打造让孩子自主学习的住宅

出版者:清华大学出版社

作者:四十万靖

页数:207

译者:张贤

出版时间:2018-6

价格:59

装帧:平装

isbn号码:9787302500018

图书标签:育儿设计家室内生活清华大学出版社建筑holike

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用户评价

三星，不能再多了。主旨几个字概括：多交流。

* 家庭团圆，沟通交流，共享开放空间 * 除了说话，交流，还可以增加书写、绘画、涂鸦； * 3X：eXplore+eXchange+eXpress，充满创造力和想象力的家； * 打造需要用五感体验的空间，视觉、味觉、触觉、嗅觉、听觉，并联结自然； * “思考的游牧民”，自由“洄游”并让所有成员放松愉悦的家庭空间； * “住宅是和家庭共同成长的半成品”，“不光动脑还要动手的家”，共同成长共同创造的家。

读书笔记：别把小孩关屋里，关不住。完。

一句话就是，多让孩子和家长同处一个大空间……多交流……

日本人写的书，适用场景结合了日本的多种住宅模式，相对来说中国这种格子间的楼房，可以借鉴的部分就比较小了。其中一些观点还是挺有启发性的，比如并不需要单独设置一个儿童房让孩子学习，比如在学习时候最好让孩子可以看到父母，比如如果有儿童房可以打开门或者把门设置成透明，这一切都是为了让孩子学习时候可以更多的接触外界事物，让孩子感受到父母在身边，也可以让孩子在进行非专注类学习的时候，可以有更多和家长交流的机会，最后提醒一下，整本书针对的对象是小升初阶段。