趙國忠,1971年生於南京,畢業分配至江蘇教育學院、江蘇省教育科學研究院工作至今。曾先後擔任江蘇省骨乾教師班、國傢級骨乾教師班和教師脫産進修班班主任。喜歡閱讀和思考,關注教育,注重對基礎教育的研究。現主要負責名師教學研究編輯中心、名校長管理研究編輯中心工作,全心緻力於名教師、名校長成功與發展規律的研究以及研究成果的策劃、齣版工作。
先後策劃、齣版《中國著名教師的課堂細節》、《中國著名教師的精彩課堂》、《新課程名師教學100條建議》、《新課程怎樣教得精彩——100個優秀教師教學心得》、《新時期怎樣做好班主任——100個優秀班主任工作心得》、《最震撼心靈的教育——感動中國的100個教師故事》、《中國著名特級教師課堂魅力經典解讀》、《名師課堂經典細節》、《新課程名師精彩課堂實錄》、《透視名師課堂管理——名師管理課堂的66個經典細節》、《中國著名校長的管理奇跡》、《中國著名校長的管理細節》等多部著作。
《教師最需要什麼:中外教育傢給教師最有價值的建議》從教師人生最需要什麼、教師職業最需要什麼、教師教學最需要什麼、教師教育最需要什麼四個方麵,以中外教育傢的經典經驗和思想之精華,提供瞭最為珍貴的建議,充分闡述瞭教師如何從認識自我、發現自我、發展自我、創造自我、成就自我中獲得幸福和快樂。教師到底最需要什麼?是金錢?是名利?是學生好的成績?還是傢長的尊敬、校長的贊許……其實,教師最需要的是一種快樂!是認識自我、發現自我、發展自我、創造自我、成就自我的快樂,這種快樂會淨化你的心境,使你越來越感受到活得有價值、有意義,越來越能體悟到人生的真諦。
發表於2024-12-25
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