2009年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士专业学位联考考试大纲

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页数:130
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出版时间:2008-7
价格:18.00元
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isbn号码:9787040242331
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  • 考试
  • 法律硕士
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具体描述

《2009年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士专业学位联考考试大纲》在总结经验、吸收专家研究成果的基础止,对2008年《考试大纲》进行了修订,确定了各科目的考查国标、考查范围、试卷结构,同时给出试题示例,以供考生参考以熟悉考试题到。该书适用于2009年全国法律硕士专业学位研究生入学业务科目联考的考试。

历史回响与法治未来:一部关于中国近现代法律思想变迁的深度考察 本书并非聚焦于特定年份的考试内容或应试技巧,而是以宏大的历史视野,审视中国自晚清以降,法律思想和法律制度如何在中国独特的社会土壤中萌芽、发展、冲突与转型。 本书旨在为读者勾勒出一幅波澜壮阔的中国法律现代化历程图景,深入剖析影响中国法制进程的关键历史事件、重要法律人物及其核心思想体系。 本书的叙事起点,定格在清末“修律”的艰难开端。我们细致考察了以沈家本、伍典城为代表的法学家们,如何在“中学为体,西学为用”的时代背景下,艰难地引进、消化吸收西方法律观念,特别是德国和日本法系的影响。这一时期,传统儒家“礼治”观念与西方“法治”理念的激烈碰撞,构成了中国近代法制思想的第一个重要张力点。书中不仅分析了《大清新刑律》、《大国民刑法草案》等里程碑式法律文本的文本特征及其内在矛盾,更深入探讨了这些文本背后所蕴含的“民族国家建构”与“主权转移”的深层诉求。 进入民国时期,政权更迭与思想解放并行不悖。本书用大量篇幅阐述了以民国政府为代表的法学派系,如何在继承晚清修律成果的基础上,努力构建一个具有近代国家形态的法律体系。重点关注了“五大法典”的制定与实施过程中的曲折,分析了以物权法、债法为核心的私法领域,是如何试图在碎片化的政治环境中保持其体系的完整性。我们特别关注了当时法律界对于“人权”、“宪政”的讨论深度,以及这些讨论如何在军阀混战的现实面前显得苍白无力。此阶段的法律思想,充满了对“强权即真理”的反思与挣扎。 抗日战争及随后的解放战争时期,法律的实践与理论经历了前所未有的考验。本书没有回避这一时期法律的“工具化”倾向,而是将其置于特定的政治动员背景下进行考察。重点分析了延安时期根据地法制建设的独特逻辑,即如何将阶级斗争、土地改革等政治目标,通过法律形式予以固化和推行。这种“革命法学”的形成,为后来的法律发展留下了深刻的烙印,其与强调个人权利保障的传统法治理念之间,构成了本书后续分析的又一重要对比维度。 新中国成立后,法律思想的演进进入了一个新的阶段。本书详细梳理了第一个五年计划期间,法律体系如何服务于社会主义改造和工业化建设的需要。我们着重分析了向苏联模式学习的特点,特别是刑法、民法理论如何被重新阐释和建构,以适应公有制经济结构的要求。随后,书中对“大跃进”和“文化大革命”期间,法律的“中断”与“重塑”进行了冷静而审慎的叙述。通过对当时政策文件和法律实践的细致比对,展示了法治权威在特定历史时期的脆弱性。 本书的高潮部分,聚焦于改革开放以来,中国法制建设的伟大复兴。我们详尽分析了“拨乱反正”的历史背景下,恢复和重建法律制度的艰巨性。重点考察了邓小平“依法治国”思想的形成过程,以及其对中国法律体系现代化方向的决定性影响。书中不仅涵盖了现行“五大支柱法系”的立法历程(如《刑法》、《民法通则》的修订、《宪法》的修改),更深入探讨了法律解释学、司法独立性、人权保障等前沿和敏感议题在学界的争鸣与发展。我们关注了中国法学与世界接轨的努力,以及在知识产权、国际商事法等新兴领域所取得的显著成就。 总结而言, 本书超越了对具体法律条文的罗列,它是一部关于中国知识分子如何在政治风暴中坚守或修正其法律信念的史诗。它试图回答的核心问题是:在一个传统与现代、集体与个人、国家权力与公民权利不断拉扯的复杂社会中,中国法治的“道”与“术”究竟是如何被塑造和重塑的。全书结构严谨,史料丰富,力求以批判性的学术精神,呈现中国法律思想的内在逻辑与历史命运。对于任何希望理解中国当代政治、社会结构乃至未来走向的严肃读者来说,掌握其法律思想的演变脉络,是不可或缺的基石。

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说实话,我对这本书的排版和字体选择感到有些困惑。在当今这个追求视觉舒适度和信息层级分明的时代,这本书的印刷质量和版式设计显得有些粗糙和陈旧。内文的行距和字号似乎是按照上个世纪的规范来排的,阅读起来总需要集中更多的注意力去区分段落和重点。我尤其留意了那些可能被视为“重点”或“难点”的部分,希望能看到一些加粗、斜体或者使用不同颜色墨水来突出显示的提示,毕竟,考试大纲的精髓就在于提炼。但是,通篇看下来,它的视觉呈现几乎是单调一致的,缺乏层次感。这使得在快速浏览和抓取关键信息时,效率大打折扣。我原以为作为“统一联考大纲”,它至少会在关键概念的定义上有所加强,比如对“法治精神”或者“私权神圣性”这类抽象概念的界定上能提供一个官方的、值得信赖的基准表述。然而,这些核心概念的阐述同样淹没在相对平铺直叙的文字之中,没有给予足够的强调。如果不是我提前知道这是哪一年的考试大纲,我甚至会把它误认为是某套旧版教材的绪论部分。它在“视觉引导”方面的缺失,让它在作为高效备考资料的道路上,迈了个趔趄。

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我注意到这本书的市场定位是面向特定年份的考生,这意味着它应该带有强烈的时效性和针对性。然而,当我试图从中找到任何能反映当年法学理论热点或最新立法动态的蛛丝马迹时,却一无所获。法律,尤其是公法领域,发展速度极快,新案例、新解释层出不穷。我期望一份权威大纲能给我一个信号:“今年可能会重点考哪个新通过的司法解释,或者哪个领域的法律正在经历重大变革。”这本书,在我看来,缺乏这种“时间胶囊”的功能。它仿佛被固化在了某个时间点,对后续的发展保持着一种“预知不能”的沉默。这就产生了一个问题:如果考生完全依赖这份材料来规划复习重点,他们很可能会忽略掉那些在考前几个月内突然升温的考点。比如,如果当年恰逢某个重要的法律修正案颁布,那么对修正后条文的考察必然是重中之重,但这份大纲显然没有能力预见到这一点,也无法在后续进行动态的补充。因此,它作为一份独立的复习资料,其生命力和实用价值,必须打上一个大大的问号。

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最让我感到不解的是,这本书在对“法律职业伦理”和“法制史”这两个通常被视为考察广度而非深度的模块的处理上,也显得力不从心。在法律硕士的联考中,这些看似“软性”的科目往往是拉开区分度的关键。我本期望能从大纲中看到对于律师职业行为准则、法官独立性等核心价值的明确要求,或者在法制史部分,能对各个历史阶段的法律制度创新点有一个明确的提炼。然而,翻阅相关章节,内容是如此的空泛,仿佛只是简单地罗列了几个历史名词和几个道德口号。它们缺乏那种能激发思考、引导记忆的结构化呈现。例如,在考察法律思维的培养方面,大纲理应给出一些明确的思维模型或分析框架,以帮助考生更好地应对案例分析题。但这份材料提供的,更多是一种“你知道这些就行了”的暗示,而非“你需要用这种方式去理解和运用”的指导。最终,我合上这本书时,最大的感受是:它像是一份官方发布的“通知单”,清晰地告知了考试范围的边界,但对于如何跨越这片边界并取得胜利,它提供的帮助微乎其微,远不能满足一个志在必得的考生的需求。

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作为一个法律专业的学生,我深知法律条文的精确性和逻辑性是生命线。因此,我非常期待这份“大纲”能够对法律适用中的疑难问题或者存在争议的理论观点,至少能有一个倾向性的说明,哪怕是引用最高司法解释的表述也好。毕竟,法律硕士的考试,往往考察的不仅仅是死记硬背,更是对法理和裁判逻辑的理解。翻阅此书时,我特别寻找了关于程序法和实体法交叉领域的内容,比如行政诉讼中举证责任的分配,或是侵权责任构成要件的构成要素的排列顺序。令人遗憾的是,这本书似乎避开了所有可能引发复杂讨论的灰色地带,专注于罗列那些最基本、最广为人知的知识点框架。它更像是一份“知识清单”,而不是一份“能力测试指南”。例如,关于宪法中“公民基本权利的限制”这一极易产生理解偏差的部分,这本书仅仅是泛泛而谈,并未深入到具体限制的法定事由和严格的比例原则审查要求。这种“浅尝辄止”的处理方式,使得我无法从中获取任何关于应试技巧或者深入理解的有效线索,它似乎在刻意回避那些需要深度分析的考点。

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这本书的封面设计确实非常朴实,带着一股浓浓的年代感,拿到手里就能感受到它承载的重量——不仅仅是纸张的物理重量,更是那一年所有考研人背负的期望与压力。我本来是冲着它那“全国硕士研究生入学统一考试法律硕士专业学位联考考试大纲”的标题来的,心想总该能找到一些关于考试结构、核心知识点分布的精确指引吧。然而,当我翻开内页,试图寻找那些清晰的章节划分、明确的考点标记,甚至是近年来真题的侧重点分析时,却发现这些期待落了空。它更像是一份官方文件汇编的记录,而非一本精心打磨的备考工具书。那些期待中应该出现的,例如对《刑法》某个具体罪名构成要件的细致拆解,或是对《民法学》中合同效力认定规则的图表化梳理,通通不见踪影。取而代之的,是一种比较宏观和抽象的描述,让人感觉像是对着一张巨大的地图看,却缺乏深入地块的细节信息。对于一个急需“战术指导”的考生来说,这种“大纲”的深度显然是不够的,它更多是告诉你“考什么范围”,而不是“怎么考”或者“如何高效地掌握”。这让我不禁思考,当年的考生是如何仅凭这份材料就构建起自己的知识体系的,他们一定需要大量的课本和辅导资料来填补这份大纲留下的空白。这本书更像是一个“路标”,而非“导航仪”。

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