《美国民族意识的开端》是重庆市教委和四川外语学院立项资助项目的最终成果。《美国民族意识的开端》主要探讨了美国民族意识的开端。《美国民族意识的开端》分独立战争与美利坚意识,美国早期国家意识中的疆土观念和早期弱势群体的美利坚意识三大部分,共九章,主要内容包括政治精英的民 族身份意识及其遗产,革命外交中的国家意识,自然条件与国家整体意识,党派纷争中的国家安全共识,权利诉求中的黑人文化认同,白人弱势群体的美利坚意识等。
张涛,男,1971年生,四川岳池人。1988年9月考入四川省康定民族师范专科学校(现四川民族学院)英语系,1990年9月升入四川外语学院英语师范系,1992年6月获英语语言文学学士学位。同年考取四川外语学院硕士研究生,1995年6月获英语语言文学硕士学位。1997年9月考入北京大学历史系,2000年6月获世界史博士学位。2000年7月至今任教于四川外语学院。现为四川外语学院外国语文研究中心教授,硕士生导师,担任中华美国学会理事、美国国务院学友、国际美国学会(荷兰)成员、重庆市第一批社科专家库成员。曾于2008年和2005—2006年在美国首都华盛顿、密苏里州和宾夕法尼亚州等地的高校和科研机构从事研究和访问。主要研究领域为美国社会文化和中美关系,已出版学术专著3部,在CSSCI来源刊发表论文近30篇,多次获得学校和省级学术奖励。
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我对《美国民族意识的开端》这本书的阅读期待,在于它能否为我揭示那些隐藏在宏大历史事件之下的细腻情感和个体认知。民族意识的形成,绝不仅仅是政治宣言或军事胜利的产物,它更深层地根植于普通民众的日常生活、信仰体验和情感共鸣之中。我希望这本书能够深入挖掘,在当时北美社会,宗教信仰、社区文化、家庭传统等元素,是如何潜移默化地影响着人们对“美国”的理解和认同。作者能否通过生动的细节,展现出当时的人们,是如何在日常生活中实践着他们对共同体未来的想象,并且这种想象又是如何被传递和分享的?我对这本书能否捕捉到那种细微而持久的情感力量,从而勾勒出真正有温度的民族意识的起源,充满了期待。
评分阅读《美国民族意识的开端》这本书,我非常看重作者的叙事能力。历史不是一串枯燥的数字和事实,而是一个生动的故事,一个关于人类选择、奋斗与成长的故事。我希望作者能够以一种引人入胜的方式,带领我进入那个充满挑战和机遇的时代。这本书能否通过对关键历史节点、重要人物的深入描绘,以及对当时社会思潮的细腻解读,让我身临其境地感受到美国民族意识是如何在各种力量的交织与碰撞中逐渐成形的?我期待这本书能够不仅仅提供知识,更重要的是能够激发我对于历史的思考和感悟,让我能够更深刻地理解,一个新国家的诞生,背后所蕴含的复杂性和人文精神。
评分我对《美国民族意识的开端》这本书的另一个期待,是它能够帮助我理解,早期北美殖民地人民是如何在与原住民、其他欧洲殖民者以及非洲奴隶的互动中,形成和调整他们的身份认同。民族意识的形成,往往是一个与其他群体进行对比和界定的过程。《美国民族意识的开端》这本书,如果能够深入探讨这些复杂的族群关系,并且分析这些关系是如何影响了“美洲人”这个概念的内涵,那将是非常具有启发性的。我希望看到的是,作者能够展现出,在那个时代,不同族群的遭遇和经历,是如何被纳入到美国民族叙事的构建过程中的,即便这种叙事在早期可能充满了排斥和不公。理解这些复杂的互动,对于全面把握美国民族意识的起源至关重要。我期待这本书能够提供一个更全面、更深刻的视角,去审视这段历史。
评分我对这本书的期待,很大程度上源于我对历史叙事的个人偏好。我更倾向于那些能够展现历史人物真实情感和内心挣扎的著作,而不是那种冷冰冰的事实堆砌。关于《美国民族意识的开端》,我希望看到的是,那些在早期北美社会中扮演重要角色的个体,他们是如何在面对来自宗主国的压迫和自身利益的考量时,做出选择的。这本书能否描绘出一些具体的、有血有肉的人物形象,他们的思想转变过程,他们是如何将个人的命运与殖民地的未来联系在一起的?例如,那些积极投身于独立事业的启蒙思想家,他们的著作和演说是如何影响普通民众的?那些在战场上浴血奋战的士兵,他们为之奋斗的究竟是什么?是土地、财富,还是某种更崇高的理想?我对这本书能否提供一些新的视角,去理解那些塑造美国民族认同的关键时刻,特别是那些发生在普通人身上的故事,充满了好奇。
评分在我看来,任何一个民族的意识,都离不开其所处的时代背景和国际环境。《美国民族意识的开端》这本书,如果能将北美殖民地人民的身份认同演变,置于18世纪全球政治经济格局的大背景下进行考察,那将极具价值。我希望作者能够分析,当时欧洲列强之间的冲突,特别是英国与法国的对抗,是如何影响了北美殖民地的发展,并激发了殖民地人民对自身利益和独立性的思考。这本书能否展现出,殖民地人民是如何在利用这些国际局势的同时,也开始意识到自己作为“美洲人”的独特地位和责任?我期待它能够提供一个更广阔的视野,去理解美国民族意识的形成,是如何受到外部世界的影响,并且又如何反过来改变了世界格局。
评分在阅读任何历史书籍时,我都会特别关注作者在处理史料时的批判性。对于《美国民族意识的开端》这本书,我希望作者能够基于可靠的史料,对当时存在的各种社会思潮、政治运动和文化现象进行深入的分析,并且能够辨析出其中真正影响民族意识形成的关键要素。我不太喜欢那种过于浪漫化或者片面强调某一特定因素的论述。相反,我更希望看到的是一种对历史的 nuanced(细致入微的)解读,能够展现出在民族意识的萌芽过程中,也伴随着许多的矛盾、分歧和反复。这本书能否呈现出,当时社会内部对于独立和民族身份的认同,并非铁板一块,而是存在着各种不同的声音和观点,并且这些观点是如何在历史的进程中逐渐演变和被整合的?我对作者能否在纷繁复杂的历史材料中,提炼出清晰而深刻的洞见,充满期待。
评分我对《美国民族意识的开端》这本书的兴趣,也来自于我对“认同”这个概念的持续探索。究竟是什么样的因素,能够让一群原本来自不同背景的人,逐渐形成一种共同的归属感和身份认同?这本书的书名触及了这一核心问题。我希望作者能够深入剖析,在18世纪的北美殖民地,有哪些具体的经历、共同的语言、共享的价值观,或者是共通的政治理想,成为了连接不同殖民地人民,并最终塑造“美国民族意识”的基石。这本书能否细致地勾勒出,这些构成要素是如何在实践中被孕育、传播和强化的?我期待它能够提供一些关于“何以为美国人”的早期思考,以及这些思考是如何在历史的长河中演变的。
评分翻开这本书,我首先被作者严谨的学术态度所吸引。书中的脚注和参考文献列表非常详尽,这让我对作者的研究深度充满信心。对于“民族意识”这样一个相对抽象的概念,我认为关键在于如何将其具象化,如何在历史事件和人物行为中找到其真实的印记。《美国民族意识的开端》这本书,如果能够详细阐述当时社会各阶层,包括农场主、商人、工匠、甚至是被边缘化的群体,他们对于“美国”这个概念的理解和认同是如何演变的,那将是非常有价值的。我特别想知道,在印刷术还不发达的时代,报纸、小册子、咖啡馆的讨论,以及宗教布道,这些传播媒介是如何在不同殖民地之间构建起一个信息共享和思想交流的网络,从而加速了民族意识的形成。这本书能否深入挖掘这些细节,展示当时思想的碰撞和融合,而不是仅仅停留在宏大的事件叙述上,将是衡量其成功与否的重要标准。我期待作者能够带领我穿越历史的迷雾,去理解那种从“英属北美”到“美利坚合众国”的身份转变,所蕴含的复杂情感和深刻意义。
评分这本书的标题让我联想到,民族意识的形成往往是一个漫长而复杂的过程,它并非一蹴而就,而是多种因素相互作用的结果。《美国民族意识的开端》这本书,如果能够深入分析地理环境、经济发展模式、宗教信仰以及与欧洲列强的互动关系,是如何共同塑造早期北美殖民地人民的世界观和价值观,那将非常有意义。我希望看到的是,这本书能够避免简单化的解释,而是去呈现一个多维度、多层次的历史图景。例如,新英格兰地区独特的清教徒精神,南方殖民地经济和社会结构,以及中部殖民地的多元文化融合,这些差异是如何在共同的“美国”叙事中被整合的?作者能否展现出,在这种多样性中,是什么样的共同体验和共同目标,成为了连接不同殖民地的纽带,从而催生了最初的民族认同感?我对这本书的解读能力充满期待,希望它能为我揭示这段历史的丰富性和深刻性。
评分这本书的封面设计就透着一股历史的厚重感,深邃的蓝搭配烫金的标题,仿佛在诉说着那个风起云涌的年代。我一直对美国的建国史,特别是那种从多元文化融合中孕育出独特民族精神的过程非常感兴趣。这本书的名字《美国民族意识的开端》恰恰抓住了我心中的痒点。我期待它能够深入剖析在独立战争前夕,北美殖民地人民是如何从分散的个体,逐渐形成一种超越地域、宗教和阶级的共同体意识的。我想了解的是,那些最初的移民,带着各自的期望、信仰和文化背景来到这片新大陆,他们是如何在共同的奋斗、挑战和机遇中,一点点找到归属感,并且开始认同自己不再仅仅是英国的臣民,而是“美洲人”。这本书能否带领我走进那个时代,感受那种萌芽中的民族情感,这对我来说至关重要。我会特别关注作者是否能够细致地描绘出不同殖民地之间在文化、经济和社会结构上的差异,以及这些差异如何在面对共同的外部压力时,逐渐被一种更宏大的叙事所取代。我希望看到的是,不仅仅是政治和经济上的独立诉求,更重要的是精神层面的觉醒,那种“我们”的概念是如何在北美大陆上扎根发芽的。
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