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丹尼爾 L. 施瓦茨（Daniel L. Schwartz）

學習科學權專傢。斯坦福大學教育學院院長，“Nomellini & Olivier”教育科技講席教授。哥倫比亞大學人類認知與學習博士。

施瓦茨教授在學習科學基礎理論與創新教學的研究中取得瞭很多重大成就，至今發錶重要學術論文60餘篇。他先後指導的20餘位博士及博士後，大多進入美國高校就任教授，或成功創辦有廣泛社會影響力的教育企業。

在斯坦福大學指導研究生的同時，施瓦茨教授先後開設瞭18門學習理論和學習科學相關課程。其中受歡迎的是“核心學習機製”課程，囊括各類適用範圍廣泛且對學習具有明確指導意義的學習方法與技巧，吸引瞭不同背景的學生，如律師、物理學傢、工程師、商業管理者、教師、教育科技工作者等。由於該課程供不應求，施瓦茨教授及其團隊基於課程內容撰寫瞭本書，滿足更廣大讀者對學習的強烈興趣。

出版者:W. W. Norton & Company

作者:Daniel L. Schwartz

出品人:

頁數:384

译者:

出版時間:2016-7-26

價格:USD 24.95

裝幀:Paperback

isbn號碼:9780393709261

叢書系列:

圖書標籤:

心理學
學習
learning
學習科學
pedagogy
學習方法
Daniel_Schwartz
2019

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具體描述

讀後感

評分☆☆☆☆☆

作為一名GRE單詞老師。看到居然有人說這本書適閤幼兒的教育，實在忍不住上來說兩句話。譯者用通俗，直白的語言錶達瞭非常復雜與深刻的學習理念。但是這並不代錶裏麵所提的方法，是簡單的很沒有意義的。書中提到的方法有實實在在的應用價值。我自己在教學生記憶GRE單詞的時候。...

評分☆☆☆☆☆

本書領銜作者施瓦茨教授是斯坦福教育學院院長、學習科學領域專傢，開設過18門學習相關的課程，本書源於其在斯坦福開設的一門廣受歡迎的經典學習課。這本書用A~Z 26個字母歸納瞭26條原則，每條原則使用固定的寫作模式，基本可以當工具書來使用，這些原則都有實證研究做理論支撐...

評分☆☆☆☆☆

對於孩子來說，或許2020年是他們難以忘懷的“史上最長寒假”，但對於孩子傢長來說，無數老母親哭訴：這特麼比上學還纍啊！以往隻需要下班以後監督孩子寫作業，上課則是在學校交給老師。現在則是：上班以後也提心吊膽的一會兒一個電話擔心孩子不去上網課，恨不得（或乾脆）在...

評分☆☆☆☆☆

記錄一下在書裏學到的“雜”知識： 1 龍蝦感覺接收器中含鐵，因此可捕捉地球磁場。 2 二十四節氣口訣：春雨驚春清榖天夏滿芒夏暑相連鞦處露鞦寒霜降鼕雪雪鼕小大寒 3 身體通過收縮皮膚錶層下的靜脈血管讓體溫升高收縮後血管輸血量減少血液流經皮膚錶層時會被冷卻如果...

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

如果看這本書更主要目的是提高學習技巧而不是提高英語能力的話，建議同學們看中譯本《斯坦福黃金學習法則》，因為中譯本根據中國人習慣改瞭一些例子，好比書中用的例子是英文單詞尾音相同，中譯本改成瞭都是一個偏旁，蠻貼閤思考方式的給譯者一個大大的贊另外這本書作為啓濛很棒，每章都有很多乾貨而且相當有用，但是因為篇幅並不是很深入，不過作為一本科普書籍相當不錯

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