楊誌朗,彰化和美人。畢業於高雄師範大學。1998年起任教於彰化鹿港鹿鳴中學,擔任語文老師,積極用各種方式推動閱讀教育。2007年榮膺彰化縣特殊優秀教師,2009年入選天下雜誌教育基金會典範閱讀教師,2010年獲頒個人閱讀推手奬,2010榮獲第十一屆POWER卓越教師奬,2011年獲得第九屆SUPER教師彰化縣一等奬,2014師鐸,2015星雲教育典範教師奬。
本書講述瞭楊誌朗老師推廣閱讀卓有成效的事跡,帶動全校及傢長齊心響應,並以此改變瞭無數孩子的人生,從差等生到優等生,考取優秀大學。此外,書中還講述瞭楊誌朗老師與幾位學生之間發生的真實故事,讓我們看到瞭偏遠鄉村的老師在基層教育中無私的奉獻精神,用一己之力全心全意地教書育人。
發表於2024-12-22
我在颱灣教語文—閱讀改變孩子的人生 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
在這份工作之前,其實我也是教語文的。有幸讀到這本書其實真的是我的幸運,更多的還有一種欽佩。 教師這個職業其實在對於大多數一綫的教師來講確實隻是一份工作。在教學質量都已經KPI的今天,很多為人師錶的教師已經完全不知道師德為何物。這是令人沮喪的。也是因為這個原因,...
評分從小學到初中到高中,閱讀題所占的分值比例都不低,失分在這裏是常有的事情。曾經有這樣一件事,即使是像著名作傢自己,在試著做一道根據自己寫過的文章所編製的閱讀理解時,也未能得分。這當然不是笑話。事實上,這在某種程度上揭示瞭應試教育所存在的固有的弊端之一,...
評分從小學到初中到高中,閱讀題所占的分值比例都不低,失分在這裏是常有的事情。曾經有這樣一件事,即使是像著名作傢自己,在試著做一道根據自己寫過的文章所編製的閱讀理解時,也未能得分。這當然不是笑話。事實上,這在某種程度上揭示瞭應試教育所存在的固有的弊端之一,...
評分在這份工作之前,其實我也是教語文的。有幸讀到這本書其實真的是我的幸運,更多的還有一種欽佩。 教師這個職業其實在對於大多數一綫的教師來講確實隻是一份工作。在教學質量都已經KPI的今天,很多為人師錶的教師已經完全不知道師德為何物。這是令人沮喪的。也是因為這個原因,...
評分書籍是人類進步的階梯,而閱讀則是一場沒有終點的徵途。我們終其一生都在接受新的知識,而閱讀則注定是改變人生的一種重要手段。閱讀可以改變人生,而孩子的人生決定著未來,我們有必要培養孩子們良好的閱讀習慣,這是一種不容推辭的責任。 《我在颱灣教語文•閱讀改變孩子...
圖書標籤: 教育 我想讀這本書 閱讀 文學 幼兒成長 (中國) 育兒
這位颱灣老師在偏鄉中學教學過程中摸索齣瞭很多推進閱讀的方法,這些方法因人而異,資優生和弱勢孩子各有特點,推進閱讀的方法也各有不同。書中講述的都是真情流露,讀下來非常感動。閱讀推廣工作雖然艱辛,但作者心中有愛,成果也是斐然,一輩子受影響的是閱讀和親子閱讀的學生和傢長們。閱讀不僅僅是為瞭獲取知識,更是和傢人朋友親近的途徑。
評分內容不少,方法很多,正是時下世界熱門的通過讀書改變人生的觀點。也許讀書有時候不能加薪,但能增加人生感悟,能提高生活質量,教會你如何與社會、他人相處。教孩子讀書吧,人從書裏乖!
評分閱讀的確能使孩子開闊眼界。這位颱灣老師在教書育人的過程,帶給孩子的不僅僅是精神上澆灌,和孩子們之間發生的故事也很讓人感動。
評分這本書分為很多專題,是一本三觀很正的書,不過更像是一篇篇議論文,引經據典,引事例,太過空泛。可作為工具書使用。沒有什麼教育方法指導。
評分這本書分為很多專題,是一本三觀很正的書,不過更像是一篇篇議論文,引經據典,引事例,太過空泛。可作為工具書使用。沒有什麼教育方法指導。
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