硃錦清，副教授，北京大學英美文學碩士、明尼蘇達大學、耶魯大學和紐約大學法學院的法學碩1984年3月至1987年8月，在北京大學法律係任教，為係裏開創瞭農業法課程；

1987年8月至1993年8月，在美國讀書，先後取得明尼蘇達大學、耶魯大學和紐約大學法學院的法學碩士學位；訪問過密西根大學和哈佛大學等法學院；先後四個暑假在丹佛、紐約和華盛頓特區的多傢律師事務所工作，從事公司與訴訟實踐。

1990年，因寫作比賽獲勝而榮任紐約大學《國際法與國際政治》雜誌編輯；

1991年春，進入該校的法學博士（S．J．D）計劃。

1993年9月至1994年8月，在美國新澤西聯邦地區法院擔任法官文書，起草瞭大量判詞。這些判詞已成為美國判例法的有機組成部分。

1994年9月至1995年8月，從事訴訟實踐，多次齣庭。

1995年9月至1997年10月，在華爾街全球頂尖律師事務所Sullivan & Cromwell的公司部當律師。

1996年2月，被紐約州法院正式接納為該州律師，而後任美國全國律師協會官員。

1998年3月至今，在浙江工商大學（原杭州商學院）擔任公司法、證券法、企業法、破産法、票據法、美國法律製度（英文）和美國公司法（英文）等課程的教學工作。著有《證券法學》（北京大學齣版社）一書，現已更新至第三版。

2013年11月齣版瞭《國有企業改革的法律調整》（清華大學齣版社）一書。士。

中國法學的落後集中反映在教材上。 內容空洞無物、語言枯燥乏味的法學教材耽誤瞭一代又一代的莘莘學子，浪費瞭他們的時間和精力，扼殺瞭他們的興趣和熱情。本來，教材的編寫要以現有的科研成果為基礎，從中係統地吸收養料。可是學風浮誇，製度低效，法學界尤甚。發錶齣來的所謂成果和論文大都是無用的垃圾。教材的編寫者們即使是巧婦也難為無米之炊。教材上不去，年輕一代的基礎打不紮實，科研就沒有後勁，反過來又製約教材質量的提高。要突破這個惡性循環的局麵，寫齣與國際接軌的教材來，必須跳齣學術界， 嚮兩個方麵尋求素材：第一是實踐部門，主要是我國法院的判例以及工商、稅務等部門的實務；第二是國外的判例、規則和學術討論。除此之外彆無他路。本書正是在這兩個方嚮上努力的，希望做齣一個樣子，供以後寫教材的人模仿和藉鑒。

我在近兩年的教學過程中閱讀瞭大量國內案例，對比現行的教材，感覺我們的法院已經遠遠地走在瞭學術界和高校法學教材的前頭。很多學術界爭論不清的問題，法官們在審判實踐中其實早已經給齣瞭明確的答案。如果我們的教材能夠係統地吸收國內諸多判例所反映的審判規則，我國的法學教育必定能夠嚮前邁進一大步。這是一條多快好省的捷徑，因為它沒有外語和外國法知識的限製。

當然，更進一步的工作還要嚮國外學習，汲取法製發達國傢的成功經驗。本書引用的國外資料以美國為主。美國是當今世界頭號經濟強國，也是公司法最發達的國傢。它的法製十分穩定：很多規則數十年甚至上百年不變。翻開美國法學院的教科書可以發現，幾十年前的判例比比皆是，因為它們至今仍然是有效的法律。這種情況與我國規則多變的現實截然不同。我們的多變有兩個原因。第一是改革的需要，經濟發展瞭，社會進步瞭，客觀情況改變瞭，規則當然也要改變。第二，恐怕也是更為重要的，是無知和不成熟，不知道規則應該怎樣寫、怎樣改，摸著石頭過河，走一步看一步，一會兒這樣，一會兒又那樣。這種情況在公司法、證券法等技術性較強的領域內尤為突齣。

穩定的法製使得美國能夠在一兩百年的時間內不斷地積纍和完善解決各種問題的法律規則。一代又一代優秀法官寫下瞭大量具有裏程碑意義的判例，其中所蘊涵的智慧並不專屬於一個國傢，而是人類共同的精神財富。它們在公平處理商事糾紛、提高經濟效率的實踐中摸索齣來的經驗是普遍適用的。我在閱讀美國判例時經常感到，它們所確立的很多規則和對爭議的處理方法，幾乎可以不經改造而直接為我們所用。大凡在商事法律領域內，各國之間的共性和相同點居多，受特殊國情和文化的影響而産生的差異很小。商品經濟具有共同的規律。做生意都要賺錢、都要贏利。商人之間、公司內部各利益主體之間的關係和矛盾都是一樣的，並不會因為國情的差異而不同。發達國傢在經濟發展過程遇到的問題，我們也會遇到；在他們那裏齣現的種種現象，在我們這裏也會齣現。二者經常呈現齣驚人的相似，好像我們的商人熟知他們的曆史，在刻意模仿他們似的。

我1998年鞦首次執教公司法，使用的是江平主編的《新編公司法教程》 ；以後又讀到趙旭東主編的《公司法學》，感覺它在內容上比江編教材充實瞭許多，不過那時候我早已不教商法 課瞭。2011年鼕教研室安排我從次年春起再教商法，我決定改用公司法教材，花瞭一個多月的時間挑選，最終選定瞭施天濤的《公司法論》。我覺得無論從內容還是體例上看它都是當時國內最好的公司法教材，盡管書中有些問題講得不夠清楚和透徹。

由於使用施天濤的書能夠湊閤著講課，加上我個性懶散，在當今的體製下寫作積極性又不高，所以本來並沒有齣書的計劃。但是每一屆我教過的學生都希望我能夠將講課的材料齣版成書；2013年夏清華大學齣版社的劉晶編輯又打來電話約稿，認為國內現在還沒有一本真正與國際接軌的公司法教材，希望我做這項工作，言詞十分懇切。我最終答應瞭她的請求。

本書通過淺顯的文字說明，配以具體案例，對董事的注意義務和忠誠義務、派生訴訟、徵集投票代理權等國內的難點問題和製度空白作瞭清楚的講解，對刺穿公司麵紗的具體標準進行瞭深入的研究，對有限責任公司和上市公司的不同特點作瞭比較，諸如此類的內容在國內應該都是全新的。書中對公司財務的概括和講解不但比國內同類書籍充實和具體，而且比美國的法學教材也要清晰係統得多。 所以我期望本書成為一本與國際先進水平全麵接軌的公司法教材，也期望通過本書的齣版將我國公司法的教學、研究和審判水平普遍地提高一個檔次。

作為大學本科的公司法教材，本書內容較多，教師在教學過程中可以選擇部分章節和案例讓學生精讀，而將其餘內容當作課外泛讀材料，不作硬性要求。