哈佛中国哲学课

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出版者:中信出版集团
作者:[美]迈克尔·普鸣(Michael Puett)
出品人:
页数:191
译者:胡洋
出版时间:2016-12
价格:40.00元
装帧:精装
isbn号码:9787508668550
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • 中国哲学
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具体描述

不提生涩艰深的哲学术语,也不多谈有关国家社会的宏大问题,屡获殊荣的哈佛教授迈克尔•普鸣借用生动的生活故事深入浅出地带领我们体验中国古老思想的魅力,他的这门中国古代哲学课因而成为哈佛大学排名前三位的全校选修课。

从孔子、孟子、庄子到荀子,从礼仪之道、仁义之道、自然之道再到性恶之道,中国哲人们两千年前的哲学观念在今天依旧能告诉我们该如何用感情和智慧去处理生活中的各种事件,应对各方挑战。

良好的人际关系来自我们不断实践的礼仪,真正的影响力来自克制而非强权,优秀是一种选择而非天性,幸福则需要我们精心对待生活中的每一个小的瞬间。这本书让看似高深遥远的中国哲学之道贴近了现实生活,提供了包含着丰富人生经验的思考工具。这些先哲的教诲将为我们打开新世界的大门,引导我们重新思考自我、思考我们未来的诸多可能性。

《哈佛中国哲学课》是一门引人入胜的课程,旨在带领学习者深入探索中国哲学那悠久而丰富的思想宝库。这门课程并非简单罗列哲学家的名字和著作,而是致力于梳理和呈现中国哲学自古至今的演进脉络,揭示其核心概念、重要流派及其对中华文明乃至世界思想的深远影响。 课程的起点,通常会追溯至春秋战国时期,那个思想勃发的黄金时代。在这里,你将遇见孔子,这位被尊为“至圣先师”的思想家。课程会详细解读他的“仁”、“礼”、“孝”等核心思想,阐释它们如何构建了中国传统的道德和社会秩序。你将了解到“己所不欲,勿施于人”的黄金法则,以及“为政以德”的政治理想,体会儒家思想如何塑造了中国人的家国情怀和人伦关系。 接着,目光将转向孔子的重要继承者,如孟子和荀子。你将看到孟子如何阐发“性善论”,强调人天生具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心,并以此论证君主施政应以民为本。同时,课程也会呈现荀子“性恶论”的另一面,探讨他强调后天教化、礼法约束的重要性,以及“隆礼重法”的政治主张。这两种思想的碰撞与互补,构成了儒家思想内部的重要张力,也为理解中国古代政治和教育提供了关键视角。 同时,课程不会忽视与儒家并驾齐 গুজব的道家思想。老子,这位神秘的先哲,他的《道德经》以其深邃的智慧和独特的语言,引领学习者进入“道”的世界。课程会深入剖析“道法自然”、“无为而治”等核心概念,理解道家对宇宙本源、人生态度以及政治治理的独特见解。你将认识到“上善若水”的包容与柔韧,“无我”的智慧,以及道家思想如何为中国人提供了超脱世俗、回归自然的精神慰藉。 紧随其后,庄子及其《庄子》将以其天马行空的想象、汪洋恣肆的文风,为学习者带来另一番哲学体验。课程会探讨庄子如何通过“齐物论”、“逍遥游”等篇章,挑战固有的认知模式,倡导精神的自由与解放。你将理解“鼓枻而去,不知所往”的逍遥状态,以及“安时而处顺,哀乐不能入”的人生智慧。道家思想的这些方面,深刻影响了中国人的艺术、文学和生活方式。 除了儒道两家,课程还将引导学习者进入诸子百家争鸣的时代。你将接触到墨子及其“兼爱”、“非攻”的学说,理解他如何提倡普爱、反对战争,以及其对逻辑和科学的早期探索。法家思想,以商鞅、韩非子为代表,其“依法治国”、“君权至上”的主张,揭示了中国古代集权统治的思想根基。你还将了解到名家、阴阳家、纵横家等其他流派的思想特点,体会那个时代思想的多元与活力。 随着历史的推进,课程会考察佛教传入中国后的演变与中国化过程。从早期译经到天台宗、华严宗、禅宗等中国佛教宗派的形成,课程将揭示佛教如何与中国本土思想,特别是儒道思想相互激化、融合,并最终成为中国文化的重要组成部分。你将理解“色即是空,空即是色”的般若智慧,以及禅宗“明心见性”的顿悟之道,感受佛教对中国人精神世界的影响。 此外,课程还会触及宋明理学,即新儒家思想。程颐、朱熹、王阳明等理学家,是如何在吸收佛教和道家思想精华的基础上,重新阐释儒家经典,构建起一套更为精密的宇宙论、认识论和道德论体系。你将学习到朱熹的“格物致知”,以及王阳明的“致良知”,理解理学如何影响了中国的教育、伦理和政治思想。 课程的最后一部分,则会将目光投向近代以来的中国哲学。在西方思想涌入的背景下,中国哲学如何回应挑战,寻求变革与发展。从康有为、梁启超的维新思想,到孙中山的“三民主义”,再到陈独秀、胡适对西方思想的引进与批判,以及毛泽东思想的形成,课程将呈现中国哲学在现代化进程中的探索与贡献。 总而言之,《哈佛中国哲学课》是一场穿越时空的思想之旅。它不仅教授知识,更提供了一种理解中国文化、认识中国人思维方式的钥匙。通过对中国哲学核心思想的系统梳理和深入解析,学习者将能够更深刻地理解中华文明的独特魅力,以及中国哲学对于我们理解当下世界的重要意义。这门课程将挑战你既有的认知,开阔你的视野,激发你对人类思想的无限探索。

作者简介

迈克尔•普鸣(Michael Puett):哈佛大学东亚语言与文化系中国历史方向教授、宗教研究委员会主席。他为本科生开设的中国伦理与政治课是哈佛大学最受欢迎的课程之一。他因在本科生教育中的出色表现获得哈佛大学教授职位。

克里斯蒂娜•格罗斯-洛(Christine Gross-Loh):作家和自由撰稿人,哈佛大学东亚历史专业博士,其作品见于包括《华尔街日报》《大西洋月刊》《赫芬顿邮报》在内的众多出版物。

目录信息

前 言
序 言
第一章 重新创造“道”
第二章 如何改变世界
第三章 孔子与礼仪之道
第四章 孟子与仁义之道 第五章 老子与以柔克刚之道
第六章 管子与神性之道
第七章 庄子与自然之道
第八章 荀子与性恶之道
第九章 探索哲学家眼中的世界
致 谢
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读后感

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《哈佛中国哲学课》由九个章节构成,第一章和第二章作为引子,从第三章开始,孔子与礼仪之道,孟子与仁义之道,老子与以柔克刚之道,管子与神性之道,庄子与自然之道,荀子与性恶之道,六个主题,最后一章可为拓展。 1. 孔子,从日常生活入手,从细节入手,善待他人并发现...  

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仪式的意义 "祭如在"—— 祭祀的时候就好像祖先的鬼魂真的在那里。 仪式能让我们摆脱生者与死者紧张的关系,创造出一个仪式的空间,人们可以在其中塑造出理想的关系模型,生者得以原谅,死者得以安息。 由此想到到代社会礼仪的意义,为什么我们要说,"请"和"谢谢"呢? 陌生人之...  

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仪式的意义 "祭如在"—— 祭祀的时候就好像祖先的鬼魂真的在那里。 仪式能让我们摆脱生者与死者紧张的关系,创造出一个仪式的空间,人们可以在其中塑造出理想的关系模型,生者得以原谅,死者得以安息。 由此想到到代社会礼仪的意义,为什么我们要说,"请"和"谢谢"呢? 陌生人之...  

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从西方人的角度来解读中国哲学,突出比对了中西方哲学的差异:中国哲学注重于日常生活,西方哲学则着眼于大的理论问题和指导性原则。以前未能熟读古典文学,以为只是文学,经过此书解读,方知为何孔孟老庄管荀何以可以修身养性,原来背后都是一种世界观和哲学思量! 从西方人的...  

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用户评价

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这是一次意外的惊喜,当初抱着试试看的心态入手了这本书,毕竟“哈佛中国哲学课”这个标题本身就带着一丝神秘和权威感,但实际阅读过程却远远超出了我的预期。我原以为会是一本枯燥乏味的学术专著,充满了晦涩难懂的术语和繁复的论证,但事实恰恰相反,作者以一种极为亲切且引人入胜的方式,为我们打开了通往中国哲学丰富世界的任意门。从开篇对“道”的探讨,到后续对儒家、道家、法家等主要思想流派的梳理,每一点都仿佛在我脑海中点亮了一盏盏明灯,驱散了我对中国传统思想的迷雾。特别让我印象深刻的是,作者并没有简单地罗列概念,而是深入挖掘了这些哲学思想在历史长河中的演变,以及它们如何与当时的社会现实、政治格局相互作用,从而呈现出一种鲜活的生命力。阅读过程中,我仿佛能听到春秋战国时期先哲们的低语,感受到他们对宇宙人生永恒的追问。书中的例子贴切而生动,许多抽象的哲学概念通过具体的历史故事或生活片段得以具象化,使得我这个初学者也能轻易理解其中的精髓。更重要的是,作者在阐释过程中,始终保持着一种批判性的视角,他并非全盘接受,而是引导读者去思考,去质疑,去构建自己的理解框架。这使得这本书不仅仅是一次知识的传授,更是一次思维的启迪。

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这本书的价值,远不止于知识的传授,它更是一种思维方式的重塑。我曾以为中国哲学是僵化的教条,但《哈佛中国哲学课》让我看到了它的生命力与创造性。作者以其卓越的洞察力,将中国哲学中的“道”、“德”、“仁”、“礼”等概念,置于一个动态发展的历史进程中进行考察,揭示了它们如何在不同的时代背景下被阐释和应用。我尤其喜欢作者对“无为”思想的解读,它并非消极的逃避,而是一种顺应自然、以柔克刚的智慧,这对于我们理解如何在复杂环境中保持心态和采取有效行动,具有重要的现实意义。书中的论证严谨而清晰,但又充满了人文关怀,作者并没有将哲学变成冷冰冰的思辨,而是将其与人的情感、道德和社会责任紧密联系起来。阅读这本书,让我对中国文化有了更深层次的理解,也让我看到了中国哲学思想在现代社会依然具有的强大生命力。

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这本书为我提供了一个全新的视角来审视中华文明的精髓。我一直认为,理解一个文明,首先要理解它的哲学思想。《哈佛中国哲学课》恰好满足了我的这一需求。作者以其深厚的学养和独到的见解,为我们梳理了中国哲学的发展脉络,从早期对宇宙起源的探索,到对人生价值的追寻,再到对社会秩序的构建,每一部分都充满了深刻的洞察。我特别欣赏作者在解读“道”这个概念时所展现出的那种包容性和开放性,它既是宇宙的根本,也是生活的智慧,涵盖了从宏观到微观的方方面面。书中的例子非常精彩,作者能够从历史典故、文学作品乃至日常生活中的点滴细节中,提炼出深刻的哲学意涵,让我不禁拍案叫绝。更重要的是,作者在分析不同思想家观点时,始终保持着一种理性的态度,既不偏袒,也不回避,而是客观地呈现其思想的独特性及其历史贡献。阅读这本书,让我对中国传统文化的理解更加深入,也对我们民族的精神内核有了更清晰的认知。

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说实话,我对哲学一直抱有一种敬畏又疏离的态度。总觉得那是少数智者的游戏,与我这样普通人似乎没什么关系。《哈佛中国哲学课》的出现,彻底改变了我的看法。作者用一种极其平易近人的语言,为我打开了一扇了解中国哲学的大门。我从未想过,那些古老而深奥的道理,竟然可以如此贴切地反映我们当下的生活。从对“仁”的理解,到对“道”的感悟,再到对“礼”的思考,书中的每一个字都充满了智慧的光芒,仿佛能够穿透世俗的喧嚣,直抵人心的本源。作者在阐述不同学派思想时,善于抓住核心要义,并用生动的例子来加以说明,使得那些原本抽象的概念变得清晰易懂。我尤其赞赏他对于“无为而治”的解读,这不仅仅是一种政治哲学,更是一种生活智慧,教我们如何在顺应自然的前提下, achieve better outcomes. 阅读这本书的过程,就像是在与一位博学而温和的老师交谈,他耐心解答我的疑问,引导我思考,让我从更广阔的视野去审视自己和这个世界。

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这是一本让我茅塞顿开的书。一直以来,我对中国哲学总是有种隔膜感,觉得它们离现代生活太远,又显得有些晦涩。《哈佛中国哲学课》彻底打破了我的这种认知。作者的笔触非常灵活,他能够巧妙地将那些古老的哲学思想与我们当下的困惑与追求相结合。从对“天命”的解读,到对“君子”人格的塑造,再到对“阴阳”哲学的理解,每一个章节都给我带来了新的启发。我尤其欣赏作者对“辩证法”在中国哲学中的体现的分析,这种在对立统一中寻求智慧的方式,贯穿了中国思想的始终,也为我们解决现实问题提供了宝贵的思路。书中的引用恰到好处,既有经典著作的片段,也有历史人物的言行,使得论述既有深度又不失生动。阅读这本书,让我感受到了一种古老智慧的生命力,它不仅能够解释过去,更能指导现在,启迪未来。

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我一直对东方的智慧充满好奇,但苦于没有合适的入门途径。当我偶然翻开《哈佛中国哲学课》,立刻被它所吸引。作者的笔触既有学者严谨的治学态度,又不失大众读者容易接受的生动活泼。他没有辜负“哈佛”这个名号,在内容的深度和广度上都做得非常出色,但更难能可贵的是,他并没有让这些学术的深度压垮阅读的乐趣。从对“天人关系”的哲学性追问,到对“修身齐家治国平天下”的社会伦理构建,再到对“道法自然”的宇宙观阐释,每一个章节都像一次精心的设计,层层递进,引人入胜。我特别喜欢作者对中国古代哲学中“情”与“理”的辩证分析,以及他对“义”与“利”的深刻探讨。这些概念在作者的解读下,不再是冰冷的理论,而是与我们每个人息息相关的价值选择。我常常在阅读的过程中,不自觉地将书中的道理与自己的人生经历相印证,仿佛在与古圣先贤进行一场跨越时空的对话。这本书不仅增长了我的知识,更在潜移默化中塑造了我的价值观念。

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这本书的阅读体验,是一种渐进式的觉醒。起初,我只是被“哈佛”这个标签所吸引,以为会是一本西方视角下的中国哲学解读,或许会带着一些隔阂。但很快,我便被书中流畅的文笔和深刻的内容所折服。作者并非简单地介绍概念,而是将中国哲学置于其历史和社会背景下进行考察,展现了这些思想是如何诞生、演变,并对中国人的思维方式和行为模式产生深远影响。我特别喜欢作者在分析“礼”的意义时,所强调的它作为一种社会构建和情感维系的工具,而非简单的繁文缛节。这种解读让我对中国传统社会结构有了更深的理解。书中的论证严谨而富有条理,但又不失思想的灵动。我常常在阅读时,仿佛置身于一场智慧的辩论之中,与古圣先贤们一同探讨着人生的终极问题。这本书不仅拓展了我的知识边界,更重要的是,它帮助我重新认识了中国文化的独特价值,以及这些古老智慧对于现代人生活的启示。

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这本书带来的震撼,至今仍未完全平息。在开始阅读之前,我一直觉得中国哲学离我太过遥远,它似乎只存在于古籍的卷轴和书斋的方寸之间,与我们当下快节奏的生活格格不入。然而,《哈佛中国哲学课》彻底颠覆了我的这种认知。作者以一种极其高明的叙事技巧,将那些看似遥不可及的哲学思想,巧妙地融入了我们日常生活中的种种困惑与思考之中。他没有回避那些复杂的问题,而是用一种极其坦诚的态度,带领我们一起探寻生命的意义,人际关系的奥秘,以及如何在这个纷繁的世界中安顿身心。我尤其欣赏作者在解读不同学派观点时所展现出的那种平衡与公正,他既肯定了儒家的仁爱与礼制,也赞美了道家的超然与自由,还分析了法家的实用与秩序。通过这种多角度的审视,我不再被单一的观念所束缚,而是学会了从不同的哲学视角去理解世界,去包容不同的思想。书中的许多段落,我都反复阅读,每一次都能从中获得新的感悟。它就像一位循循善诱的智者,不仅解答了我心中的疑问,更激发了我更深层次的思考。

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阅读《哈佛中国哲学课》的过程,对我而言是一次深刻的心灵洗礼。我一直觉得,哲学应该是能够指导我们生活的,而非仅仅是书斋里的理论。《哈佛中国哲学课》恰恰做到了这一点。作者以其精湛的叙事能力,将中国哲学中那些关于“道”、“德”、“仁”、“义”等核心概念,以一种易于理解且充满智慧的方式呈现出来。我特别喜欢作者对“中庸”之道的解读,它并非是平庸或妥协,而是理解事物发展的平衡点,是一种智慧的生存之道。书中的论述逻辑清晰,层层深入,每一个观点都得到了充分的论证和解释。我常常在阅读时,感受到一种思想的冲击,它迫使我去反思自己固有的观念,去审视自己的行为。这本书就像一面明镜,照出了我内心的盲点,也指明了我前行的方向。它不仅让我增长了学识,更重要的是,它在潜移默化中塑造了我对人生和社会的看法。

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在我看来,这是一本既有深度又有温度的哲学著作。作者以一种极其细腻和富有洞察力的笔触,为我们呈现了中国哲学丰富多彩的面貌。我之前对中国哲学存在一些刻板印象,认为它们过于强调集体,忽视个体;过于关注精神,脱离现实。但这本书彻底纠正了我的偏见。作者在解读儒家思想时,并没有简单地将其归结为“忠君报国”,而是深入剖析了其“仁者爱人”的根本精神,以及“克己复礼”的个人修养之道。同样,在阐述道家思想时,作者也并非将其简单视为“隐居避世”,而是挖掘了其“道法自然”的宇宙观和“无为而治”的政治哲学,以及其中蕴含的顺应规律、返璞归真的生活智慧。书中的案例丰富多样,从古代帝王到文人墨客,再到普通百姓,作者都能从中挖掘出与哲学思想相关的生动故事,极大地增强了阅读的趣味性。这本书不仅让我了解了中国哲学,更让我体会到了其中蕴含的深厚人文关怀。

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得到听的。没什么新鲜感。

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老外的解读十分浪漫诙谐

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dd

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写哲学之愚的素材

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三星半,面向西人的普及性介绍,不能要求更多了,道可道。

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