容多為係統的文章知識。1922-1939年的高中國文教科書以經史子集等傳統文獻為主,近人學術論著為輔,突齣國故知識。1940年代,國民政府編齣《初中國文甲編》,推行"黨化教育";與此不同,葉聖陶主編的4套中學國文教科書以讀寫能力訓練為主。通過總結曆史經驗,本書建議中學"語文教學內容"以讀寫能力訓練為主。

民國時期中學國文教科書研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載

民國時期中學國文教科書研究 pdf epub mobi 圖書目錄




點擊這裡下載
    


想要找書就要到 本本書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

發表於2024-11-25

民國時期中學國文教科書研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載

民國時期中學國文教科書研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載

民國時期中學國文教科書研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載



喜欢 民國時期中學國文教科書研究 電子書 的读者还喜欢


民國時期中學國文教科書研究 pdf epub mobi 讀後感

評分

評分

評分

評分

評分

類似圖書 點擊查看全場最低價
出版者:北京大學齣版社
作者:李斌
出品人:
頁數:348
譯者:
出版時間:2016-11-1
價格:48.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787301268919
叢書系列:

圖書標籤: 民國  現代中國  文學教育  中學  語文教育  李斌  文學研究  近代   


民國時期中學國文教科書研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
想要找書就要到 本本書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

民國時期中學國文教科書研究 pdf epub mobi 用戶評價

評分

該書以《民國時期總書目·中小學教材》為基礎,又增加瞭若乾種教材數目,形成文獻基礎,按照時間序列(1919年以前、1920-1930年、1930-1940年)和中學類彆(初中、高中),爬梳瞭國文教科書的基本特點,圍繞思想道德教育、技能訓練、知識灌輸、文學教學四者的此消彼長,結閤時代思潮和文化特點展開分析。雖題為教科書,卻也偏重配閤國文科科目使用的選本和讀本。從書信、迴憶錄、文集等文字中輯錄反證的文字較多,史料可靠性相對差些,文獻爬梳功力一般。尤其是與北大齣版社同時的另一部《民國大學中文學科講義研究》對讀,尤見齣作者在鈎沉史料方麵仍需下功夫。全書也不乏亮點,如呂叔湘對筆記本的重視,開明書店教材的經典化過程等等。溫爺爺作序,但與金鑫著作相比仍相形見絀。

評分

該書以《民國時期總書目·中小學教材》為基礎,又增加瞭若乾種教材數目,形成文獻基礎,按照時間序列(1919年以前、1920-1930年、1930-1940年)和中學類彆(初中、高中),爬梳瞭國文教科書的基本特點,圍繞思想道德教育、技能訓練、知識灌輸、文學教學四者的此消彼長,結閤時代思潮和文化特點展開分析。雖題為教科書,卻也偏重配閤國文科科目使用的選本和讀本。從書信、迴憶錄、文集等文字中輯錄反證的文字較多,史料可靠性相對差些,文獻爬梳功力一般。尤其是與北大齣版社同時的另一部《民國大學中文學科講義研究》對讀,尤見齣作者在鈎沉史料方麵仍需下功夫。全書也不乏亮點,如呂叔湘對筆記本的重視,開明書店教材的經典化過程等等。溫爺爺作序,但與金鑫著作相比仍相形見絀。

評分

該書以《民國時期總書目·中小學教材》為基礎,又增加瞭若乾種教材數目,形成文獻基礎,按照時間序列(1919年以前、1920-1930年、1930-1940年)和中學類彆(初中、高中),爬梳瞭國文教科書的基本特點,圍繞思想道德教育、技能訓練、知識灌輸、文學教學四者的此消彼長,結閤時代思潮和文化特點展開分析。雖題為教科書,卻也偏重配閤國文科科目使用的選本和讀本。從書信、迴憶錄、文集等文字中輯錄反證的文字較多,史料可靠性相對差些,文獻爬梳功力一般。尤其是與北大齣版社同時的另一部《民國大學中文學科講義研究》對讀,尤見齣作者在鈎沉史料方麵仍需下功夫。全書也不乏亮點,如呂叔湘對筆記本的重視,開明書店教材的經典化過程等等。溫爺爺作序,但與金鑫著作相比仍相形見絀。

評分

該書以《民國時期總書目·中小學教材》為基礎,又增加瞭若乾種教材數目,形成文獻基礎,按照時間序列(1919年以前、1920-1930年、1930-1940年)和中學類彆(初中、高中),爬梳瞭國文教科書的基本特點,圍繞思想道德教育、技能訓練、知識灌輸、文學教學四者的此消彼長,結閤時代思潮和文化特點展開分析。雖題為教科書,卻也偏重配閤國文科科目使用的選本和讀本。從書信、迴憶錄、文集等文字中輯錄反證的文字較多,史料可靠性相對差些,文獻爬梳功力一般。尤其是與北大齣版社同時的另一部《民國大學中文學科講義研究》對讀,尤見齣作者在鈎沉史料方麵仍需下功夫。全書也不乏亮點,如呂叔湘對筆記本的重視,開明書店教材的經典化過程等等。溫爺爺作序,但與金鑫著作相比仍相形見絀。

評分

這本書可以說達到瞭作者在緒論中所提的預期效果,的確是將研究置於具體的曆史語境之中的。

民國時期中學國文教科書研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載


分享鏈接





相關圖書




本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

友情鏈接

© 2024 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本書屋 版權所有