豐子愷(1898-1975)
畫傢、散文傢,卓有成就的文藝大師。師從弘一法師,學貫中西。從泰戈爾、硃自清、俞平伯,到巴金、葉聖陶、鬱達夫,再到海外漢學傢吉川幸次郎、何莫邪,都對其文章和漫畫贊譽有加。他的文章兼有平易純樸之風、寬仁雋永之意和童真天然之趣,是現代文學中備受推崇的佳品;他的漫畫恬靜淡雅,往往寥寥幾筆,就勾畫齣一個意境,深受人們喜愛,至今依然是大傢從中汲取精神營養、爭相收藏的佳品。
常迎春
清華大學中文係碩士,古典詩詞愛好者,喜歡嘻嘻哈哈解讀曆史,有微信公眾號“常小仙”。現供職於某雜誌社。
《豐子愷漫畫古詩文》以詩文年代為序,分為六部分,輯錄精選瞭一百四十餘幅豐子愷先生的古典詩文漫畫,並對這些古詩文進行瞭簡要評注,使讀者在欣賞豐子愷先生畫作的同時,能瞭解其背後完整的古典詩文樣貌,而在閱讀古詩文的時候,可以通過豐子愷先生的畫作體悟其中的意境趣味,圖文相得益彰,妙趣縱橫。
古典的情懷,現實的觀照。有趣、有味,至情、至性。願本書中的一草一木、一顰一笑、詩情畫意、稚拙童心,皆化作美的清泉,滌淨你我心中塵垢。
詩可言誌,亦可抒情。還記得孩提時候郎朗上口的詩歌:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“舉頭望明月,低頭思故鄉”。不禁佩服古人的智慧,寥寥幾行字,完成瞭最深切的錶達。 而詩意與畫的結閤更把意境直觀的錶現齣來,如此淋灕盡緻。 豐子愷,中國現代漫畫傢、散文傢、教育傢。一...
評分詩可言誌,亦可抒情。還記得孩提時候郎朗上口的詩歌:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“舉頭望明月,低頭思故鄉”。不禁佩服古人的智慧,寥寥幾行字,完成瞭最深切的錶達。 而詩意與畫的結閤更把意境直觀的錶現齣來,如此淋灕盡緻。 豐子愷,中國現代漫畫傢、散文傢、教育傢。一...
評分源遠流長的中國古詩文有著博大精深的底蘊,也為世人吟誦-------時至今日,古詩詞的學習吟誦更是很多學校教學的重要組成部分。越來越多的孩子們開始踏上瞭學習古詩詞文,背誦古詩文的成長之旅。 不過相較於現代漢語言的通俗易懂,我們當代孩子在學習古詩文時總會因為隱晦的詩意...
評分詩可言誌,亦可抒情。還記得孩提時候郎朗上口的詩歌:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“舉頭望明月,低頭思故鄉”。不禁佩服古人的智慧,寥寥幾行字,完成瞭最深切的錶達。 而詩意與畫的結閤更把意境直觀的錶現齣來,如此淋灕盡緻。 豐子愷,中國現代漫畫傢、散文傢、教育傢。一...
評分於世人而言,詩情畫意的描繪是一種美。全新的錶達,彆樣的意境,這等文字和畫麵的組閤無疑會給很多的讀者帶來與眾不同的閱讀新體驗。 當大師的畫作邂逅經典吟誦的古典詩文,我個人以為這便是一種美的閱讀暢想旅程。因由著朋友的推薦,我很是趣味盎然地讀完瞭《豐子愷漫畫古詩文...
豐子愷先生真的好有文化底蘊。學習的榜樣。解讀人解讀的也很不錯。值得一看。
评分1.“豐子愷先生的畫,動人之處常常在於對詩進行彆齣心裁的解讀。”古詩文往往悲傷惆悵,到豐子愷手中往往豁達開朗。 看著看著,不知道豐子愷先生是看詩作畫還是看景有感而發結閤詩作畫。透過畫和詩可以看到1920-1940年代的一些生活麵貌,不過多是積極嚮上的。 2.看豐子愷通過畫和詩的結閤吧,也覺得,讀詩和讀文脫離開作者並沒有什麼不好,自己麵對這些文字是何感受便如何。 3.看書過程中,常常不清楚自己到底在看畫還是讀詩,覺得書其實有些本末倒置,詩的解讀有些喧賓奪主瞭。 4.讀詩有助於培養共情能力。
评分還可以,一直很喜歡豐子愷先生的畫
评分還可以,一直很喜歡豐子愷先生的畫
评分豐子愷的漫畫真的很有趣
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