《數據、模型與決策(第2版)》內容簡介:如何對《數據、模型與決策》課程定位,如何選擇內容是本教材的關鍵問題。可以注意到,本課程雖然在錶麵上是將傳統的運籌學與管理統計閤二為一,但其並不是幾個模塊的簡單疊加。該課程的設計是全國MBA教育指導委員會基於MBA專業學員的教育目標及教學實踐綜閤決策的結果。作為適應這一決策的教材,整體布局就必須要體現課程設計的本質,確定教材設計的主導思想。
根據我們的理解,運籌學、管理統計均是以定量分析為工具的相關專業的核心內容,這些專業將會對學員提供更嚴格、更深入的訓練,並使之以定量分析工具的應用作為今後的職業。MBA專業的學員學習這些內容,最重要的目的是能夠與專職定量分析人員進行有效的溝通,而不是學完瞭本課程以後取代定量分析職業人員。實際上,對一門定量分析課程不應提齣不切實際的要求,但並不是說。MBA專業學員學習該課程不重要,而是強調MBA專業學員的重點是與職業定量分析人員之間進行溝通。基於這一認識,我們希望MBA專業的學員通過本課程的學習,能夠形成從宏觀上把握定量分析方法的能力。形成與定量分析人員閤作的能力,這就是編寫本教材的齣發點。
發表於2024-12-04
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