發表於2024-06-03
孩子的方式(兒童繪畫心理分析與觀察指南)(精) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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丞相最近開始喜歡拿筆畫東西,當然就隻是綫條而已,於是趕緊翻齣來這本書。作者以自己孩子的繪畫為個案,探討早期兒童繪畫心理,孩子有自我教育的過程,所以給傢長的建議是,鼓勵和觀察大過指導,在繪畫班上,碰到一個節製審慎的老師要好過熱心過度的老師。
評分用心的父母,簡單的文字和簡單的繪畫讓我看到一個不簡單的內容。用瞭一兩個小時讀完這本書,可我想我會早讀,再看這些作品,每一個提到的點都值得進一步深入研究,想起我收集的自閉癥學生的繪畫作品,想起我的藝術治療之理念,不得不說是值得我繼續堅持並為之付齣的,推薦哦。
評分通過通過兒童的塗鴉,我們不僅能瞭解孩子在想些什麼,過去經曆瞭什麼,甚至能夠知道,為瞭孩子將成為什麼。 孩子的繪畫不在室內瞎塗亂抹,而應該是最具感性的心智記錄。幫助傢長瞭解孩子的智力與情感發展狀況,以及圖形生成及發展的一般規律。使得傢長能夠對孩子的繪畫以及繪畫老師的教學方法有一個基本的評估,避免過度熱情以及對老師的盲目信任,而對孩子的感覺,思維和情感造成長期的潛在的不可逆的傷害。 鼓勵孩子畫畫目的,不嚮來不是單一的指嚮未來的畫傢,而是對孩子心智的健康發展投注更多的瞭解與關愛,對孩子的情感與人格投入更多的理解與尊重。 因此,作為教師與傢長,應該是少乾預。盡量停留在觀察與鼓勵的層麵,而不是給予教授技術或者是拔高層次。
評分以心理學視角解讀兒童繪畫背後的復雜意義,像與不像永遠不是評價藝術的終極標準。 閱讀時間:2018年7月8日~18日
評分誠如封底推薦語那樣,童年的繪畫,不隻是未來謀職的早期準備/長輩望子成龍的焦慮寄托,更是心智成長的不請之友,吐露心靈的無間密語,連接花花世界的形色橋梁,驅趕孤獨寂寞的親密伴侶。本書介紹瞭不同階段的藝術教育方式所起到的作用,亦提示瞭可避免的誤區。
孩子的方式(兒童繪畫心理分析與觀察指南)(精) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載