伊迪丝•霍尔(Edith Hall)是英国杰出古典学者,欧洲人文和自然科学院院士,伦敦国王学院古典学系教授、希腊研究中心教授,曾任教于牛津大学、剑桥大学、杜伦大学、雷丁大学、皇家霍洛威学院。主要研究古希腊文学与文化史,擅长从文化史的角度切入古希腊人的生活世界。著有《古代奴隶与废奴》《希腊悲剧:阳光下的苦难》《尤利西斯返乡:〈奥德修斯〉的文化史》等数十部作品。曾荣获伊拉斯谟奖章、洪堡研究奖。
在大约公元前2600年,一群擅长航海的人出现在克里特岛和伯罗奔尼撒半岛,揭开了希腊历史的序幕。这些迈锡尼人建造了恢宏的宫殿,关于他们的记忆用线形文字铭刻在泥板上,也存留在数个世纪后《荷马史诗》的英雄世界里。在之后的一千多年里,古希腊人发展出哲学、自然科学、戏剧和艺术,创立了民主制,为世界贡献了亚里士多德、伯里克利、普鲁塔克、亚历山大大帝等杰出人物,成为西方文明的领航员。
有人说,古希腊人凭不世出的才干缔造了希腊奇迹,为人类建造了精神家园;也有人说,他们只是善于模仿,吸收了地中海东部所有文明的精髓,通过征服和扩张将文化传播至各地。古典学者伊迪丝•霍尔熟知古希腊人的生活世界,她说,将众多文化融会贯通的古希腊人自有其独特之处,正因为拥有这些特质,他们才在合适的时间、合适的地点接过了人类进步的接力棒,在未来几百年间引领知识进步。
霍尔讲述了古希腊从公元前1600 年到公元400 年横跨两千年的文明历程;从西班牙到印度,从遥远的尼罗河到冰冷刺骨的顿河,古希腊文化的重心一直在转移。霍尔熟练运用考古资料与经典文献,把古希腊人的历史划分为十个阶段,取分布于十个地理区域的社群,展现古希腊人的十大特性:擅长航海、不愿盲从、看重个人、求知欲强、思想开放、机智聪慧、喜爱竞争、崇尚美好品质、善于表达、追求享乐。这些联系起迈锡尼人、雅典人、斯巴达人、马其顿人……的精神特质,也成了古希腊乃至此后西方文明的底色。
https://athenacool.wordpress.com/2018/12/12/%e5%8f%a4%e5%b8%8c%e8%85%8a%e4%ba%ba/ 古希腊人:从青铜时代的航海者到西方文明的领航员 [英]伊迪丝·霍尔/李崇华/纸间悦动|上海社会科学院出版社/2019-1 子扉我 2018年冬 季风异次元空间二世 原载上海季风书园微信2018年12月12日
评分于我来说,古希腊是陌生的,我完全不知道她的历史发展;古希腊又是神秘的,尤其是那些神话中的英雄,在观看相关的影片中,甚至都一度认为他们是真实存在而不是虚构的,且永远记不住他们的名字、代表的事物和寓意。 伊迪丝·霍尔所著的《古希腊人:从青铜时代领航者到西方文明的...
评分 评分 评分以人来写史,总是多了些人味儿和趣味,能提起阅读兴致。
评分写的确实而有趣。是很不错的入门/兴趣读物。能够初步整体地把握古希腊。同时在书的附录还给了推荐阅读的进深书目。
评分结合时代、城邦和性格解读复杂丰富的希腊人。新颖独特。
评分让我再一次在文字里走过希腊那充满荣光,智慧与力量的文明。作者通过各方面的史料研究再现了希腊文明的诞生,发展,兴盛到衰落的过程,中间无数优秀杰出的人物走出,在这灿烂的文明里书写下自己的光辉一笔,并推进这文明的盛放。从神话走进历史,我对我所喜爱的希腊文明有了更清晰具体的了解。作为一个城邦,一个国家,雅典会被打败,斯巴达会被收服,但是作为文明的希腊却又慢慢征服里她的入侵者……当基督教终于全面胜利收服所有“异教徒”的希腊人时,我再次听到了潘那一声悲伤的哭泣。今天我和孩子聊天时,说,神会怎样死去?当人不再信时,他就死了。希腊的神死了,他们庇护下的伟大而灿烂的希腊智慧也渐渐被摒弃了,多么悲伤啊!这本的时间线正好接上了之前看过的《拜占庭简史》。
评分知识性的入门介绍,概括了古希腊人的十个特征。当然,这里的“古希腊人”并不是仅就其本身而言的,而是放在西方文明整体脉络的框架下审视的,换言之,这里着重的其实是“古希腊人的遗产对我们究竟有何意义”。对中国人来说,也会很有启发,因为通过比较很容易发现其间的差异,而这些差异又造成了极为深远的影响。全书清通简要,但地图和插图略少。
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