阿德裏安•班納(Adrian Banner)
澳大利亞新南威爾士大學數學學士及碩士,普裏斯頓大學數學博士。2002年起任職於INTECH公司,現為INTECH公司首席執行官兼首席投資官。同時,他在普林斯頓大學教學數學係任兼職教師。
本書闡述瞭求解微積分的技巧, 詳細講解瞭微積分基礎、極限、連續、微分、導數的應用、積分、無窮級數、泰勒級數與冪級數等內容,旨在教會讀者如何思考問題從而找到解題 所需的知識點, 著重訓練大傢自己解答問題的能力.
本書適用於大學低年級學生、高中高年級學生、想學習微積分的數學愛好者以及廣大數 學教師. 本書既可作為教材、習題集, 也可作為學習指南, 同時還有利於教師備課.
真心感謝我遇到瞭這本calculus lifesaver.過去在學校裏的數學課程,教材,老師課授的方式很粗暴無厘頭,“無趣無聊的科學工具”(盡管很多人說數學是interesting的)每個學生對於數學,我指廣義數學,mathematic,有不同的理解,基礎不同,學起來有不同感受。國內高數教學方式...
評分Page 13, Para 4, Line 4: 第一個f(-x)應是f(x),第二個f(-x)應是-f(x)。 → 原版書此處也有錯:Page 15, 倒數第2行: f(-x)應是f(x)。 Page 16, Para 2, Line 6: 最後那個大寫字母I應該改為數字1。 Page 16, Para 2, Line 8: “上述多項式的係數”中的“係數”應改為“度數”...
評分真心感謝我遇到瞭這本calculus lifesaver.過去在學校裏的數學課程,教材,老師課授的方式很粗暴無厘頭,“無趣無聊的科學工具”(盡管很多人說數學是interesting的)每個學生對於數學,我指廣義數學,mathematic,有不同的理解,基礎不同,學起來有不同感受。國內高數教學方式...
評分Page 13, Para 4, Line 4: 第一個f(-x)應是f(x),第二個f(-x)應是-f(x)。 → 原版書此處也有錯:Page 15, 倒數第2行: f(-x)應是f(x)。 Page 16, Para 2, Line 6: 最後那個大寫字母I應該改為數字1。 Page 16, Para 2, Line 8: “上述多項式的係數”中的“係數”應改為“度數”...
評分Page 13, Para 4, Line 4: 第一個f(-x)應是f(x),第二個f(-x)應是-f(x)。 → 原版書此處也有錯:Page 15, 倒數第2行: f(-x)應是f(x)。 Page 16, Para 2, Line 6: 最後那個大寫字母I應該改為數字1。 Page 16, Para 2, Line 8: “上述多項式的係數”中的“係數”應改為“度數”...
紙版kindle版都買瞭
评分大二從亞馬遜買到的這本書,看完後覺得中國學生高數不好至少百分之三十原因應該是教材垃圾
评分通俗易懂,書雖然有600多頁,但如果你能沉下心來仔細去讀,認真去做每一道習題和證明,其實感覺還是看得挺快的,而且很有成就感。力薦!
评分高中生也能讀的!!!
评分一年半之後二刷。這本書雖然簡單但是從函數極限到連續性、可導性、積分整個脈絡清晰,泰勒定理和無窮級數也講得很清楚。微分方程等內容一筆帶過,也沒有講多元微積分。#2016年入ML門復習的第一本數學書
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