具体描述
现代、科学的起源故事，打破地域、种族界限的历史
国际大历史学会创会主席、世界史学会会长联袂编写
“微软之父”比尔·盖茨倾情推荐
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※编辑推荐※
☆ 现代、科学的起源故事
☆ 打破地域、种族界限的历史
☆ 改变了比尔·盖茨的思考方式
☆ 这是一个现代、科学的起源故事，讲 述我们周遭的一切是如何形成的。
☆ 这是打破地域、国家、民族、种族、宗教界限的 普遍性历史，作者总结出138亿年历史演进中的八大突破，称其为八大“门槛”。
☆ 它交叉融合了自然科学和人文科学研究发展的成果，是人类智慧的结晶。
☆ 它在20多年教学实践、听取全球500余所高中及大学师生反馈基础上撰写而成。
☆ 国际大历史学会创会主席、世界史学会会长联袂编写，“微软之父”比尔·盖茨倾情推荐
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※内容简介※
《大历史》所考察的不仅仅是人类的过去，还包括地球的过去，乃至宇宙的过去。阅读本书，读者将会追溯一段始于138亿年前的历史，这段历史以大爆炸和宇宙出现为开端。大历史包含了宇宙学、地球与生命科学、人文历史等领域的研究成果，并将它们融合为一种单一的、具有普遍性的历史叙述，对宇宙以及我们在其中的位置做出了尽可能科学、全面的介绍。
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※名人推荐※
“大历史将自然史与人类史结合为一种单一、宏大且易懂的叙述。这是一项伟大的成就，可以与牛顿在17世纪以统一的运动规律将天与地结合起来的方式相媲美，它取得了近似达尔文在19世纪以一套进化理论将人类与其他生命形式统一起来的成就。大历史是世界史许多目标的自然延伸。”
——威廉·麦克尼尔，前美国历史学会主席、美国世界史学会主席
“大历史能做的，是向我们展示我们自身的复杂性和脆弱性，以及我们面临的危机；它同时也向我们展现我们拥有集体学习的力量。我希望遍布全球的下一代都能够了解大历史，并通过大历史了解他们所面临的挑战及机遇，这也是为什么我们这一群人要为全世界接受高等教育的学生建立一个免费的大历史在线教学纲要。”
——大卫·克里斯蒂安，国际大历史学会创会主席
“大卫·克里斯蒂安真的打动了我。这个家伙将各门自然科学、人文科学和社会科学交叉融合，铸造了一个单一的框架。真希望我年轻的时候就能学到大历史，因为它能为我提供一种思考学校作业和阅读的全新方式。它在非常有趣的历史语境中讲述科学，它做到了这一点，并且解释了如何将科学应用到大量当下议题之中。”
——比尔·盖茨，“微软之父”
作者简介
大卫·克里斯蒂安（David Christian），牛津大学博士，主要任职于悉尼麦考瑞大学。1989年，他开始在麦考瑞大学讲授大历史课程；1991年，他在《世界历史》上发表题为《为“大历史”辩护》的文章，首次为他的课程取名“大历史”；2010年，他与比尔· 盖茨一起成立“ 大历史项目”，这是面向中学生和普通公众的免费大历史网络课程，2013年底启动。克里斯蒂安是澳大利亚人文学院院士、荷兰皇家科学和人文学会会员，同时也是国际大历史学会创会主席。
辛西娅·斯托克斯·布朗（Cynthia Stokes Brown），约翰·霍普金斯大学博士，国际大历史学会的创会委员。任职于加州多米尼克大学，2007年出版了《大历史：从大爆炸到当下》，此后，她一直参与多米尼克大学的大历史项目。
克雷格·本杰明（Craig Benjamin），麦考瑞大学博士，密歇根伟谷州立大学梅吉尔荣誉学院历史学副教授，出版和发表了许多论述古代中亚历史、大历史以及世界史的著作和文章，现为世界史学会会长。
刘耀辉，湖南邵阳人，毕业于北京师范大学历史系，获世界史博士学位，现为重庆师范大学教授。 研究兴趣和关注的领域为英国史、近代欧洲思想文化、西方史学理论等。已在各级刊物发表文章30多篇，译著主要有《历史学的实践》（北京大学出版社，2008年）、《史诗空间》（中国建筑工业出版社，2008年）、《追寻文明的起源》（浙江大学出版社，2011年）等。
目录信息
作者简介
导论 什么是大历史以及如何研究它？
第1章 前3道门槛：宇宙、恒星和新化学元素
第2章 第4道门槛：太阳、太阳系与地球的出现
第3章 第5道门槛：生命的出现
第4章 第6道门槛：人亚科原人、人类与旧石器时代
第5章 第7道门槛：农业起源与农业时代早期
第6章 跨越一道小门槛：城市、国家与农耕文明的出现
第7章 第一部分：农耕文明时代的非洲- 欧亚大陆
第8章 第二部分：农耕文明时代的非洲- 欧亚大陆
第9章 第三部分：农耕文明时代的其他世界区
第10章 即将跨越第8道门槛：迈向现代革命
第11章 跨越第8道门槛：通向现代性的突破
第12章 人类世：全球化、发展与可持续性
第13章 更多门槛？未来的历史
词汇表
出版后记
· · · · · · (收起)
读后感
如很多土生土长的中国人，在学生时代学过很多教科书：《世界近现代史》、《世界古代史》、《中国古代史》、《中国近现代史》、《生物》、《化学》和《物理》，和这些功课死嗑十几年，却没有弄懂地球上的万物究竟如何产生。 听说过BIG BANG（宇宙大爆炸），没有弄懂大爆炸究竟是...
评分普世史的回归——读《大历史：虚无与万物之间》 大卫•克里斯蒂安（David Christian）、辛西娅•布朗（Cynthia Brown）、克雷格•本杰明（Craig Benjamin）所著的《大历史：虚无与万物之间》由后浪•北京联合出版公司于2016年8月出版。三位作者...
评分知道这本书一直很热门，居然还出了全彩印刷版本。看过之后，才发现竟然是教材体例，不过好在并不难读。 所谓大历史，主要体现了两个特点。 第一个特点是打通自然史，第一章宇宙的起源，第二章地球的起源，第三章生命的起源，接下来才是通常意义的人类史。 第二个特点是强调逻辑...
评分历史为何物？众说纷纭。有一点得公认：历史必与时间相牵连。 漫长岁月湮埋了多少故事的痕迹，也许你也因无法找到答案而感到沮丧。这并不是你的问题，因为过去的历史大多出于假想和推断，充满了各种不确定性。有谁可以说清楚，从虚无到存在，从懵懂到知晓，究竟耗费了...
评分如很多土生土长的中国人，在学生时代学过很多教科书：《世界近现代史》、《世界古代史》、《中国古代史》、《中国近现代史》、《生物》、《化学》和《物理》，和这些功课死嗑十几年，却没有弄懂地球上的万物究竟如何产生。 听说过BIG BANG（宇宙大爆炸），没有弄懂大爆炸究竟是...
用户评价
《大历史》这本书无疑是我近期阅读过的最令人印象深刻的作品之一。它的叙事逻辑非常清晰，作者以一种极其有条理的方式，将从宇宙大爆炸到现代社会的漫长演变过程，梳理得井井有条。我喜欢它在讲述宏大叙事的同时，也能够关注到那些看似微不足道的细节，并且能够将这些细节巧妙地融入到整体的框架中，让整个叙事更加饱满和生动。作者对于不同学科领域的知识融会贯通，从天文学、生物学到社会学、经济学，都能信手拈来，并且将它们有机地结合起来，形成了一个独特的视角。我特别欣赏书中对于“联系”的强调，它让我们看到，无论是遥远的星系，还是微小的细胞，抑或是复杂的社会制度，它们之间都存在着千丝万缕的联系，并且这种联系在漫长的时间尺度上，会产生巨大的影响。阅读的过程，就像是在经历一场思维的洗礼，让我对世界的理解更加深刻、更加全面。它不仅增长了我的知识，更重要的是，它塑造了我看待问题的方式，让我能够以一种更加长远、更加系统的眼光去审视周围的一切。
评分这本书的出现，简直是我近年来阅读体验中最让人惊喜的存在。拿到《大历史》的那一刻，我并没有抱有太高的期待，毕竟“大历史”这个词本身就承载着过于宏大的叙事，很容易流于泛泛而谈或者陷入琐碎的细节难以自拔。然而，翻开第一页，我就被一种全新的视角深深吸引。作者巧妙地将我们熟悉的历史事件，从宇宙的诞生、生命的演化，一直延伸到人类文明的兴衰，以及我们当下所处的时代，这一切都被编织成一张巨大的网，而这张网的每一根丝线都清晰可见，充满力量。我尤其欣赏书中对于时间维度的处理，它不是简单地线性推进，而是通过多角度、多尺度的对比，让我们看到不同尺度下的历史进程，比如行星形成的速度与人类文明发展速度的对比，那种时空上的巨大跨越感，足以让人反思我们在宇宙中的渺小，同时也激发出对生命意义的更深层探究。读这本书的过程，就像是在进行一场跨越亿万年的星际漫游，又像是在触摸文明的脉搏，感受着那些早已消失但影响深远的思想和事件。它不仅是知识的积累，更是一种思维方式的革新，让我对“历史”这个概念有了前所未有的立体认知。我迫不及待地想要与我的朋友们分享这份阅读的喜悦，因为它提供的不仅是读到的内容，更是思考的维度。
评分坦白说，在拿到《大历史》之前，我对“宏大叙事”类的书籍一直抱持着一种审慎的态度，总担心它们会过于空泛，或者只是堆砌一些冷冰冰的理论。然而，这本书完全打消了我的疑虑。作者在梳理浩瀚历史的同时，并没有忽略对具体细节的描绘，那些生动的人物故事、具体的社会变革，都让整个宏大的框架显得更加充实和有血有肉。更重要的是，书中始终贯穿的是一种对人类命运和未来走向的深切关怀。它不仅仅是在讲述过去，更是在试图通过回顾历史，为我们理解当下、展望未来提供一些深刻的思考。我尤其欣赏作者对于那些“转折点”的捕捉和分析，无论是生命的起源，还是农业革命，抑或是信息时代的来临，这些关键节点都得到了详尽的阐释，让我们看到人类文明是如何一步步走向今天的。这本书给我最大的感受是，历史并非是注定的，而是在无数的偶然与必然交织中，被我们一点点塑造而成。它鼓励我们以一种更加积极的姿态去面对历史，去理解我们在其中的位置，并思考我们能够为未来做出怎样的贡献。
评分这本书的阅读过程，对我来说是一次极其愉悦的智力冒险。《大历史》以其宏大的视野和深刻的洞见，彻底颠覆了我对历史的固有认知。作者巧妙地将宇宙的演化、生命的诞生、人类文明的崛起以及我们当下所面临的挑战，这些看似毫不相关的领域，用一条清晰而有力的线索串联起来。我非常欣赏书中对“模式”的识别和阐释，它让我们看到，在漫长的历史长河中，无论是自然界还是人类社会，都存在着一些反复出现的模式和趋势。比如，对“周期性”的探讨，从行星的运行到气候的变化，再到社会经济的发展，都展现了某种内在的规律。这种对模式的把握，让我能够更好地理解历史事件之间的联系，也能够从中获得对未来趋势的初步判断。它不仅仅是一本书，更像是一个学习工具，教会我如何去观察、去思考、去连接。它让我更加自信地去探索未知，去理解这个复杂而又充满魅力的世界。
评分不得不承认，《大历史》这本书的写作风格非常独特，它既有科学的严谨，又不失文学的感染力。作者并没有拘泥于传统的历史叙事模式，而是大胆地借鉴了多种学科的理论和方法，构建了一个全新的历史解释框架。我喜欢它在探讨那些宏大的历史进程时，能够关注到具体的“细节”和“机制”。比如，书中对社会组织形式的演变，从早期部落的形成，到国家的出现，再到现代社会结构的复杂化，都进行了非常细致的描绘，让我们看到这些社会变革是如何与技术发展、资源分配以及人口增长等因素相互作用的。这种“机制性”的分析，让我对历史的理解不再停留在“是什么”，而是更深入地探究“为什么”。它让我意识到，历史的发展并非是偶然的，而是有着内在的逻辑和规律可循。阅读这本书，就像是在进行一场深刻的智力探险，每一次翻页，都能收获新的惊喜和启发。
评分《大历史》这本书带给我的冲击是颠覆性的。我一直以为，历史的学习就是记忆年代、事件和人物，然后去分析它们之间的因果关系。但这本书彻底改变了我的认知。它将我们置于一个更加广阔的视野之下，从宇宙的开端讲起，一步步勾勒出生命诞生、人类崛起、文明发展直至当下社会面临的种种挑战。这种由宏观到微观，再由微观回到宏观的叙事方式，让我深刻地体会到，我们所处的任何一个时代、任何一种社会现象，都并非凭空产生，而是有着漫长而复杂的演化过程。书中对不同历史尺度下的联系和影响的描绘，尤其让我印象深刻，它展示了宇宙规律如何影响地球环境，地球环境如何塑造生命形态，生命形态的演化又如何催生了人类文明，以及人类文明的互动又如何反馈到我们对宇宙和自身的理解。这是一种真正意义上的“大历史”观，它打破了学科之间的壁垒，将科学、哲学、社会学等多种视角融为一体，构建了一个完整而连贯的叙事。读完这本书，我感觉自己仿佛打开了一扇新的窗户，看到了一个更加广阔、更加深邃的世界。
评分这本书的格局确实非常宏大，但作者处理得却异常细腻。它不像我以往读过的很多“大历史”书籍那样，停留在对历史事件的罗列和分析上，而是更侧重于探索那些贯穿始终的“力量”和“趋势”。比如，书中对“能量”在宇宙演化、生命诞生、人类社会发展中所扮演的关键角色的阐释，就让我耳目一新。从恒星的燃烧，到生物的新陈代谢，再到工业革命的兴起，能量的获取和利用始终是推动历史前进的核心动力。这种从基本物理定律出发，去理解和解释历史演变的视角，非常独特且富有启发性。作者的文字充满智慧，总能在不经意间抛出一些深刻的见解，让我不得不停下来反复思考。它让我意识到，历史并非是一系列孤立的事件，而是由更深层次的规律所驱动的。读完这本书，我感觉自己仿佛获得了一种“上帝视角”，能够更清楚地看到人类文明在漫长历史长河中的位置，以及我们所面临的机遇与挑战。
评分我是一个对历史充满好奇心的人，但《大历史》这本书带给我的，远不止是知识的满足。它更像是一场精神的旅行，让我从地球出发，穿越时空，去见证宇宙的诞生，生命的演化，文明的兴衰。作者的叙事非常流畅，仿佛一位经验丰富的向导，带领我在浩瀚的历史长河中穿梭。他善于将复杂的概念和理论，用通俗易懂的语言表达出来，同时又保持了其科学的严谨性。我特别喜欢书中对“偶然性”和“必然性”的探讨，它让我们看到，在历史的长河中，既有无数的偶然事件在悄然发生，改变着历史的走向，同时，也存在着一些深层次的规律和趋势，驱动着文明的发展。这种辩证的视角，让我对历史有了更加客观和深刻的认识。这本书不仅让我增长了见识，更重要的是，它激发了我对生命、对宇宙、对人类自身的无限思考。它让我明白，我们每个人，都是这部宏大历史中的一部分，也都有可能对未来产生影响。
评分我必须说，《大历史》这本书的书写风格简直是独树一帜。它并没有采用那种枯燥乏味的学术论述方式，而是以一种极其生动、引人入胜的叙事方式，将那些宏大的历史图景展现在读者面前。作者的文字功底深厚，仿佛是一位技艺精湛的史诗吟游诗人，用词精准而富有画面感，能够轻易地将读者带入到某个特定的历史时期，感受到当时的风土人情和时代氛围。更难得的是，书中对于复杂的概念和理论，比如宇宙的演化、生物的进化，甚至是社会结构的变迁，都进行了非常清晰且富有启发性的阐释，即使是像我这样对相关领域并非专业出身的读者，也能够轻松理解并从中获得深刻的认识。我最喜欢的部分是作者在叙述过程中，时不时地穿插一些出人意料的类比和深刻的洞见，这些“点睛之笔”让原本可能显得沉闷的章节变得妙趣横生，同时也深化了我们对历史事件背后逻辑的理解。它让我意识到，历史并非是孤立的事件堆砌，而是环环相扣、相互影响的复杂系统。阅读这本书，就像是在解开一个巨大的谜题，每读一页，都能获得新的启示，让我对世界的认知更加丰富和深刻。
评分《大历史》这本书给了我一种全新的阅读体验，它不仅仅是一本书，更像是一个思想的实验。作者以一种极其大胆和创新的方式，将我们熟悉的学科领域进行了“解构”和“重构”。我尤其被书中对于“尺度”的运用所吸引。它能够从宇宙的尺度，瞬间切换到生物的尺度，再到人类文明的尺度，并且在不同的尺度之间建立起有力的联系。这种多尺度的叙事，让我看到了历史进程的丰富性和复杂性，也让我意识到，我们通常习惯的思考方式，往往会受到自身所处尺度的限制。书中对那些“跨越性”的变革，比如从无机物到有机物的演化，从狩猎采集到农业社会的转变，都进行了深入的剖析，让我们看到这些变革是如何改变了世界的面貌，也改变了人类的命运。读完这本书，我感觉自己好像被“重塑”了一样，看待世界的方式变得更加开阔和多元。它让我对“理解”这个概念有了更深的体会，理解历史，理解生命，理解我们自己，都需要跨越各种界限。
评分就我个人感觉而言，传统的历史学强调解决过去发生了什么，而本书的“大历史”，则总想解决预测的问题，这到底是蠢蠢欲动还是让历史告诉未来，我是没被完全说服。
评分就我个人感觉而言，传统的历史学强调解决过去发生了什么，而本书的“大历史”，则总想解决预测的问题，这到底是蠢蠢欲动还是让历史告诉未来，我是没被完全说服。
评分按需。
评分就我个人感觉而言，传统的历史学强调解决过去发生了什么，而本书的“大历史”，则总想解决预测的问题，这到底是蠢蠢欲动还是让历史告诉未来，我是没被完全说服。
评分就我个人感觉而言，传统的历史学强调解决过去发生了什么，而本书的“大历史”，则总想解决预测的问题，这到底是蠢蠢欲动还是让历史告诉未来，我是没被完全说服。
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