具体描述
序
前言（代自序）
第1章 语用学与形式语用学
1.1 语用学的定位和研究概况
1.1.1 语用学的历史发源
1.1.2 语用学的定义
1.1.3 语用学与语义学的区别
1.1.4 语用学的主要研究领域和课题
1.2 形式语用学的起源和研究对象
1.3 形式之辩
1.3.1 两种“形式”
1.3.2 形式化研究的优势
第2章 形式化研究基础
2.1 自然语言的逻辑内容
2.2 集合与函项
2.2.1 集合
2.2.2 关系
2.2.3 函项
2.3 命题逻辑
2.3.1 命题联结词
2.3.2 充分必要条件
2.3.3 命题推理规则
2.4 谓词逻辑
2.4.1 一元谓词与直言命题
2.4.2 二元谓词与关系命题
2.4.3 谓词逻辑的推理规则
2.5 非经典逻辑
2.5.1 模态逻辑
2.5.2 归纳逻辑
2.5.3 溯因逻辑
2.5.4 缺省逻辑
第3章 话语表征理论与前指
3.1 从指代现象到前指
3.1.1 “指”“代”综览
3.1.2 前指分类
3.2 话语表征理论（DRT）
3.2.1 DRT产生的背景
3.2.2 DRT的理论基础
3.2.3 DRS的建构
3.2.4 DRS的语义解释
3.2.5 DRT的典型应用
3.3 前指的DRT形式方案
3.4 评价与讨论
3.4.1 懒惰代词前指和间接前指
3.4.2 歧义现象与DRS连续蕴涵中的部分前指确认
3.4.3 双重否定和否定析取
3.4.4 比例问题
3.4.5 话语中的前指
第4章 语力逻辑理论与言语行为
4.1 言语行为与言语行为理论
4.1.1 施为句与表述句
4.1.2 适宜条件
4.1.3 言语行为三分说
4.1.4 语力行为的分类
4.1.5 间接言语行为
4.2 语力行为理论
4.2.1 语力行为的基本概念
4.2.2 语力的基本组成
4.2.3 语力行为的重新分类
4.3 言语行为的语力逻辑（ILT）形式方案
4.3.1 ILT中的基本概念和逻辑实体
4.3.2 语力七要素的形式定义
4.3.3 五类语力的形式定义
4.3.4 语力行为及其成功条件的形式定义
4.3.5 ILT中的部分规则
4.3.6 英汉语力动词的实例分析
4.4 评价与讨论
4.4.1 运算中的“语言学意义”
4.4.2 语力行为动词形式化vs语力行为形式化
4.4.3 语言分析系统vs逻辑系统
第5章 潜预设理论与预设
5.1 预设的传统认识与研究
5.1.1 从弗雷格到斯特劳森的研究传统
5.1.2 语义预设的定义与否定问题
5.1.3 预设与焦点
5.1.4 预设的触发结构
5.2 语义／语用界面上的预设
5.2.1 语义预设的难题
5.2.2 “塞子、漏洞、过滤器”
5.2.3 语用预设的定义
5.2.4 预设与会话含义和规约含义的区别
5.3 预设的潜预设理论（PPT）形式方案
5.3.1 简单肯定句中预设和蕴涵的双重性
5.3.2 潜预设的定义与公式表述
5.3.3 PPT的系统定义
5.3.4 预设投射的实例分析
5.4 评价与讨论
5.4.1 形式系统的缺陷
5.4.2 列文森对PPT的批评及重分配方案
5.4.3 盖士达的反例
第6章 缺省逻辑理论与一般会话含义
6.1 会话含义与一般会话含义
6.1.1 言语交际中的含义现象
6.1.2 格莱斯的会话含义理论
6.1.3 列文森的一般会话含义理论
6.2 缺省逻辑理论（DLT）
6.2.1 缺省逻辑的定义
6.2.2 缺省逻辑的扩展
6.2.3 缺省逻辑的细化式及意义
6.3 一般会话含义的DLT形式方案
6.3.1 Q／M／I三含义的缺省逻辑理论
6.3.2 一般会话含义推导的缺省逻辑模型（DLG）
6.4 评价与讨论
6.4.1 逐例系统的缺陷
6.4.2 理论的拓展前景
参考文献
作者简介
张韧弦，男，1976年生，博士，上海交通大学外语学院副教授。从2001年开始在《外国语》、《当代语言学》、《现代外语》等多种外语类权威及核心刊物上共发表学术论文十余篇，参与编写《精读英语教程》、《新视野大学英语泛读教程》、《全国翻译专业资格（水平）考试指定教材·英语笔译实务（二级）》等教材。另外与他人合著了《21世纪英语常用词、新词小词典》等工具书，合编了《读时尚美文学当代英语》等英一语类教辅读物多种。从研究生阶段起广泛涉猎理论语言学和应用语言学的不同领域，在攻读博士期间研究兴趣转向形式语义学和形式语用学。目前正承担着上海交通大学985二期工程哲学社会科学创新基地项目的研究：主要负责“形式逻辑在语义／语用界面研究中的作用——形式语用学的主要领域”这一课题。
目录信息
读后感
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用户评价
这本书给我的最深刻印象，是它对“系统性”的强调。作者反复论证，任何语言现象都不是孤立存在的，它们必然嵌入在一个由社会规范、历史背景和心理预期共同构筑的复杂网络之中。这种全景式的视野，极大地拓宽了我看待问题的边界。每当我遇到一个日常的沟通困境时，我都会不自觉地回想起书中的某个模型或图表，试图从那个更大的结构中去寻找线索。然而，这种极致的系统化描述，也带来了另一个问题：在处理那些极为特殊、高度个人化的交流情境时，书中的框架有时显得过于僵硬和教条化。它擅长解释“普遍规律”，却不太擅长捕捉“个例的魅力”。我更希望看到一些更具实验性质的、对非常规交流模式的探讨，比如跨文化交流中的“不可译性”在实际操作层面是如何被协商和消解的。这本书更像是一部精准的蓝图，描绘了语言运作的理想化结构，但现实世界中的交流，往往充满了意料之外的噪音和即兴的创造，而这些“噪音”在这部宏伟的建筑里，似乎被降到了次要的位置。
评分说实话，我这本书的期待值其实是比较高的，毕竟它在专业圈子里有着不小的名声。我本来是想从中汲取一些关于沟通艺术和人际互动底层逻辑的启发，毕竟生活中的交流障碍无处不在，总想找到一些行之有效的“工具箱”理论。当我读到书中关于语境化理解的章节时，我感到一阵兴奋，因为它确实提供了一种新的视角去看待日常对话中的误解。作者用了很多有趣的案例来佐证观点，那些生活化的场景转换，让原本抽象的理论变得触手可及。但随着阅读的深入，我逐渐发现，它似乎更偏向于构建一个宏观的分析框架，而非提供立即可用的“速成秘籍”。它更像是一位智者在娓娓道来，引导你思考“为什么会这样”，而不是直接告诉你“你应该怎么做”。对我这种更偏向应用导向的读者来说，偶尔会觉得有些“干货”不足，总希望能在关键论断后，立刻跟上几个实操性强的练习或者案例分析。这种结构上的取舍，使得它更像是一部高屋建瓴的理论著作，而非一本操作手册。
评分这本书的封面设计得非常别致，那种深沉的蓝色调配上烫金的字体，立刻给人一种厚重且专业的历史感。我第一次翻开它，是在一个阳光明媚的下午，想找一本能够带我进入某一特定领域宏大叙事视角的入门读物。然而，当我深入阅读后，我发现它更像是一部编年史，细致入微地梳理了某个学科从诞生之初到近现代发展的脉络。作者显然是位功力深厚的学者，他对早期奠基性文献的引用信手拈来，对于那些关键转折点的把握精准到位，简直就像在给历史绘制一张详尽的地图。特别是书中关于某一特定理论流派如何与当时的社会思潮进行辩证拉锯的论述，写得尤为精彩，那种层层递进的逻辑推演，让人不得不佩服其深厚的学术功底。不过，对于初学者来说，某些章节的密度稍显过大，那些长句和复杂概念的堆砌，偶尔会让我想放慢脚步，甚至需要借助外部资料来辅助理解，但这或许也正是其价值所在——它不是肤浅的概览，而是严谨的学术基石。总而言之，这是一部值得反复研读的珍贵典籍，它给予我的知识储备是扎实且系统化的，为我后续的探索打下了坚实的基础。
评分这本书的排版设计，坦白讲，很有挑战性。大段的文字信息被密密麻麻地塞进版面，虽然有利于信息承载，但对于长时间阅读来说，眼睛的负担确实不小。我常常需要借助一个书签来标记我上次读到的确切位置，因为很多页面的内容似乎都以同样严肃的姿态呈现着，缺乏视觉上的锚点来帮助记忆和区分重点。内容上，作者似乎极度推崇某一特定的分析范式，并试图将几乎所有现象都纳入这个范式的解释体系中。这种坚持和一以贯之的立场是值得肯定的，它展现了作者坚定的学术信念。然而，对于像我这样对多元化解释持开放态度的读者来说，书中对其他流派声音的探讨略显不足，有时候会觉得有点“一家之言”的倾向。如果能有更多的对比性分析，比如将A观点与B观点放在一起进行批判性审视，相信会更有助于读者形成全面的认知地图。目前看来，它更像是一部为特定学派“正名”的权威之作，而非一场开放的学术圆桌会议。
评分我花了很长时间才读完这本书的后半部分，那部分的论述忽然变得非常形而上学，探讨的主题也从具体的语言行为转向了更深层次的认知哲学基础。这给我带来了巨大的阅读震撼，也带来了一定的阅读疲劳。作者在这里似乎抛弃了那些引人入胜的小故事和清晰的例子，转而深入探讨诸如“意义的本体论基础”这类晦涩的问题。我承认，这些讨论无疑是深刻的，它们触及了语言现象背后的根本性难题，对于想要探究学科终极问题的研究者来说，这部分价值连城。但对于我这种只是想了解该学科核心机制的普通读者而言，阅读体验就像是在黑暗的隧道里摸索，需要极大的耐心和专注力去捕捉那些若隐若现的逻辑线索。这本书的难度曲线分布得非常不均匀，前半段的平易近人和后半段的艰深晦涩形成了鲜明的对比，这使得它可能不太适合作为所有人的第一本启蒙读物，它更像是一座需要攀登才能到达顶峰的学术山脉。
评分放弃写笔记了，逻辑符号好难找，，
评分放弃写笔记了，逻辑符号好难找，，
评分放弃写笔记了，逻辑符号好难找，，
评分Renxian Zhang, PhD in Linguistics from Fudan; PhD in Computer Science from Hong Kong PolyU.
评分Renxian Zhang, PhD in Linguistics from Fudan; PhD in Computer Science from Hong Kong PolyU.
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