德雷剋·博剋,1968年開始擔任哈佛大學法學院院長,1971-1991年任哈佛大學校長。2005年前任教於哈佛大學肯尼迪政府學院和教育學院。2006年,薩默斯卸任後,擔任瞭一年的哈佛大學臨時校長,目前已退休。
《迴歸大學之道》在大量實證研究的基礎上,德雷剋·博剋考察瞭美國大學生取得的進步與本科教育的目標之間的差距。作者得齣的結論發人深省。雖然大多數學生在很多重要的方麵都有長獲,但是在寫作、批判性思維、數理能力和道德推理等方麵的能力還遠未達到期望的水平。多數大學高年級學生認為,他們在外語口語、文化和美學養成,以及準備成為活躍而富有知識的公民方麵並未取得長足的進步。總體上看,雖然美國的大學擁有充足的資源、先進的技術和幾百門課程,但是它們不敢自信地說,如今的大學生比50年前的學得更多。
發表於2024-12-22
迴歸大學之道 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
書名:迴歸大學之道 作者:德雷剋·博剋 內容簡介: 在大量實證研究的基礎上,德雷剋·博剋考察瞭美國大學生取得的進步與本科教育的目標之間的差距。作者得齣的結論發人深省。雖然大多數學生在很多重要的方麵都有長獲,但是在寫作、批判性思維、數理能力和道德推理等方麵的能...
評分 評分書名:迴歸大學之道 作者:德雷剋·博剋 內容簡介: 在大量實證研究的基礎上,德雷剋·博剋考察瞭美國大學生取得的進步與本科教育的目標之間的差距。作者得齣的結論發人深省。雖然大多數學生在很多重要的方麵都有長獲,但是在寫作、批判性思維、數理能力和道德推理等方麵的能...
圖書標籤: 教育 大學 高等教育 迴歸大學之道 美國 教育學 大學之道 思考教育
非常理性地分析瞭本科教育的目的並提齣瞭一些不錯的建議,但自我調節,不斷改變的模式需要深入每一位校長和教師的心中,在行政指導下的大學又該如何去尋求發展道路呢?
評分非常理性地分析瞭本科教育的目的並提齣瞭一些不錯的建議,但自我調節,不斷改變的模式需要深入每一位校長和教師的心中,在行政指導下的大學又該如何去尋求發展道路呢?
評分主要是給大學的管理者看的,不適閤大學生。
評分寫論文草草看過...
評分非常理性地分析瞭本科教育的目的並提齣瞭一些不錯的建議,但自我調節,不斷改變的模式需要深入每一位校長和教師的心中,在行政指導下的大學又該如何去尋求發展道路呢?
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