《教材動態全解:高中數學(A版)(必修3)(高中新課標人教版)》特點:《教材動態全解:高中數學(A版)(必修3)(高中新課標人教版)》立足於對教材中基本概念、基本理論和基本方法的講解。在編寫過程中,對知識點的“三基”講解嚴格把握“細”、“精”、“透”、“全”的原則。
1.對知識點的講解——細
全書知識點分布全麵,對教材中涉及的每一個知識點不僅沒有遺漏,而且詳細解析。具體體現在:(1)對知識點的講解細;(2)對例題的解析過程細;(3)對難點的解析細;(4)對知識點的歸納總結細;(5)對習題的解答細。
2.對知識點的講解——精
全書的講解真正體現瞭“圍繞重點,突破難點,解惑釋疑,啓發思維”。全書講解既能夠緊緊圍繞重點內容精講精析,又能夠層層突破重點、難點和疑點,對各種題型及其變式、規律、誤區等分析透徹,啓發思維,提高知識的遷移能力。
3.對知識點的講解——透
在講解的過程中既能夠把握教材,又能夠不拘泥於教材。全書注重知識點與麵的聯係,教與學的聯係,學與用的聯係,注重一題多解,一題多問,多側麵、多角度分析問題。
4.對知識點的講解——全
《教材動態全解:高中數學(A版)(必修3)(高中新課標人教版)》完全按最新教材的知識點順序進行編寫,不遺漏一個知識點,涵蓋瞭中學教學的全過程,內容豐富,立體動態,適應讀者麵廣。
發表於2024-12-20
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