Psychiatry Specialty Board Review for the DSM-IV pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Routledge

作者:Duffy, J. C./ McLaulin, J. Bryce, M.D./ Duffy, John C.

出品人:

页数:160

译者:

出版时间:1996-1

价格:$ 41.75

装帧:Pap

isbn号码:9780876307885

丛书系列:

图书标签:

精神病学
DSM-IV
考试复习
专业认证
医学
心理学
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复习指南
医学考试

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具体描述

This volume has been updated and revised to reflect all applicable diagnostic categories of the DSM-IV, as well as recent advances in psychopharmacology. Over 600 challenging questions covering material most likely to be found on the board examination are included, reflecting current theory and practice in child and adolescent psychiatry, psychopathology, psychopharmacology, and other selected topics. Software includes randomized question sequence, immediate viewing of score results, instant searches on specific topics, and more.

精神病学专科医师执照考试复习指南：全面透视DSM-5-TR 诊断与鉴别诊断本书聚焦于当前临床实践中最为权威的诊断标准——《精神障碍诊断与统计手册》第五版文本修订版（DSM-5-TR）的深度解析、临床应用、鉴别诊断策略以及最新的循证治疗进展。本指南旨在为准备参加美国精神病学与神经病学专业委员会（ABPN）专科认证考试，或州级执照考试的精神科住院医师、专科医师及其他相关心理健康专业人士，提供一套结构严谨、内容前沿且高度实用的复习框架。第一部分：DSM-5-TR 核心理念与结构解析本书伊始，首先建立对DSM-5-TR 核心哲学的深刻理解。我们详细探讨了从DSM-IV-TR 到 DSM-5，再到当前的 DSM-5-TR 在诊断范式、术语使用和文化适应性方面所做的关键性演变。 1. 诊断哲学的演变与当前框架：我们深入分析了DSM-5-TR如何平衡病程发展模型与跨诊断维度评估（如成人和儿童的严重程度评分系统）。重点解析了“频谱概念”（Spectra）的引入如何改变了对自闭症谱系障碍和精神分裂症谱系障碍的理解。书中将详细对比DSM-5-TR与ICD-11 在概念上的异同，帮助读者建立全球视野。 2. 编码与术语的精确掌握：详细讲解了 ICD-10-CM 编码系统在精神病学实践中的应用，强调了准确诊断编码对于临床记录、保险报销和研究报告的重要性。我们通过大量的案例分析，演示了如何基于临床表现选择最精确的五位或六位代码。 3. 重要的文本修订回顾（DSM-5-TR 特色）：本章节专门梳理了 DSM-5-TR 相较于 DSM-5 所做的重要修订。这包括但不限于： “去病理化”的讨论：对一些诊断标签的敏感性讨论和术语的微调，例如对适应障碍、性功能障碍等章节的修订。新增加的诊断类别：详细解读如“延迟哀伤障碍”（Prolonged Grief Disorder）等新增病症的纳入标准、排除标准及临床意义。文化适应性术语的强化：分析“文化概念”在诊断过程中的应用，确保读者能以文化敏感的方式进行评估。第二部分：系统化的障碍复习与鉴别诊断策略本书的核心内容围绕所有主要的DSM-5-TR精神障碍类别展开，每个章节都采用统一的结构进行深度剖析，旨在强化记忆和临床思维的连贯性。 1. 神经发育障碍（Neurodevelopmental Disorders）：重点分析智力障碍（ID）、沟通障碍、自闭症谱系障碍（ASD）的严重程度分级标准（基于支持需求），以及注意缺陷多动障碍（ADHD）中“内化症状”与“外化症状”的平衡诊断。细致区分不同年龄段（儿童、青少年、成人）的临床表现差异。 2. 精神分裂症谱系及其他精神病性障碍（Schizophrenia Spectrum and Other Psychotic Disorders）：精确区分精神分裂症、精神分裂情感性障碍、短暂性精神病性障碍及伴有谵妄或物质使用引起的精神病性障碍。强调“阴性症状”与“阳性症状”的临床评估工具和预测因子。 3. 双相及相关障碍与抑郁性障碍（Bipolar and Related Disorders and Depressive Disorders）：本书投入大量篇幅解析双相I型、双相II型及环性障碍之间的关键鉴别点，尤其关注亚阈值（Subthreshold）双相状态的识别。在抑郁症部分，详细阐述重度抑郁障碍（MDD）的急性期、维持期与心境不佳（Dysthymia）的差异，并深入探讨经前期烦躁障碍（PMDD）的诊断流程。 4. 焦虑障碍（Anxiety Disorders）：系统梳理广泛性焦虑障碍（GAD）、惊恐障碍、社交焦虑障碍的共病模式。着重剖析创伤与应激相关障碍（PTSD）中“负性情绪/认知”、“回避”、“警觉性增高”等核心症状簇的评估，并精确区分急性应激障碍与PTSD的界限。 5. 物质使用障碍与成瘾（Substance-Related and Addictive Disorders）：采用DSM-5-TR的“使用障碍”框架，而非旧版的“滥用”与“依赖”区分。重点讲解严重程度的量化标准（基于11个症状），并对酒精使用障碍、阿片类、兴奋剂使用障碍的戒断与中毒表现进行临床化梳理。 6. 人格障碍（Personality Disorders）：采用DSM-5-TR的描述性方法，深入分析A、B、C三组人格障碍的核心特征。本书提供了一种实用的“特征集”（Trait Clusters）方法，帮助考生在复杂的临床情境中，快速锁定主要的人格病理维度。第三部分：临床应用与治疗整合执照考试不仅考察诊断，更考察临床决策能力。本部分将诊断与治疗指南、生物学基础紧密结合。 1. 临床评估与诊断面试技巧：提供结构化的面试脚本示例，指导如何系统地收集病史、精神状态检查（MSE）的关键要素，特别是如何有效地识别自杀风险和暴力风险。强调在诊断过程中整合生物学、心理学和社会文化信息（生物-心理-社会模型）。 2. 跨诊断鉴别与共病处理：这是考试的难点。本书提供决策树和流程图，指导考生如何在高共病率的情境下（如焦虑与抑郁、物质使用与精神病性障碍），确定主要的或首要的诊断。例如，如何区分躯体症状障碍与疾病焦虑障碍的临床焦点。 3. 循证治疗基础：对于主要障碍类别，简要回顾当前FDA批准的首选药理学治疗方案（包括药物类别、作用机制和关键副作用谱）。同时，结合美国精神病学学会（APA）实践指南，概述核心的心理治疗模式（如CBT, DBT, 精神动力学治疗）在特定障碍中的适应症。 4. 法律、伦理与文化能力：涵盖了精神病学实践中常见的伦理困境（如保密性、知情同意、强制治疗的法律界限）。特别强调在多元文化背景下，如何对诊断进行准确调整，避免文化偏见。总结：本书被设计为一个高度浓缩、信息密集的知识库。它不是对DSM-5-TR文本的逐字复述，而是基于考试导向的临床应用逻辑，对每一个诊断标准进行了提炼、比较和情景化。通过对核心概念的精确掌握和对复杂临床案例的实战演练，本书将为考生构建一个坚实、全面的专科医师知识体系。