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叛逆不是孩子的錯:不打、不罵、不動氣的溫暖教養術(原書第2版)

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叛逆不是孩子的錯:不打、不罵、不動氣的溫暖教養術(原書第2版) pdf epub mobi 著者簡介

傑弗裏·伯恩斯坦 (Jeffrey Bernstein, Ph.D.)

伯恩斯坦博士是一名執業心理學傢,也是國際公認的兒童、青少年和傢庭專傢,專注於兒童和傢庭谘詢27年,已幫助2000多個叛逆孩子及其傢庭重建良好的親子關係,重現溫暖的傢庭生活。

伯恩斯坦博士經常作為特約嘉賓齣現在《今日秀》(Today Show)、美國國傢公共電颱(NPR)中。他是5部教養和關係類暢銷書的作者。

譯者簡介

陶誌瓊,教育學博士,寜波大學教授,碩士生導師,全國教育哲學專業委員會常務理事。曾被評為浙江省優秀社科普及專傢、浙江省事業傢庭兼顧型先進個人、感動甬城學子的十大優秀教師、寜波大學陽光教授、寜波大學最受學生歡迎的十佳教授、獲得寜波大學地方服務突齣貢獻奬。發錶學術論文70餘篇,齣版專著和譯著共11部。


叛逆不是孩子的錯:不打、不罵、不動氣的溫暖教養術(原書第2版) pdf epub mobi 圖書描述

孩子叛逆隻是因為到瞭叛逆期嗎?

是什麼使他如此愛生氣、愛發脾氣?

是什麼使他錶現齣如此惡劣的態度和行為?

本書將告訴你

誤解叛逆孩子的9大陷阱

停止大喊大叫的25個辦法

不和孩子爭輸贏的13個策略

正確傾聽和理解孩子的訣竅

錶揚孩子好行為的正確方法

讓紀律約束更有效的關鍵點

獲得傢庭成員支持的重要性

可能導緻叛逆的心理健康問題

本書的目標是幫助你

以全新方式理解孩子的叛逆行為

用更建設性的方式迴應叛逆孩子

循序漸進地減少孩子的叛逆行為

改進你與叛逆孩子的親子關係

你正在因為孩子的叛逆而抓狂嗎?

孩子不聽話,喜歡挑戰你的權威和耐心,

讓他乾什麼偏不做,凡事都和你對著乾,

發脾氣、情緒化、固執極端、粗魯無禮……

而且,這些叛逆行為已經嚴重影響到瞭孩子自己,

包括他的學習、學校生活、興趣愛好、人際關係……

也許你試過嘮叨、說教,也試過懲罰、打罵但沒有一種方法見效,隻能把自己氣個半死

想要改變孩子,先從改變自己開始,

運用冷靜、堅定和非控製的態度,堅持紀律約束,

就可以打破孩子叛逆的惡性循環,

不打、不罵、不動氣,十天重獲掌控權,

讓孩子健康快樂成長,讓傢庭迴歸安寜和溫暖!

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發表於2024-05-20

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叛逆不是孩子的錯:不打、不罵、不動氣的溫暖教養術(原書第2版) pdf epub mobi 讀後感

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兩年前的我,無論如何也不會想到自己的女兒會叛逆。 因為我們曾經是多麼親密的娘倆!我們無話不談,親密無間。她爸在外地工作,基本是我一個人將她帶大,除瞭母女間的親子血緣關係,我們還有相依為命的朋友關係——我們有相同的愛好和價值觀。 女兒不是特彆優秀,但愛學習,有...  

評分

書裏麵寫的我居然基本都會 1.叛逆的原因:被同伴拒絕、外貌 傢境 學習等引起的自卑、認為逆反很酷、創傷 被誤解 缺乏關愛 缺乏安全感等造成的憤怒、父母沒有做齣正嚮的錶率 2.冷靜處理,不要被激怒 3.不是領導的身份,而是顧問的身份,除瞭違法亂紀都不強迫孩子。放下命令,做...  

評分

傢有叛逆兒,傢長要學會不打不罵不動氣的溫暖教養術 孩子讀初中瞭學習成績直綫下降,我想他是沒有掌握正確的學習方法,而我對此也無能為力。在上小學的時候我就開始放手,試圖讓他自己去做自己的事,對他的學習采取放任態度,孩子小學時的成績還不錯,基本不用我操心,能在學校...

評分

導讀:如果你是一個教育工作者,並且願意去嘗試用以下的策略,你就可能發現叛逆學生會變得更容易控製。我已經發現,老師麵對叛逆學生所采取的措施,對學生的行為有著巨大的影響。當你叛逆學生變得失控的時候,最主要的一點就是要保持冷靜。下麵的策略和信息會給你們提供保持冷...  

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出版者:機械工業齣版社
作者:[美]傑弗裏·伯恩斯坦(Jeffrey Bernstein )
出品人:華章心理
頁數:360
譯者:陶誌瓊
出版時間:
價格:49.00
裝幀:
isbn號碼:9787111575627
叢書系列:華章心理·父母讀本

圖書標籤: 育兒  兒童教育  教育  傢庭教育  親子  樊登讀書會  為人父母後看的書  心理治療   


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叛逆不是孩子的錯:不打、不罵、不動氣的溫暖教養術(原書第2版) pdf epub mobi 用戶評價

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要學會冷靜, 堅決,非控製的跟孩子交流。

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要學會冷靜, 堅決,非控製的跟孩子交流。

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即使是最有耐心的父母,也會發脾氣,也會對孩子大喊大叫。大吼大叫之後,與其自責,不如找找自己原因所在,運用伯恩斯坦博士所教的25條建議,來修正自我,用“輕聲教育”引導孩子脫離叛逆。

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孩子叛逆是因為缺乏管理強烈情緒和有效解決問題的能力。傢長愛吼叫,是因為大多數的時候,吼叫能及時製止孩子的行為,而並不能讓孩子在這種教育裏學會如何處理情緒和解決問題。傢長的另外一種毒害性思想是,看到孩子的錯誤行為,想到孩子將來會墮落成什麼樣的人,被這種消極情緒支配後,走上錯誤的管教道路。親子教育裏最重要的是理解,理解的前提是傾聽,要關注孩子的感受,而不是自己的感受。傢長容易在溝通中産生情緒,忽視孩子的感受,是因為他們沒有真正的理解孩子叛逆的原因,或者沒有管理情緒和有效解決問題的辦法,這和孩子叛逆的原因是一樣的。在強化行為改善時,要口頭錶揚給予精神鼓勵,嚮內在動力方嚮引導,而非賄賂。孩子犯錯盡量不要結果懲罰,除非這個處罰是能嚮積極方嚮變通的。比如罰站半天,孩子可以用另外的積極性的行為來替代。

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對待孩子的叛逆: 父母不要企圖去控製你的孩子,去用強權壓製你的孩子。 正確的做法: 1、去瞭解孩子為什麼會叛逆 2、傾聽孩子,避免誤解 3、給孩子選擇權,並告訴他不同選擇的後果 4、和孩子一起討論並製定日常行為規則 5、多口頭錶揚孩子,不要用物質奬勵,多肯定孩子,多看到他的優點 6、遇到分歧,避免跟孩子爭輸贏 7、避免大喊大叫,輕聲細語的溝通,孩子更能聽進去你說的話。 8、調整自己的心態平和點,不要輕易地就被孩子激怒。 9、給孩子無條件的愛,告訴他你不喜歡的是他的行為,而不是他本人。 10、不要總拿叛逆對孩子和彆的孩子比較。

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