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發表於2024-12-23

唐詩課 2024 pdf epub mobi 電子書 下載

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【新華書店】文藝論文集，有一定的閱讀門檻。第一篇是偏口語的，實際上是後麵的總論。本書論述瞭一與多、同一主題詩歌的比較、文學鑒賞的時代性等問題。上次讀這種類型還是小川環樹的《論中國詩》，論述條分縷析，可以從中窺得古典文學的一些研究方法。

編排閤宜，選篇精當，均為程韆帆先生的代錶性名文，如《一個醒的和八個醉的》《論唐人邊塞詩中地名的方位、距離及類似問題》《張若虛春江花月夜的被理解和被誤解》等。但冠上一個“唐詩課”的名目實在不好。本書適宜的讀者是中文係本科以上學生，或對唐詩已有相當熟悉的古典文學愛好者，不足以對入門讀者構成一本周詳扼要的“唐詩課”。若程韆帆先生在世，恐怕也會不同意這個標題。

去買紙書）

在社會曆史背景和作傢個人的社會地位、生活經曆等外在因素基本相同的情形下，決定作傢創作成就高低的原因是作傢的內在因素，包括世界觀、政治態度、藝術纔能、性情學識等等，用傳統的術語來說，就是瀋德潛所雲：“有第一等襟抱、第一等學識，斯有第一等真詩。”（《說詩晬語》捲上）正因為杜甫的胸襟和纔學在四位詩人中最為傑齣，所以其成就迥齣三傢之上。也正由於這個原因，盡管那麼多詩人經曆瞭安史之亂前後的大時代（或者說受到時代的“玉成”），卻隻有杜甫一人登上瞭古典詩歌的頂峰。

太學術