吴国盛,现任清华大学人文学院长聘教授、科学史系系主任,兼任国务院学位委员会科技史学科评议组成员。
1983年毕业于北京大学地球物理系空间物理专业。1986年获北京大学哲学系科学史与科学哲学专业硕士学位。1997年成为中国社会科学院最年轻的研究员。1995年起师从叶秀山教授在职攻读西方哲学,1998年获哲学博士学位。1999年回到北京大学哲学系任教。2016年离开北京大学,进入清华大学人文学院任长聘教授,2017年6月担任清华大学科学史系主任。
长期致力于科学史和科学哲学领域的研究,所著科普巨作《科学的历程》出版近20年,仍是科普领域的畅销图书。去年出版的《什么是科学》也广受欢迎,年初入选广电总局推荐的“大众喜爱的50种图书”。此外还著有《技术哲学讲演录》《现代化之忧思》《反思科学讲演录》《时间的观念》等。
发表于2024-12-22
科学的历程(修订第4版) 2024 pdf epub mobi 电子书
这个疑问并不存在在这本书里:它讲述的是与“技术”相关的那部分的“科学”史;属于科学史,同时也是一部技术源流史。 而之所以提出这个问题,是想讨论:不同的人、同一个人在不同阶段需要读什么——科学史?技术史?还是科学哲学史? 何兆武老师有一本小书《西方哲学精神》,...
评分《科学的历程》第一章 科学史的意义 在这本书的第一章,作者从三个方面总结科学史的意义:1、了解科学史有助于理科教学;2、有助于理解科学的批判性和统一性;3、有助于理解科学的社会角色和人文意义。 小时候,我的梦想就是成为科学家。读了很多牛顿煮鸡蛋类的段子,那时我以...
评分中国有技艺,无科学。中国文化由于过分强调“理论联系实际”,没有也不能产生欧几里得几何学和Pythagoras。 中国传统实用理性过于重视现实的可能性,轻视逻辑的可能性,从而经常轻视甚至贬低“无用”的抽象思维。“雄辩”如孟子,常常违反形式逻辑,仅以气势(情感力量)逼人;...
评分我认为所有学文科的同学都应该读一读这本书,或者类似的科学史著作。 事实上我觉得写得最好的一本科学入门书籍是王淦昌主编的 永无止境的探索:自然科学基本问题 一书, 几年前我把这本书推荐学文学的堂妹,引发了她对于科学史的浓厚兴趣,就去选了大学里的一门科学史的课...
评分科哲的战士们基本都看过不少关于科学史的作品. 这本书写的也算比较全了. 只是吴国盛老师在2教109上课内容居然和本书所述基本一字不差,连PPT的图片都全引此书,可见吴老师没怎么搜集资料备课啊,哈哈. 本书改版可能不大了/ 对热爱科学的同学,此书确可梳理脉络...
图书标签: 科学史 科普 吴国盛 科学通史 自然科学 科学 经典作品 什么是科学
◆北大清华最受欢迎的科学通史课主讲教授、清华科学史系主任吴国盛经典科普力作,迄今已畅销20余年。
◆全新修订版:作者根据新的科学史研究对书中的部分文字做了修订,更新大半插图,许多是作者近几年在世界各国实地拍摄的照片,共计700多幅。
◆轻松流畅的大部头普及读物,还原科学的前世今生,探讨科学精神的本质,澄清以讹传讹的科学故事 。
【内容简介】
《科学的历程》是一部普及性的世界科学通史。以东方文明和科学技术对人类进步的影响为开端,以西方文明和科学的发展历程为核心,同时探讨了科学精神的本质和推动科学发展的力量。通过对科学家生平及科学发现过程简洁而不乏激情的叙述,阐释了每一次重要的科技进步在人类文明发展链条上的意义和价值,辅以大量精美插图,生动地展现了人类在认识自然的过程中,自身宇宙观、世界观不断深化的路径。
本书把自然科学的发展放在人类文明史的长河中来讲述,有助于读者弄清自然科学在人类文明史中的位置。此外,作者在讲述严肃的科学发展史的同时,保留了历史进程中那些生动活泼的细节,使本书具有大部头著述难得的良好的可读性。
我们的中学科学教育缺乏科学哲学和科学史的内容,缺乏学生自己提问,演绎推理,设计实验或者自然观察,找出证据实证的体悟过程,结果学了一堆公式定理和标准答案,科学的素养很差。
评分三个月,90天,断断续续地读完,不失为一本科技史的入门通俗读物,虽有罗列之嫌,但逻辑和演进轨迹尚算清晰。凭此一著,奠定吴老师在科技史的起步和现今地位,可敬亦可叹。敬佩吴老师的成就,心向往之!钦佩吴老师几十年如一日的钻研科技史,足迹遍全球,照片显生动,可见治学之严谨和钻研之精!
评分说实话,我觉得科学史不应该这么写,杂芜堆砌的感觉。堪比彼得沃森的那些《思想史》。如果说90年代第一版有着极大的价值(中国版公众理解科学运动启蒙),那么到第四版,真的是炒冷饭了。吴老师有更具思辨性的作品,不知他如何看待这本书反复再版。如果新时代读者还停留在认为这本书“非常好”的水平的话,那真的是对中国科普事业的嘲笑。
评分爱不释手,停不下来
评分“一书在手,纵览天下。远古至今,5000年科学历程。”免费奉送广告文案~嘻嘻。很“腰疯”,不过,总体还是贴切的。很不错的科学史通识读本,简单明晰,包罗万象。广涉各个领域,重在事实叙述,友好的大众读物。非常适合图书馆、学校和一般市民家庭教育(此处也是广告,哈哈~)。我个人比较感兴趣并想深挖的是,中国科学史的地位,这种略觉尴尬的惊鸿一现,这种断裂和忽视,是怎样造成的。
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