宋代科举

出版者:东大图书股份有限公司

作者:(美)贾志扬

页数:341页

出版时间:民国84[1995].6

价格:TWD250

isbn号码:9789571917474

目录信息

第一篇
第一章 導言——科舉生活
第二章 錄用人員的結構
第二篇
第三章 為求致治之具——宋代初期的科舉
第四章 植根於學校——北宋晚期的科舉
第五章 公正性的破壞——南宋的科舉
第三篇
第六章 登科者的地域分佈
第七章 通過棘闈——科舉文化
第八章 結論
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
參考文獻目錄
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用户评价

读完《宋代科举》，我感觉自己仿佛经历了一场洗礼，对中国古代的社会结构和文化传承有了全新的认识。作者的叙事风格非常独特，他能够将抽象的制度概念，转化为具体的人物故事，让读者在阅读中体会到历史的温度。我看到了学子们为了实现人生价值而付出的巨大努力，也看到了他们面对挫折时的坚韧与不屈。书中对考试的科目、内容、以及评分标准都有细致的介绍，让我对那个时代的知识体系和人才评价标准有了更清晰的认识。我了解到，宋代科举制度的创新之处在于其更加注重实际能力和政策建议，而不是仅仅考察死记硬背。这种对“才”的重视，也深刻地影响了宋代的文化发展。这本书让我反思，在现代社会，我们是否依然存在类似的“科举”？我们又该如何看待和应对这些“机会”？它不仅仅是一次历史的解读，更是一次对当下人生的启示。

我一直对中国古代的社会制度非常感兴趣，《宋代科举》这本书正好满足了我对宋代这一特殊时期的求知欲。这本书的魅力在于它的深度和广度。作者并没有停留在对科举制度的表面介绍，而是深入探讨了它对宋代社会政治、经济、文化等方方面面的深远影响。我了解到，科举制度不仅是选拔官员的工具，更是维系社会稳定、促进文化繁荣的重要基石。书中对于不同时期科举制度的演变，以及不同政治派别对科举的看法，都有着深入的分析。我看到了士大夫阶层在科举制度下的崛起，以及他们如何通过科举获得政治上的话语权。同时，我也看到了科举制度在一定程度上打破了门阀制度的桎梏，为寒门子弟提供了上升的通道。书中对一些具体的科举考试案例的剖析，更是让我对那个时代的考试内容和难度有了直观的了解。比如，对策论的考察，不仅要求考生具备渊博的学识，更要求他们有解决实际问题的能力，这让我对宋代士人的综合素质有了更深的认识。这本书让我看到了一个制度如何能够深刻地塑造一个时代的走向，也让我对中国古代的政治智慧有了新的感悟。

《宋代科举》这本书为我打开了一扇通往宋代社会的大门，让我得以窥见那个时代独特的社会肌理和价值取向。作者以其深厚的学养和精妙的笔触，将科举制度这一宏大的主题，化为了一系列生动的故事和深刻的分析。我看到了学子们在科举道路上的艰辛与不易，也看到了他们金榜题名时的荣耀与喜悦。书中对考试的流程、科目、以及取士标准都有极为详尽的描写，让我对宋代科举制度的运作有了非常清晰的认识。我了解到，宋代科举制度的公平性和效率在当时达到了相当高的水平，这对于国家的稳定和发展起到了重要的作用。书中也探讨了科举制度对社会文化的影响，例如文学、艺术、以及哲学思想等。这种多角度的审视，让我对宋代社会有了更全面、更深入的理解。它不仅仅是一本关于考试的书，更是一部关于人生、关于奋斗、关于时代变迁的宏大画卷，让我得以窥见那个时代人们的精神世界和价值追求。

《宋代科举》这本书带给我的是一种沉浸式的历史体验，仿佛我就是那个时代的亲历者。作者的叙事风格非常细腻，他能够抓住那些容易被忽略的细节，并将其放大，展现出那个时代的独特魅力。我看到了考生们在考场上的紧张与汗水，也看到了他们在金榜题名后的喜悦与荣耀。书中对考试的流程、科目、以及取士标准都有极为详尽的描写，让我对宋代科举制度的运作有了非常清晰的认识。我了解到，宋代科举制度在设计上力求公平和效率，并且不断进行改革和完善，这体现了统治者对人才的高度重视。书中也探讨了科举制度对社会文化的影响，例如文学、艺术、以及哲学思想等。这种多角度的审视，让我对宋代社会有了更全面、更深入的理解。它不仅仅是一本关于考试的书，更是一部关于人生、关于奋斗、关于时代变迁的宏大画卷，让我得以窥见那个时代人们的精神世界和价值追求。

《宋代科举》这本书给我带来的震撼，远不止于历史知识的获取，更在于它激发了我对“机会”与“奋斗”的深刻思考。作者的笔触如同流水般自然流畅，将一个个鲜活的宋代人物跃然纸上，让我仿佛置身于那个时代，亲眼见证他们的喜怒哀乐。我看到了那些为了科举而付出的巨大努力，也看到了那些因为科举而改变命运的鲜活案例。书中对考试的流程、科目、以及取士标准都有极为详尽的描写，让我对宋代科举制度的运作有了非常清晰的认识。我了解到，宋代科举制度的公平性和效率在当时达到了相当高的水平，这对于国家的稳定和发展起到了重要的作用。书中也探讨了科举制度对社会文化的影响，例如文学、艺术、以及哲学思想等。这种多角度的审视，让我对宋代社会有了更全面、更深入的理解。它不仅仅是一本关于考试的书，更是一部关于人生、关于奋斗、关于时代变迁的宏大画卷，让我得以窥见那个时代人们的精神世界和价值追求。

在我看来，《宋代科举》这本书并非仅仅讲述了一个历史制度，它更像是一部关于“机遇”和“人生选择”的深刻探讨。作者以一种引人入胜的方式，将枯燥的历史材料转化为生动的文字，让我沉浸其中，无法自拔。我看到了无数个在命运的十字路口徘徊的学子，他们将自己的未来押注在科举这场“赌局”之上。书中对不同出身、不同背景的士人面对科举的态度和策略都有细致的描绘，这让我对那个时代社会结构的复杂性有了更深的理解。我尤其对书中关于“偏科”和“专长”的讨论很感兴趣，它让我思考，在任何时代，如何平衡知识的广度和深度，如何扬长避短，都是至关重要的。我了解到，宋代科举制度的创新之处在于其更加注重实效和能力，而不是仅仅考察死记硬背。这种对“才”的重视，也深刻地影响了宋代的文化发展。这本书让我反思，在现代社会，我们是否依然存在类似的“科举”？我们又该如何看待和应对这些“机会”？它不仅仅是一次历史的解读，更是一次对当下人生的启示。

这本书简直是一场穿越时空的盛宴！我怀揣着对宋代的好奇心翻开了《宋代科举》，却意外地被带入了一个无比鲜活的世界。作者的笔触细腻入微，仿佛我亲身经历了一场科举考试。从清晨微光中奔赴考场的学子们紧张而坚毅的步伐，到考场内弥漫着的墨香与笔尖划过纸张的沙沙声，再到考官们一丝不苟地审阅试卷的专注神情，每一个细节都被描绘得淋漓尽致。我能感受到那些寒窗苦读的学子们对未来的渴望，他们将毕生的梦想寄托在这场决定命运的考试之中。那种紧张、期待、甚至夹杂着一丝不安的情绪，我仿佛也能在字里行间体会到。作者并没有简单地罗列科举制度的条条框框，而是通过生动的故事和鲜活的人物，展现了科举制度在宋代社会中所扮演的独特角色。那些被选拔出来的士人，他们的命运因此改变，也反过来塑造了宋代的政治、文化和社会风貌。我尤其喜欢书中对一些著名文人的科举经历的描写，读来既有趣又有启发。这本书让我对“学而优则仕”的理念有了更深的理解，也让我看到了知识改变命运的强大力量。它不仅仅是一部历史著作，更像是一面折射出那个时代人们精神面貌的镜子，让我得以窥见他们内心的挣扎与追求，以及那个时代特有的社会肌理。

阅读《宋代科举》的过程，就像是在品味一坛陈年的佳酿，越品越有滋味。我并非历史科班出身，但这本书以其引人入胜的叙事方式，将一个看似严肃枯燥的制度，呈现得如此有血有肉。作者并没有堆砌大量的史料和晦涩的理论，而是将历史事件巧妙地融入故事情节之中，让读者在阅读中自然而然地吸收知识。我惊叹于宋代科举制度的严谨与公平，虽然在今天看来或许存在一些不足，但与之前的朝代相比，它无疑是一次巨大的进步。书中对于考试的流程、科目的设置、以及士人之间的互动都有着极为详尽的描述，让我对那个时代的教育体系和社会阶层流动有了全新的认识。我仿佛能看到那些在考场外焦急等待的家人，也能感受到那些金榜题名的士子们喜悦的心情。书中也探讨了科举对社会文化的影响，例如文学、艺术、甚至人们的价值观念。我尤其对书中关于“糊名”和“誊录”等防弊措施的介绍印象深刻，这体现了宋代统治者对公平竞争的重视。这种细致入微的描写，让我感觉仿佛置身于那个时代，与书中的人物一同呼吸，一同感受。它不仅仅是一本关于考试的书，更是对一个时代精神、社会结构、以及文化传承的一次深刻挖掘。

《宋代科举》这本书给我带来了一种前所未有的阅读体验，它如同一个精心设计的迷宫，每一个章节都充满了探索的乐趣。作者的叙事方式非常灵活，有时像一位历史学家在冷静地分析，有时又像一位作家在描绘生动的故事。我特别喜欢书中对那些在科举道路上起起伏伏的人物形象的刻画，他们的喜怒哀乐，他们的坚持与放弃，都深深地触动了我。我看到了那些为了科举而付出的巨大努力，也看到了那些因为科举而改变命运的鲜活案例。书中对于科举考试的各种细节，例如考试的科目、评分标准、以及录取名额等，都进行了详尽的介绍，让我对那个时代的选官制度有了非常清晰的认识。我了解到，宋代的科举制度在选拔官员的公正性和效率方面都达到了相当高的水平，这对于国家的稳定和发展起到了重要的作用。书中也探讨了科举制度对社会文化的影响，例如文学创作、学术研究、以及社会价值观念等。这种多角度的审视，让我对科举制度有了更全面、更深入的理解。它不仅仅是一本关于考试的书，更是一部关于人生、关于奋斗、关于时代变迁的宏大画卷。

我从《宋代科举》这本书中获得的不仅仅是历史知识，更是一种对“公平”与“奋斗”的深刻体悟。作者的笔触犹如一位技艺精湛的雕刻师，将宋代科举制度的每一个棱角都打磨得棱角分明，让我看到了制度的严谨，也看到了人性的复杂。我被那些在科举道路上默默耕耘的学子们所感动，他们的坚持、他们的付出，都是为了那一个改变命运的机会。书中对考试的科目、内容、以及评分标准都有细致的介绍，让我对那个时代的知识体系和人才评价标准有了更清晰的认识。我了解到，宋代科举制度的创新之处在于其更加注重实际能力和政策建议，而不是仅仅考察死记硬背。这种对“才”的重视，也深刻地影响了宋代的文化发展。这本书让我反思，在现代社会，我们是否依然存在类似的“科举”？我们又该如何看待和应对这些“机会”？它不仅仅是一次历史的解读，更是一次对当下人生的启示。

问题导向才是读书的动力，一天就读完了，但是没有找到我最想要的宋代进士的详细分级和初次授衔。不知是否宋代科举的相关原始资料太少，看了几本都甚少有详尽记录。

统计学的方法，科举文化，方法论的意义尚不过时。

在总结中说，宋代是中国历代最热衷于改革的一个朝代。

不错，比《天潢贵胄》好看。就是翻译的人对海外汉学似乎不是很熟悉。

賈志揚這部著作成書年代較早（初版1985年），篇幅也不大，但應仍可以說是代表了歐美學界目前關於宋代科舉研究的最高水準。不同於國內學界常見的以制度考訂為中心的研究進路，此書則著重於以社會史的進路，討論宋代科舉與士紳社會的形成、地區的發展、士人生活及文化等諸多方面。全書立論審慎而精準，如對柯睿格、何炳棣與郝若貝、韓明士的爭論加以總結與修正，承認宋代科舉具有一定社會流動性的同時又指出其受到的限制；如指出理學家的書院教育與以科舉為中心的教育之間的對抗是存在限度的；再如南宋蔭補及特殊考試名額的增加，導致了科舉公平性的破壞等，都頗富見地。但本書將「特奏名」（書中稱之為「方便進士」）視為類似「蔭補」的特權式選拔方式，似略有偏差。另外，臺譯本未署名譯者，頗可怪，內中也譯文多有訛誤。