科学究竟是什么?

出版者:商务印书馆

作者:[英]A.F.查尔默斯

页数:353

译者:鲁旭东

出版时间:2018-2

价格:42.00

装帧:平装

isbn号码:9787100155724

具体描述

《科学究竟是什么？》是英国著名学者A.F.查尔默斯论述当代科学哲学的代表作。提起查尔默斯，相信许多读者对他的名字并不陌生。1982年，他这部著作第一版的中文版首次在我国出版，是当时国内最早全面而系统地介绍20世纪西方科学哲学各流派的重要著作，它对科学哲学在学术复兴后的中国的传播、对我国科学哲学人才的培养以及学术研究的开展，都起到过重要的作用，有不少人正是读着《科学究竟是什么(第3版)》走人科学哲学的殿堂的。

《科学究竟是什么？》是国际上较流行的一部优秀的科学哲学教科书。作者在书中介绍了 20世纪最有影响的科学哲学大家，如波普尔、库恩、拉卡托斯和费耶阿本德等人的主要学术思想，还介绍了20世纪最后20年科学哲学的最新发展。

作者简介

A.F.查尔默斯（1939- ），英裔澳籍科学哲学家，悉尼大学教授。著有《科学及其架构》《科学究竟是什么？》《科学家的原子和哲学家的石头》等著作，其中《科学究竟是什么？》被译成世界各种主要语言，畅销全球。

目录信息

第一版序言
第二版序言
第三版序言
第四版序言
导言
第一章 科学是从经验事实中推导出来的知识
第二章 作为实践介入的观察
第三章 实验
第四章 从事实中推导出理论：归纳推理
第五章 介绍否证主义
第六章 精致否证主义、新颖的预见和科学的成长
第七章 否证主义的局限性
第八章 作为结构体系的理论（一）：库恩的范式
第九章 作为结构体系的理论（二）：研究纲领
第十章 费耶阿本德的无政府主义科学理论
第十一章 方法中的方法论变革
第十二章 贝叶斯方法
第十三章 新实验主义
第十四章 为什么世界应当遵循规律？
第十五章 实在论与反实在论
第十六章 第三版结语
第十七章 增补篇
参考书目
索引
· · · · · · (收起)

读后感

如果我告诉你，自由落体定理按照一般的想法，在逻辑上正确的可能性是零，你会怎么想？ 普遍的观点是：因为见到任何东西都在下落时都具有几乎相同的运动性质，牛顿通过实验排除其他干扰因素（比如空气阻力等等），归纳出自由落体定律，并进一步算出自由落体常数，也就是g=9.8 N...  

否定实证主义（归纳逻辑）及否证主义的论证很精彩。库恩和拉卡托斯的理论，在我看来就像是以太，毫无用处，完全可以用奥卡姆剃刀给他刮的干干净净（什么都想说明，而又什么也讲不清）。无政府主义我很喜欢，但是作者有过度演绎无政府主义，甚至有些扭曲该理论的嫌疑（有太多矛...  

题目是乱写的，看起来不会那么无趣 一、科学的边界问题 首先，我只是一个被物理系拒收，不是很情愿（但却很幸运的外打正着）地跑去学社会科学的家伙。所以我对科学、科学家和科学研究活动并没有什么发表意见的资格，在此我只能本着对科学精神的敬畏与向往描述下我感知到...  

科学哲学是对科学活动的反思。科学依赖于归纳，然而归纳虽然是实用的但是是不可靠的。然后有了波普尔的证伪主义，库恩的范式革命，拉卡托斯的研究纲领等等流派。 证伪主义的思路其实很简单，也很重要，是判定科学性的一个判据。就是看理论是否可能提出反例来，就是不能证伪的...  

用户评价

初读此书时，我抱着一种略带怀疑的态度，期待着能从中挖掘出一些“颠覆性”的内幕。然而，作者的叙事方式却出人意料地沉稳且富有条理，没有丝毫耸人听闻的倾向。他更像是一位耐心的向导，带领我们穿越科学史上的那些关键转折点，不是简单地罗列事件，而是细致地剖析了不同历史时期，社会思潮、技术条件是如何相互作用，共同构建起当时的科学认知图景。书中对“可证伪性”原则的探讨尤其精彩，那种对科学理论边界的清晰界定，让我对那些游走在科学边缘的论断有了更审慎的判断力。整本书的行文节奏张弛有度，逻辑链条严密，读起来有一种层层递进的酣畅淋漓之感。它迫使我停下来审视自己对自然界规律的那些“想当然”的认知，意识到我们所接受的“客观事实”，背后往往隐藏着复杂的构建过程和共识的达成。

这本书最吸引我的地方，在于它对科学研究中的“人”的因素的关注。以往的科学读物往往将科学家塑造成不食人间烟火的理性化身，但在这里，我看到了他们面对机遇、偏见、同行压力时的挣扎与抉择。作者巧妙地将科学的**方法论**与科学家的**人性**编织在一起，揭示了科学知识生产链条中，那些非纯粹理性的、甚至带有人情色彩的因素是如何发挥作用的。读到关于实验结果的“解释权”之争时，我深切体会到，即使在最严谨的实验室里，主观能动性也从未真正缺席。这使得“科学”不再是一个高悬于空的抽象概念，而是一项充满了人性光辉和局限性的、正在进行的宏大工程。这种描绘，让科学显得更加真实、可触及，也更加引人入胜，完全颠覆了我过去那种“科学就是冰冷数据”的刻板印象。

坦白讲，这本书对非专业读者来说，阅读门槛不低，它要求你有一定的逻辑思考能力和对历史的耐心。它不是那种读完能让你立刻学会一个新技能的书，而更像是为你打开了一扇通往更高维度思考的大门。我特别欣赏作者在论证过程中所展现出的那种坚定的批判精神——对教条主义的警惕，对过度简化的排斥。他反复强调，科学的进步往往伴随着对自身局限性的深刻认识，这种“知道自己不知道什么”的能力，恰恰是科学最核心的驱动力。读完之后，我发现自己对新闻中出现的各类“科研突破”的态度变得更加审慎和富有层次感。我不再轻易相信那些过于绝对的断言，而是会下意识地去追问其背后的证据链条和解释框架，这无疑是一次思维习惯的彻底重塑。

这本《科学究竟是什么?》的作者似乎对我们日常生活中习以为常的“科学”二字进行了深入而彻底的解剖。读完后，我有一种醍醐灌顶的感觉，原以为坚不可摧的科学大厦，在其笔下竟展现出了诸多令人深思的裂痕与边界。作者没有满足于介绍那些光鲜亮丽的科学成就，而是将焦点放在了科学方法的哲学基础、其局限性以及社会文化背景对科学发现的隐形塑造上。特别是关于“范式转换”的论述，简直是一场思想的地震。我仿佛跟随作者的引导，走进了那些伟大的科学革命发生时的思想迷雾之中，看到了真理是如何在不断的自我修正和对既有权威的挑战中缓慢前行的。那种描述，不是冷冰冰的教科书语言，而是充满了历史的厚重感和哲学思辨的魅力。他似乎在提醒我们，科学并非是绝对真理的最终答案，而更像是一套目前看来最有效、最严谨的理解世界的方式，它总是在不断地自我完善，永无止境。这种对科学本质的深刻反思，极大地拓展了我对知识获取与检验过程的理解深度。

我花了很长时间才真正消化完这本书的后半部分，那部分深入到了当代物理学和生物学前沿，探讨了那些尚未形成统一理论的领域，科学是如何应对“无知”的。作者没有试图提供答案，而是精彩地展示了，面对认知深渊时，科学家群体所采取的策略——从大胆的假设到精密的实验设计，再到对尚未被完全理解现象的谦卑描述。这种对科学“正在进行时”的描绘，充满了动态美。它教会我，科学的价值不仅在于它已经解决了什么问题，更在于它如何以一种系统化的方式，去面对那些我们**还不知道**的问题。书中的语言风格变化多端，有时是严谨的论证，有时又转变为充满画面感的场景再现，让人感觉像是在阅读一部关于人类求知精神的史诗，波澜壮阔，令人心潮澎湃。

比较入门，也比较陈旧

对比第一版

科学哲学学科比较好的入门书。

“一切知识都是以经验开始的，却并不因此都是从经验中发源的”。——康德

既然提到了观察陈述，最好就要区分一下它的两个子类，毕竟这是逻辑实证主义内部的一个争论焦点： 1.关于感觉材料的陈述。（从而是私人性的和不可错的） 2.关于可感知的中等大小物理对象的陈述。（从而是公共性的和可错的） 从作者的相关论述来看，取的是第二类。 另外，有点怀疑作者所举的“地球是静止不动的”是否算得上一个观察陈述——地球不是一个中等大小的物理对象，地心说时代也没人在任何意义上观察过地球整体。