对于小学时期的孩子,独自闭门在儿童房学习并不好,在其他空间,和家人充分交流更有助于孩子的成长。
评分一句话就是,多让孩子和家长同处一个大空间……多交流……
评分读书笔记:别把小孩关屋里,关不住。完。
评分日本人写的书,适用场景结合了日本的多种住宅模式,相对来说中国这种格子间的楼房,可以借鉴的部分就比较小了。其中一些观点还是挺有启发性的,比如并不需要单独设置一个儿童房让孩子学习,比如在学习时候最好让孩子可以看到父母,比如如果有儿童房可以打开门或者把门设置成透明,这一切都是为了让孩子学习时候可以更多的接触外界事物,让孩子感受到父母在身边,也可以让孩子在进行非专注类学习的时候,可以有更多和家长交流的机会,最后提醒一下,整本书针对的对象是小升初阶段。
评分对于小学时期的孩子,独自闭门在儿童房学习并不好,在其他空间,和家人充分交流更有助于孩子的成长。
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