构建之法（第三版） 2025 pdf epub mobi 电子书

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构建之法（第三版） 2025 pdf epub mobi 电子书著者简介

邹欣现任微软Windows中国工程团队首席研发总监。1996—2003年，邹欣在微软Outlook团队从事开发工作，2003—2005年，他在微软内部质量工具团队和Visual Studio团队负责软件项目管理工具的开发。2005—2012年，他担任微软亚洲研究院技术创新组研发主管，负责研究成果的产品化和创新项目。2012—2014年，他担任微软亚洲互联网工程院首席研发总监，负责必应搜索客户端、必应输入法、必应词典等产品。加入微软前，邹欣从事过商用Unix系统、GPS/GIS软件开发及测试工作。他在2007年出版了《移山之道》，于2008年出版了《编程之美》（合作）。他于1991年获北京大学计算机软件专业学士学位。1996年获美国美国韦恩州立大学（Wayne State University）计算机软件专业硕士学位。

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发表于2025-02-16

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喜欢构建之法（第三版）电子书的读者还喜欢

构建之法（第三版）电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

1.专业 2.但是不迂腐，很接地气 3.但是不屌丝，很有情怀由此可见，《构建之法》是一本当代软件工程大学教育急需的好书。本人在大学上的软件工程课用的也是较老的课本，讲的是瀑布式的环节，带着对这门课残留的记忆参加实习的时候，最大的不适应就是对需求变化的反感，当时...

评分☆☆☆☆☆

周老师请我写下读后感，一直没有写，原因是工作十几年第一距离技术一线渐行渐远，第二距离微软方法论渐行渐远，第三在近期工作无论微信硬件平台还是无人机都是最前沿的领域，没有太多可以参考的东西，基本都是在破坏旧世界建立新世界，对团队同学和自己的要求都是首先“忘掉过...

评分☆☆☆☆☆

对于计算机相关专业的学生来说，我们学习了很多的专业课程，像编程语言、算法、数据结构、编译原理、软件工程等。很多学生都会有这样的疑问：我学了这么多的课程有什么用呢？在工作中有多少会真正被应用到呢？也就是说，大家都觉得理论和实践之间有着不可逾越的鸿沟。邹欣老...

评分☆☆☆☆☆

我读过几乎所有软件工程教材。相比之下，邹老师这本《构建之法》不仅写得有血有肉，而且是我读过最好懂的软件工程书。一般的软工教材为了追求更广更久的接受度，在内容采纳上趋于保守，这也意味着落后实际2-5年。而这本书则十分贴近当下，是汇聚了邹老师多年实战经验的精华。尤...

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出版者:人民邮电出版社

作者:邹欣

出品人:Just-pub

页数:464

译者:

出版时间:2017-6

价格:69.00元

装帧:平装

isbn号码:9787115460769

丛书系列:

图书标签: 软件工程计算机项目管理软件构建编程 IT 程序设计产品经理

构建之法（第三版） 2025 pdf epub mobi 电子书图书描述

软件工程牵涉的范围很广, 同时也是一般院校的同学反映比较空洞乏味的课程。但是，软件工程的技术对于投身 IT 产业的学生来说是非常重要的。作者有在世界一流软件企业 20 年的一线软件开发经验，他在数所高校进行了多年的软件工程教学实践，总结出了在 16 周的时间内让同学们通过 “做中学 (Learning By Doing)” 掌握实用的软件工程技术的教学计划，并得到高校师生的积极反馈。在此基础上，作者对软件工程的各个知识点和实战技能要求进行了系统性整理，形成教材。目前，本书已经在至少 25 所高校作为软件工程课程的教材。

本书共分 17 章，对照美国 ACM/IEEE 2013 年出版的计算机科学教学指导中软件工程相关部分，本书覆盖了其中大多数的核心内容。本书同时覆盖了最新的业界实战方法，软件团队中各个角色的成长和关系，以及 IT 行业的创新奥秘。作者可以向感兴趣的读者提供全部章节的教学课件。

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构建之法（第三版） 2025 pdf epub mobi 用户评价

评分☆☆☆☆☆

全面和紧跟时代，获益良多，如果要说遗憾，那就是关于设计部分，只有一个章节，也有很多关于设计的点但散布于书本其他章节需要分析提炼，界限上并不是很清晰。本书是目前看过的最好的软件工程书。

评分☆☆☆☆☆

对初出茅庐的人有用, 学习开发中的方法论和心得. 文字也幽默流畅. 希望能出电子版

评分☆☆☆☆☆

作者自我陶醉而已。这种图书，我不需要幽默风趣，你要么好好讲理论，要么好好写代码，讲过程

评分☆☆☆☆☆

实战指导和经验总结非常强，理论以及连贯性较弱。用的来说是本非常好的软件工程实战书籍。

评分☆☆☆☆☆

是也乎,(￣▽￣) 这是和蟒营™101.camp 开源网络课程框架 https://101.camp/ 设计思想最接近的课程... 邹老师多年以来挤出时间回学校任教, 因为没有职称的期待,所以, 能将真实软件工程的经验融入大学课程来... 真正训练学生们形成切实的软件开发实力, 而不仅仅是移动书架... 可惜这种课程太少了.... 唯一意见, 构建之法, 这名称太不直觉了, 构建之路, 更加吻合内容吧.

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