儿科学学习指导及习题集

出版者:人民卫生

作者:沈晓明,王卫平

页数:163

出版时间:2008-3

价格:16.00元

isbn号码:9787117098151

具体描述

《全国高等学校配套教材·儿科学学习指导与习题集》主要内容：医学模式转变是当今医学发展的主流，“社会一心理一生物模式”必将替代单一的“生物模式”。本版在各章节中尽可能体现儿童身心发育的规律，并将医学伦理和道德融于全书之中。循证医学是评估医学实践的重要手段，对某些尚有争议而又未经循证医学论证的论点或观念(如肺炎合并心力衰竭)，本版教材刻意淡化，留给医学生在日后医学实践中去体会；而经过循证医学证实的新观点(如痫性发作的概念)，则予以明确阐述。此外，本版教材在内容上也适当考虑职业医师资格考试的需要。

用户评价

从一个已经工作了一段时间，但希望回归理论基础进行系统性回顾的临床工作者角度来看，这本书的价值也许更在于它的“习题集”部分。很多临床医生在日常工作中，习惯于固定的诊疗套路，时间久了，对基础理论的记忆会逐渐模糊，尤其是一些不常遇到的儿科急症处理流程。我希望这本习题集能起到“唤醒”和“重塑”记忆的作用。如果它能设置一些高难度的、需要综合运用多学科知识才能解答的案例分析题，那将是对我们工作经验的一种很好的补充和检验。一本好的习题集，不应该只是测试你记住了多少公式或定义，而应该测试你面对复杂情况时，能否快速、准确地调动知识储备并做出最佳决策。我非常好奇这本书在设计这些应用型题目时，其难度设置和情景逼真度能达到一个什么样的水准。

老实说，这本书的装帧设计和纸张质量给我留下了深刻的印象。市面上很多医学参考书为了追求便携性或者成本控制，往往在印刷上显得比较粗糙，阅读体验大打折扣。但这本《儿科学学习指导及习题集》的排版非常清爽，字体大小和行间距都拿捏得恰到好处，即使长时间阅读也不会让人感到视觉疲劳。更重要的是，它对图表的运用非常出色，那些复杂的生理病理过程，通过清晰的流程图和示意图展现出来，比单纯的文字描述要直观得多。我注意到有些章节对某些罕见病的介绍也相当详尽，这说明编者在内容的广度上也是力求全面的，没有因为它是“学习指导和习题集”的定位就有所偏废。对于一个注重学习体验的学习者而言，一本赏心悦目的书，本身就能激发学习的内在动力，这本书在这方面做得非常到位。

这本名为《儿科学学习指导及习题集》的书，我之前粗略翻阅了一下，感觉它的内容组织得非常系统和严谨，对于正在学习儿科学的学生来说，无疑是一本极具价值的参考资料。从目录结构来看，它似乎涵盖了从新生儿期到青春期各个阶段的常见疾病和生理特点，并且在理论讲解之后，紧接着就提供了大量的习题进行巩固。这种“理论+实践”的学习模式，在很多医学教材中是常见但又常常做得不够到位的。但我看这本书的设计，明显是下了不少功夫的。特别是那些习题，它们不仅仅是简单的知识点复述，更像是临床上的真实情景模拟，让人在解答问题的过程中，不仅记住了知识，更重要的是学会了如何去思考和应用这些知识。对于我这种希望在考试中取得好成绩，同时又想为将来的临床工作打下坚实基础的人来说，这本书的实用性是毋庸置疑的。我特别期待它在处理一些复杂病例分析题时的深度，希望能真正挑战我的思维极限。

我最近在准备一个儿科的专业考试，手头上几乎堆满了各种复习资料，但很多书给我的感觉都是“大而全”，知识点堆积如山，却缺乏清晰的脉络和重点提炼。我希望找到一本能帮助我高效定位考点、快速查漏补缺的书籍。我听说《儿科学学习指导及习题集》在这方面做得比较突出，它似乎不是简单地罗列知识点，而是更侧重于“指导”学习路径。如果它真的能像宣传的那样，将复杂的儿科知识点进行系统性的梳理和归纳，并配以针对性极强的习题，那么它就能成为我复习过程中的“导航仪”。我尤其关注它对最新指南和诊疗规范的更新程度，毕竟儿科领域的知识更新速度很快，一本滞后的参考书价值会大打折扣。期待它能提供那种“一目了然，直击核心”的学习体验，而不是让我陷入无休止的细节泥潭。

这套书的定价相对适中，但如果考虑到它所包含的知识密度和学习工具的全面性，我认为它的性价比非常高。对于预算有限的学生群体来说，这无疑是一个非常友好的选择。我了解到，很多同类参考书往往需要搭配好几本不同的辅导材料才能达到类似的效果——一本讲理论，一本做习题，一本总结考点。如果《儿科学学习指导及习题集》能够真正做到“一本通吃”，集成了高质量的知识讲解和实战演练，那么它就能大大简化我们的学习装备。在我看来，一本好的学习工具书，首先要做到的是“有效”，其次才是“便宜”。这本书如果能在保证前者有效性的前提下，兼顾到后者的经济性，那么它就具备了在众多竞品中脱颖而出的核心竞争力。我希望它能真正成为我们专业学习路上不可或缺的“伙伴”，而不是昙花一现的“摆设”。