阅读·大学·中文系

出版者:花城出版社

作者:陈平原

页数:398

出版时间:2017-6-1

价格:CNY 58.00

装帧:平装

isbn号码:9787536083141

用户评价

这本书的书名，让我想起了自己曾经在大学时期，对中文系那份莫名的向往。那时候，我虽然不是中文系的学生，但我总觉得，中文系有着一种独特的魅力，那是关于文字的魔力，是关于思想的深度，是关于情感的细腻。我总是偷偷地去中文系的图书馆，在那些古籍和现代文学作品的海洋里遨游。我希望《阅读·大学·中文系》这本书，能够带我重温那段青涩而美好的时光，能够让我重新感受到中文系的学术氛围和人文气息。我期待着，这本书能够分享一些关于中文系的学习方法，关于如何去理解和欣赏文学作品的独到见解。更重要的是，我希望它能让我明白，为什么在如今这个浮躁的社会，坚持阅读，坚持对文字的热爱，依然是那么重要，并且能够给我们的生活带来怎样的改变。

我最近在思考一个问题：在信息爆炸的时代，我们应该如何进行有效的阅读？《阅读·大学·中文系》这本书的书名，让我觉得它可能蕴含着一些关于深度阅读的答案。我虽然没有上过大学，但一直以来，我都非常渴望能够提升自己的阅读能力，能够从书籍中获得更多的启发。我希望这本书能够像一个经验丰富的导师，带领我走进中文系的课堂，让我了解他们是如何进行学术研究的，又是如何培养他们的学生的阅读品味的。我特别期待书中能够分享一些关于如何辨别信息、如何进行批判性思考、以及如何将阅读所得内化为自身思想的实用技巧。我希望这本书能让我明白，阅读不仅仅是一种消遣，更是一种重要的学习和成长的方式，尤其是在大学这样一个需要深度思考和知识积累的阶段。

说实话，我买这本书纯粹是出于一种“情怀”。我早已离开校园多年，现在从事着一份与文学创作完全不沾边的工作。生活被柴米油盐、KPI、会议占据，曾经那个怀揣着诗人梦想的少年早已被现实磨平了棱角。但是，在某个加班的深夜，看着窗外漆黑一片，突然就想起了大学时代的自己。想起那些在宿舍里，用微弱的台灯光亮，一遍又一遍朗诵诗歌的夜晚；想起和同学们在操场上，就着月光，争论某个作家作品的片段；想起那些在图书馆里，为了找寻一本书而穿梭于书架间的身影。这本书的书名《阅读·大学·中文系》，就像一个暗号，瞬间击中了我的内心深处。它似乎在呼唤我，不要忘记那个曾经热爱阅读，热爱文字，热爱思考的自己。我希望这本书能像一面镜子，让我看到自己曾经的样子，也希望它能像一盏灯，照亮我内心深处那一点点未曾熄灭的文学火种，重新点燃我对阅读的热情，或许，还能找回一些早已遗失的少年意气。

我是一名正在读大三的中文系学生，偶然间看到了这本书的介绍。坦白说，最近一段时间，我对学习中文系产生了些许的迷茫。周围的同学大多找到了实习的方向，有的去了媒体，有的去了教育，有的则在考研的道路上。而我，虽然热爱文学，但总感觉未来的道路有些模糊不清。这本书的书名——《阅读·大学·中文系》，仿佛是对我内心困惑的一种回应。我迫切地想知道，在前辈的眼中，大学的中文系究竟意味着什么？阅读又在其中扮演着怎样的角色？我希望这本书能够为我提供一些新的视角，一些思考的火花，让我重新认识我所学的专业，让我看到这条道路的可能性和价值。或许，它能告诉我，如何在纷繁的学科领域中找到自己的定位，如何在毕业后将所学知识运用到实际中去，又或者，它能告诉我，即使前方迷茫，也要坚持对文学的热爱，因为这份热爱本身就有着无可估量的价值。

《阅读·大学·中文系》这个书名，让我联想到了一种非常纯粹的学习体验。我虽然不是中文系的学生，但我一直认为，一个人的文学素养，是其思想深度和人文情怀的重要体现。这本书的出现，让我有机会以一个局外人的视角，去窥探中文系的学术氛围和学习内容。我很好奇，在中文系的学习中，“阅读”是如何被教授的？是通过精读还是泛读？是通过历史背景的梳理，还是通过文本细读的分析？我希望能从这本书中，学习到一些更有效、更深入的阅读方法，能够帮助我更好地理解那些我一直想读却读不懂的经典作品。同时，我也对“大学”这个概念下的“中文系”充满了好奇。它如何塑造一个人的思维方式？它又如何培养一个人的审美能力？这本书，对我来说，就像是一扇窗户，让我得以一窥那个我向往已久的知识殿堂。

作为一个对文学始终保持着敬意的读者，《阅读·大学·中文系》的书名，直接击中了我的兴趣点。我深知，语言是人类文明的基石，而中文系，正是系统学习和传承这种基石的殿堂。这本书，让我有一种预感，它不仅仅是关于中文系的课程介绍，更是一种关于如何通过阅读，去理解中国文化的精髓，去洞察人性的幽微，去体悟生命的美好。我特别好奇，书中会如何阐述“阅读”在中文系的学习过程中所扮演的角色。是简单的文字训练，还是更深层次的思维训练？是历史知识的积累，还是对当下社会的反思？我希望能从这本书中，获得一些关于如何让阅读变得更有意义、更有价值的方法，不仅仅是知识的获取，更是个人精神的成长和升华。

最近，我一直在寻找能够让我沉静下来的读物，生活节奏太快了，总觉得心绪不宁。《阅读·大学·中文系》这本书，恰好满足了我的需求。我非常喜欢书名中“阅读”和“大学”这两个词语的结合，它们共同指向了一种慢下来、深入思考的状态。我并非中文系出身，但一直对文学有着浓厚的兴趣。我总觉得，现代社会的许多问题，都可以在文学作品中找到根源，也可能在其中找到慰藉。这本书的书名，让我感觉它可能不是那种纯粹的学术著作，而是更加亲切、更具人文关怀的读物。我期待着，它能带领我走进中文系的课堂，去感受那些经典的魅力，去学习那些经典的解读方法。我希望它能让我重拾对阅读的耐心，让我能够静下心来，去体会文字背后的深意，去感受作者的情感，去领略语言的艺术。在这个信息爆炸的时代，能够有一本书，让我愿意花时间去慢慢品读，去深入思考，本身就是一种奢侈和幸福。

我是一位非常喜欢收集关于“阅读”主题的书籍的读者。我坚信，阅读是人类精神进步的阶梯，而大学，更是一个人思想成熟、视野开阔的关键时期。《阅读·大学·中文系》这个书名，让我感觉它一定蕴含着丰富的关于阅读的智慧和对大学生活的深刻理解。我期待着，这本书能够为我展示中文系的学生是如何进行深入阅读的，他们是如何在浩如烟海的书籍中汲取养分，构建自己的知识体系的。我希望它能给我一些关于如何选择书籍、如何进行批判性阅读的建议。同时，我也很好奇，在大学的中文系中，阅读是如何与人文精神、社会责任等概念相结合的。这本书，对我而言，不仅仅是一本关于中文系的书，更是一本关于如何成为一个有思想、有深度的人的指南。

这本《阅读·大学·中文系》的书名，单单是这几个字组合在一起，就足以勾起我无数的回忆与遐想。作为一名从中文系毕业多年的老校友，我几乎是迫不及待地翻开了它。虽然我还没有深入阅读，但仅仅是目录和前言，就让我感受到了一种久违的亲切感。书中的一些章节标题，比如“古籍里的低语”、“诗歌的呼吸”、“小说的灵魂”，无不触及我当年在图书馆里埋首苦读的时光，那些熬过的夜晚，那些为理解一个词语、一个典故而欣喜若狂的瞬间。我仿佛能看到当年图书馆里昏黄的灯光，听到键盘敲击的沙沙声，闻到纸张特有的陈旧气息。这本书，不仅仅是一本书，更像是一把钥匙，轻轻一拧，便打开了我记忆的闸门，让我重新回到了那个充满求知欲、对世界充满好奇的年轻时代。我期待着这本书能带我重温那些经典的篇章，也能让我以全新的视角去审视我所热爱的文学世界。或许，它还能提醒我，当年为什么会选择中文系，选择这条充满挑战与魅力的道路。

对于我来说，《阅读·大学·中文系》这个书名，是一种召唤，也是一种探索。我一直认为，中文系不仅仅是一个学科，更是一种思维方式，一种生活态度。我期待着，这本书能够为我展现中文系学生在大学期间的真实生活写照，包括他们的阅读经历，他们对文学的感悟，以及他们在学术道路上的探索。我很好奇，中文系的学生是如何通过阅读来理解复杂的社会现象，如何通过文学作品来体察人情冷暖的。我希望这本书能够给我一些关于如何提升个人人文素养的启示，让我懂得如何用更深邃的眼光去看待世界，如何用更细腻的情感去体验生活。同时，我也希望它能让我重新审视“阅读”的意义，让我在快节奏的生活中，找到一片能够静心阅读的天地，去感受文字的力量，去汲取知识的营养，去丰富自己的内心世界。

能够做一个潜心学问的人多么了不起。羡慕他。

访谈、答问集。本来是冲着第一个词看的，发现讲的最多的是中国的高等教育，以一个人文学者的眼光看待当前问题，大部分都是15年之前的访谈，对照当下有进步也有亟待解决或者一时半会无法改变的现状。他真的很坦诚，对学术、教育的现实问题或许有回避，但绝不违心。陈平原教授最近几天备受责难，我想每个人的选择都应该得到尊重，学者的身份并不意味着要承担比普通人更多的社会责任。

阅读，为求知更为自我修养。阅读本身，是不满现状的自我对于现实的抵抗。如何去功利化，达到漫卷诗书喜欲狂的境界，这可能需要我们用一生修练。虽然中文的学习重在刻苦，可是不得不承认有的人生来就比普通人多了慧根，先成好读者再成好学者。陈平原老师的学术研究是一座高峰，大家就算捡他剩下的做也能吃饱。这本随笔，阅读部分读来非常受启发，大学和中文系部分倒是显得平平很难出新。

能够做一个潜心学问的人多么了不起。羡慕他。

封底语总结的非常好，非常喜欢。 阅读：没有任何功利目的、全凭个人兴趣地读书，那样的“漫卷诗书喜欲狂”，才是读书的理想状态。 大学：当下中国大学、有生气，但乱哄哄，通病在于急功近利，无论老师、学生，治学都不够踏实，也不够从容。这种状态，必定倾向于零碎敲打，要出大学问，很难。 中文系：中文系的基本训练，本来就是为你的一生打底子，促成你日后的天马行空，逸兴遄飞。