具體描述
讀後感
無論校內外開展科創活動還是傢庭親子活動，即使不懂PBL教學的小白，都可以將此書作為項目教學的資料包和參考書使用，項目流程、項目管理、項目資料，分門彆類，都很齊備。作為可實踐和可操作的資料包工具書，這本PBL項目製教學實踐書籍就是為瞭解決一綫教學的睏惑而作。隻有腳...
評分這是一本可以作為學校長周期操作的STEAM參考資料，也可以在社區短周期操作。從傢長、老師、孩子視角都能閱讀的第一本傢庭STEAM指導書，中國學生的第一本STEAM個人作品集 。《設計我們的海綿社區》以教育部《義務教育小學科學課程標準》（教基二〔2017〕2號）為指導，以“設計思...
評分這是一本可以作為學校長周期操作的STEAM參考資料，也可以在社區短周期操作。從傢長、老師、孩子視角都能閱讀的第一本傢庭STEAM指導書，中國學生的第一本STEAM個人作品集 。《設計我們的海綿社區》以教育部《義務教育小學科學課程標準》（教基二〔2017〕2號）為指導，以“設計思...
評分無論校內外開展科創活動還是傢庭親子活動，即使不懂PBL教學的小白，都可以將此書作為項目教學的資料包和參考書使用，項目流程、項目管理、項目資料，分門彆類，都很齊備。作為可實踐和可操作的資料包工具書，這本PBL項目製教學實踐書籍就是為瞭解決一綫教學的睏惑而作。隻有腳...
評分這是一本可以作為學校長周期操作的STEAM參考資料，也可以在社區短周期操作。從傢長、老師、孩子視角都能閱讀的第一本傢庭STEAM指導書，中國學生的第一本STEAM個人作品集 。《設計我們的海綿社區》以教育部《義務教育小學科學課程標準》（教基二〔2017〕2號）為指導，以“設計思...
用戶評價
第一遍看，沒有完全領悟。第二遍看纔感受到作者太用心瞭。也學到瞭好一些設計思路。
评分STEAM的先行者
评分一本傢長可以自己輔導培養小孩子思維的書，裏麵的活動都很吸引小孩注意力。
评分內容散，係統性不強，嚴格來說不算是PBL，乾貨少
评分有趣 有啓發 插畫風格很喜歡
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