The Handbook of Neurological Rehabilitation

出版者:Routledge

作者:Greenwood, Richard (EDT)/ Barnes, Michael P. (EDT)/ McMillan, Thomas M. (EDT)/ Ward, Christopher D.

页数:760

出版时间:2003-1

价格:$ 305.10

装帧:HRD

isbn号码:9780863777578

具体描述

Changes in the focus of neurological practice worldwide have led to the need for new standard texts that reflect the current state of this expanding area of clinical expertise. The second edition of the Handbook of Neurological Rehabilitation is a major reference source that fulfils this need, providing an invaluable resource for all professions that work with patients suffering from neurological disorders. It brings restorative neurology to the bedside and shows how a reiterative, goal-oriented, problem-solving training programme can benefit patients, sometimes on a scale not achieved by pharmacological or surgical interventions. The book is divided into three sections all of which have been updated. Section One explores the clinical and biological principles underpinning rehabilitation practice in the context of neurological disablement. Section Two describes the assessment, treatment, and management of the major physical, cognitive and behavioural impairments, and the resulting functional deficits that may follow or accompany neurological disease. The final section explores in more detail these problems and their management in relation to the more common specific disorders of the nervous system. The text emphasises the fact that rehabilitation is an ongoing process involving multidisciplinary problem-solving, goal-setting and education; in which organised care is more effective than unorganised care; and the breakdown of professional barriers within rehabilitation, to facilitate the use of combined treatment techniques, improves outcome. It describes the contribution made by neural reorganisation and compensatory mechanisms to recovery of function, focuses on the avoidance of secondary deficit, and explores the physical, cognitive, affective and behavioural problems that may occur after neurological damage. At a time when new medical technologies threaten to fragment the integrity of medical care at individual and societal levels, it is crucial that all those involved in the management of chronic neurological disease have a working knowledge of the contents of this book. Their perspective on clinical practice will then be truly integrated and holistic and their patients will benefit accordingly.

用户评价

我特别关注这本书在跨学科合作方面的论述，这一点往往是很多康复专著中被弱化的部分。这本书的处理方式非常现代和全面。它不仅仅聚焦于物理治疗师或职业治疗师的单独操作，而是深入探讨了言语病理学家、神经心理学家乃至社会工作者如何在康复团队中形成合力。我记得有一章专门讨论了慢性期患者的社会融入问题，提供的建议非常务实，涉及社区资源链接和家庭支持系统的建立，这突破了传统康复只关注功能恢复的技术层面。这种宏观视野让我认识到，真正的神经康复是一个涵盖生理、心理、社会层面的整体工程。它引导我跳出“训练某个关节活动度”的思维定式，转而思考如何帮助一个“人”重新融入社会生活。这种以人为本，注重长期生活质量的视角，是我读过的许多技术手册中所缺乏的宝贵财富。

这本书的排版和索引做得极其人性化，这一点对于需要频繁查阅特定信息的临床工作者来说至关重要。我试着查找了关于中风后失语症的最新认知康复模型，结果发现目录结构清晰到令人惊叹，相关的章节不仅在主标题下被精确划分，甚至在小标题中都能预示其内容的侧重点，比如是偏向于代偿策略还是修复性训练。更让我惊喜的是，书中的图表质量非常高。很多复杂的解剖学或功能连接示意图，都是精心绘制的，线条流畅，重点突出，完全避免了那种低分辨率的扫描图带来的阅读障碍。我记得有一张关于运动皮层重组的流程图，用不同的颜色和箭头清晰地展示了损伤后数周到数月内皮层活动的变化轨迹，这比单纯阅读文字描述有效率高出太多了。可以说，这本书在视觉传达上达到了专业教科书应有的水准，大大降低了理解复杂神经影像学和功能障碍机制的门槛。

从阅读体验上来说，这本书的语言风格成熟而有力，虽然内容专业，但行文流畅，没有太多不必要的术语堆砌，读起来虽然需要集中注意力，但不会感到枯燥。我特别喜欢作者在引言和案例分析中穿插的一些简短的临床轶事，这些小故事虽然篇幅很短，却极大地生动化了抽象的理论概念，让人瞬间能体会到康复师在面对挑战时的心路历程。比如，一个关于一位不愿配合训练的老年患者，如何通过调整康复目标，最终实现独立穿衣的故事，虽然简单，却蕴含了深刻的动机激发技巧。这些细节的加入，使得这本书不仅是一本冰冷的知识库，更像是一位经验丰富的资深导师在耳边细细道来的经验之谈。它在传授硬知识的同时，也巧妙地传递了一种专业精神和职业情怀，激励着我们这些从业者不断精进，去面对每一个康复道路上的不确定性与挑战。

这本书的封面设计简洁大气，拿在手里沉甸甸的，一看就知道内容绝对扎实。我之前对神经康复这个领域了解不深，只停留在一些科普层面，但这本书一翻开，那种系统性和深度就扑面而来。我尤其欣赏它在基础理论与临床实践之间搭建的桥梁。比如，它对大脑损伤后的可塑性机制的阐述，不是那种晦涩难懂的生物化学公式堆砌，而是用非常清晰的逻辑链条解释了为什么特定的干预手段会有效，这对于我这样一个希望深入理解“为什么”而不是仅仅记住“怎么做”的读者来说，简直是醍醐灌顶。作者显然花费了巨大的心血去整合最新的神经科学发现，并将其转化为可操作的康复策略。光是阅读开篇关于评估工具可靠性的讨论，就足以让我对全书的专业度深信不疑。这本书绝对不是那种走马观花的入门读物，它要求读者投入时间和精力去啃读，但回报绝对是巨大的知识体系构建。我感觉自己不再是零散地接收信息，而是正在构建一个完整的知识框架，为未来更复杂的临床决策打下坚实的基础。

这本书最让我感到震撼的是其严谨的循证医学态度。在讨论每一种治疗方案时，作者都非常审慎地引用了最高级别的证据，并且不回避现有证据的局限性。我发现它不像某些“成功学”康复书籍那样鼓吹某种“万能疗法”，而是客观地分析了特定干预措施在特定损伤类型中的有效性范围和潜在风险。例如，在讨论早期高压氧治疗时，它没有简单地推荐，而是详细列举了支持和反对的研究结论，并给出了基于风险效益比的临床建议。这种诚实的态度极大地增强了本书的可信度。它教会我的不是“照做”，而是“批判性地思考”——即根据手中的证据，为眼前的这位独一无二的患者量身定制最合理的干预路径。这种对证据的尊重，是区分专业参考书与普通指南的关键所在。