《新编日语:第1册(重排本 附一书一码)》第1册的修订本。多年来的教学实践证明。《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的。在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用,取得了可喜的成果。
本次修订在保留原书编写特点的基础上。对部分内容作了适量的修改与补充。
《新编日语:第1册(重排本 附一书一码)》是高等院校日语专业基础阶段教材第1册,供一年级上学期使用。
《新编日语:第1册(重排本 附一书一码)》的编写原则以听说为主,读写为辅。参照教学大纲的要求。编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主。同时兼顾日本文化、风俗习惯等。全书共四个单元十六课,每单元配有复习课。除语音阶段稍有不同外,每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文六个部分构成。每课配有练习。既可作为课堂教学的补充,又可作为课外作业。书后附有单词索引。
为了适应时代发展的需求,在修订版的基础上,我们对全书的版式进行了重新设计,并配备了移动学习App,使这本多年来承蒙诸方专家学者肯定和广大师生厚爱的教材具时代气息,焕发出新的光彩。
朗读对话都是一男一女, 细看情节有互相爱慕的嫌疑。 如第十六课, 男猪角乘机送了吉田mm邮票, 然后借机约mm看电影, mm就同意了…… 再如第二十课,高桥mm先假装闲聊, 接着谈到自己要参加大学朋友婚礼, 十分紧张,要找人一起去, 男主角不知不觉就上钩了, 同意...
评分在米國的日文教材,大多連個漢字甚至連假名都找不到,全是羅馬字,可能比較適合米國人的學習路線,但對於中國人而言,看得真是一頭霧水。 所以讓妻子帶來了這本。花三週看完了,談談看法。 之前我也看過《大家的日語》和舊版《標日》,覺得這本教材方是最好的供中國人學日語...
评分大一时老师常和我们说起她当年是如何背诵学习这本书的,若干年过去,我们这些做学生的手里也是它。 这书有两个版本,都是92年的内容。旧本比较便宜,纸质和封面都软,学上半年时常就有几页散掉或者破了。新版本的附送mp3的光盘,价格也贵了不少,其实完全可以去下载就是了...
评分这套书的优势在于: ①有发音生理示意图 ②五十音图之后第一篇课文是全平假名形式的,方便入门 ③特色竖式排版,让你体会一下竖着读课文的快感,感受和风氛围 文章对话有些枯燥,价值观偏向“正能量”,但是专业性,我个人认为除了《新概念日语》以外,它的深入度感觉还是胜于其...
评分当初学标日到中级的时候,很傻帽的为了省钱,报了沪江网校的0~n1的课程,我以为我能坚持到最后的。结果最后冲刺的时候赶上过年,我还接了个私活做,忘记延期了Σ( ° △ °|||)︴ 这一本确实学完了,作为初学者的话真是有些枯燥,但语法列的非常全面,不像标日,这有个语法或...
马上学完第二册了来给第一册补标一下,看到有一条短评就俩字:死ぬ 真的笑喷了???? 自学语言不容易啊,如人饮水冷暖自知。
评分对话太生硬了,一问一答式的,没有标日生动,录音也是教科书式的别扭。本来以为标日词汇量挺大了,现在发现新编才是把浩瀚的单词往学生脑子里塞啊,但有什么办法呢,该学的还是要学。庆幸是配合标日上下来学这第一册的,不然语法得在这边死不瞑目。
评分三流教材…
评分马上学完第二册了来给第一册补标一下,看到有一条短评就俩字:死ぬ 真的笑喷了???? 自学语言不容易啊,如人饮水冷暖自知。
评分教材嘛,默认是有老师带着学的。自学的话看完疑问很多,尤其知识点归纳太差。
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