[德]布丽塔•本克(Britta Benke)在完成她的艺术史的学习后写了一本关于美国画家格鲁吉亚•奥基弗的艺术书。同时,她还是学校、博物馆和基金会艺术教育领域的讲师,“发现艺术家”系列作品是她创作的第一套专门为儿童设计的艺术书籍。
发表于2024-11-25
发现艺术家系列:谁是毕加索? 2024 pdf epub mobi 电子书
提起艺术画作,绕不开的一个名字就是毕加索。相比其他著名画家,毕加索的画风格多变,一生都在追求各种艺术形式创作,他的人也活的真实且自我,无论是看毕加索的画,还是阅读毕加索相关文章,都会觉得他是一个有血有肉的画家,当一个人有血有肉,就会让人忍不住想要了解更多关...
评分“发现艺术家”系列,一共有四本,分别是《谁是毕加索?》《谁是马蒂斯?》《谁是米罗?》《谁是康定斯基?》. 每一本都包括这样几个部分: 1艺术家和孩子的联系; 2结合具体作品的创作特点分析(用的是和小朋友交流的语言); 3艺术家生平简介及年表、艺术家工作室介绍; 4互...
评分提起艺术画作,绕不开的一个名字就是毕加索。相比其他著名画家,毕加索的画风格多变,一生都在追求各种艺术形式创作,他的人也活的真实且自我,无论是看毕加索的画,还是阅读毕加索相关文章,都会觉得他是一个有血有肉的画家,当一个人有血有肉,就会让人忍不住想要了解更多关...
评分提起艺术画作,绕不开的一个名字就是毕加索。相比其他著名画家,毕加索的画风格多变,一生都在追求各种艺术形式创作,他的人也活的真实且自我,无论是看毕加索的画,还是阅读毕加索相关文章,都会觉得他是一个有血有肉的画家,当一个人有血有肉,就会让人忍不住想要了解更多关...
评分“发现艺术家”系列,一共有四本,分别是《谁是毕加索?》《谁是马蒂斯?》《谁是米罗?》《谁是康定斯基?》. 每一本都包括这样几个部分: 1艺术家和孩子的联系; 2结合具体作品的创作特点分析(用的是和小朋友交流的语言); 3艺术家生平简介及年表、艺术家工作室介绍; 4互...
图书标签: 艺术 童书 艺术启蒙 毕加索 绘本 历史 育儿 生活
德国艺术教育家布丽塔•本克专为孩子设计的艺术启蒙礼物!
孩子比大人更懂这些著名艺术家的儿童画!
发现艺术家,发现艺术背后的精彩人生
◎ 编辑推荐
◇感知“立体主义”绘画特点,了解毕加索的艺术理念
每位画家都画得不一样,你怎么才能认出毕加索的作品呢?帕布罗•毕加索是世界上最有名的画家之一,他被誉为艺术界的“爱因斯坦”,是个天才画家。他一生画风多变,对艺术的探索永不停息。他开创了“立体主义”艺术流派,在平面上构造出令人惊叹的二维空间。在这本书中,布丽塔•本克精选了毕加索的儿童画以及其他富有童趣的艺术作品,更符合孩子的审美。能够让孩子在阅读中培养他们对艺术的兴趣,提升他们对美的认知,并深入浅出的让孩子了解到毕加索的艺术理念。
◇德国艺术教育家布丽塔•本克从儿童视角为孩子设计的艺术认知礼物
这套发现艺术家系列是德国艺术教育家布丽塔•本克专为孩子设计的艺术启蒙读物。在这本书中,本克精挑细选了毕加索具有代表性的作品,能让孩子初步了解到毕加索的“立体主义”风格特点。在书中展现的毕加索的个人生活,让孩子更好的了解到毕加索的爱好及钟爱的绘画主题,比如猫头鹰、山羊、鸽子等等,这无形中会拉进孩子与艺术家的距离。
◇鼓励孩子动手做,让孩子参与艺术创作
本书中一直鼓励着孩子在阅读中思考、真正参与进来。你看到书中的标红文字了吗?它们全是问句,而这些问题没有固定答案。在工作室环节,会让孩子通过照片直观的看到艺术家的工作室的样子。在这个环节,很多孩子已经开始迫不及待的想要向毕加索那样开始动手做了,无论是用拾捡物还是现成物,他们想要打造出自己独家出品的艺术品。而紧接着,在创意工作坊环节,就到了让孩子自由发挥、大显身手的时候了。孩子被鼓励着参与到手工创作中来,比如制作面具、用收集日常的小物件拼成有趣的人像、画画等等。这里是孩子自由想象的国度,还请大人们不要随便对孩子的创意指手画脚哦……
◎ 内容简介
这本《发现艺术家:谁是毕加索》精选了毕加索著名的画作,配合文字介绍,为读者展示了他的绘画特点。书中配有毕加索的大事年表,能让孩子对艺术家毕加索的个人生活以及他的艺术创作风格转型有较为直观的了解。
书中所选的毕加索的绘画作品符合儿童审美特点,同时也体现出毕加索在“蓝色时期” “粉红色时期”“立体主义时期”等不同阶段的绘画风格,这能使孩子更好的理解毕加索的艺术创作转型。毕加索是立体主义画派的创始人,欣赏他的画作,需要依据事物的内涵去认识解析画作,而不仅仅是停留在视觉表象,这能让孩子独立思考,并锻炼他们的立体几何空间感,丰富其想象力。书中还选取了毕加索为自己的孩子作的画,同时穿插着他和家人的生活照,很温馨自然,能拉进孩子和艺术家的距离,更好的了解毕加索的艺术人生。
◎ 媒体推荐
◇毕加索也非常有兴趣画儿童画。“当孩子们在街上或墙上画画时,我总是站着不动,他们手中的东西是惊人的,我经常学习它。”本书以简单的教学方式编写,可以与孩子一起阅读了解毕加索的作品:从他的古典主义作品到他的立体主义作品,再到山羊雕塑。最后,创意工作坊建议孩子从已找到的东西中拼贴、创作自己的艺术作品,这真的太有趣了。
——德国亚马逊读者评论
◇一本非常清晰易读的儿童和青少年书。我们的女儿做了关于毕加索的GFS,关于他的所有其他书籍对于一个13岁的孩子来说都很难理解,而此书通俗易懂,总结了要点。
——德国亚马逊读者评论
◇如果你想让你的孩子接触一些艺术家、学习一些东西,那你就找对了。学龄前的儿童已经使用上这本书了 ——重点放在图片上。
——德国亚马逊读者评论
艺术
评分毕加索曾说:“我想成为画家,却成为了毕加索。”这句话意味深远,但毫无疑问说明了他的创造力——“我是位远超越画家的艺术家!”。如果说马蒂斯是“随意安排色彩”,那么毕加索则是“随意安排形状”。比如他常把人物和物品画成与我们所习惯的不同的样子,或是夸张到变形的样子,把许多“面”画在一起。最初看毕加索会惊讶、不解,看多了就会发现其创作的魅力。 和马蒂斯一样,毕加索也异常珍视孩子的绘画,即便他已经成为著名画家,每次看到孩子在外面的街上或墙上画画,他总还是忍不住停下脚步,看那些不可思议的儿童作品。在艺术上保持童心的人一定会打动艺术观赏者。有趣的是,马蒂斯晚年喜欢剪纸画,毕加索喜欢捣鼓小物件,倒像是马蒂斯剪纸画的3D版,两个有趣的人啊。
评分艺术
评分艺术
评分毕加索说“我想成为画家,却成为了毕加索”。即使是写给孩子的艺术家传记,也看得人好热血啊。风一样的男子,生命不停,创造不止,你永远不知道他下个idea会是什么,哈。
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