《希望數學:4年級(全1冊)》為重大課題“促進教師發展與學生成長的評價研究”成果瞭,它突齣瞭新課程評價的理念,將新課程理念具體化,使其更具可操作性。該叢書匯聚瞭湖北省小學教學評價研究實踐的最新成果,旨在通過評價,提高學生的自主學習能力和自我反思能力;通過測試,檢測學生學習過程中知識與技能的發展水平,以及學生閤作學習、自主探索的水平。該叢書還有助於教師瞭解學生的學習狀況,有針對性地改進教學,提高教學質量。
“希望教學”叢書充分考慮不同發展水平學生教學學習的需求,為不同學習需要的小學生提供瞭豐富的學習資源,它將成為小學生數學學習的好幫手,記錄小學生教學學習的成長曆程。
發表於2024-09-12
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