賀剛,外交學院國際關係研究所講師。
主要研究領域為國際關係理論與歐洲地區研究。曾主持教育部社科青年項目、中央高校青年科研基金項目等。在《世界經濟與政治、《當代亞太》《歐洲研究》《教學與研究》等核心期刊發錶論文多篇。
關於歐洲化的研究,一般分彆以物質或觀念為理論基礎,以闡述歐洲化的不同邏輯。但這兩種視角都缺少對國傢間差異性的歐洲化進程進行比較研究。
對此,《敘述、身份與歐洲化的邏輯:剋羅地亞與塞爾維亞的歐洲化進程比較研究》認為國傢的自傳體敘述在影響自我身份建構和認同他者的進程中起到瞭關鍵的作用,也是國傢歐洲化進程中的主要邏輯所在。
《敘述、身份與歐洲化的邏輯:剋羅地亞與塞爾維亞的歐洲化進程比較研究》選擇以塞爾維亞和剋羅地亞的歐洲化進程為研究對象,深入比較瞭兩國的自傳體敘述對各自歐洲化進程的影響。應用此分析框架,從中國外交自身的研究來看,未來應該更加關注中國與國際體係之間的關係,中國國際形象和話語權的建構,中國理念和文化的對外傳播等。
發表於2025-01-08
敘述、身份與歐洲化的邏輯 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
歐洲化的研究目前國內較少,通常關注更多的是歐洲一體化,作者從敘述(narrative)和身份角度研究瞭歐洲化進程並使之理論框架可操作化(值得注意的是在國內外對於本體性安全、身份、敘述等建構主義概念,由於概念本身比較宏大和抽象,對其因果邏輯、理論化和實證研究操作始終是...
評分歐洲化的研究目前國內較少,通常關注更多的是歐洲一體化,作者從敘述(narrative)和身份角度研究瞭歐洲化進程並使之理論框架可操作化(值得注意的是在國內外對於本體性安全、身份、敘述等建構主義概念,由於概念本身比較宏大和抽象,對其因果邏輯、理論化和實證研究操作始終是...
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圖書標籤: 塞爾維亞 剋羅地亞 賀剛 歐盟 歐洲 政治社會學 政治學 意識形態
老師的書必須支持。政治語言學研究一大痛點就是需要大量文本分析,這在研究小國的時候尤其凸顯。這點在我們學校也算優勢吧,可以藉某部的關係去研究對象國大使館收集到很多一手學術資料和調研。
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