地质信息技术基础

作者:吴冲龙

页数:541

出版时间:2008-8

价格:68.00元

isbn号码:9787302172208

具体描述

《全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材·地质信息技术基础》着重介绍了目前在各类地质调查、矿产资源勘察和工程地质勘察领域应用较多的信息技术，其中包括地矿勘查(察)信息化与信息系统的基本概念，地矿勘查(察)的数据管理、空间分析、信息处理、地质信息三维可视化、地质图件机助编绘、地质过程计算机模拟等方面的基础知识、设计方法与应用技能。书中融入了地质信息科技领域的国内外最新研究成果，也包括编者们多年的科研成果和教学经验，在编写过程中力求体现系统性、先进性、实用性和实践性。《全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材·地质信息技术基础》侧重于方法应用的阐述，由于涵盖范围较宽，使用时应当结合专业特点而有所取舍。

用户评价

最近读完的这本**全球气候模型构建与验证**的专著，可以说是把我带入了一个全新的数据分析世界。这本书的重点不在于气候变化的结论，而在于如何用数学语言精确地模拟地球系统的复杂性。它详尽地讲解了从边界条件设置、数值积分方法到多尺度数据融合的全过程。我对其中关于“气溶胶辐射强迫”的章节印象深刻，作者展示了如何将大气中微小颗粒物的影响纳入到长期预测模型中，以及不同模型之间产生的系统性偏差分析。这本书对统计学和偏微分方程的要求非常高，我承认在阅读某些章节时需要频繁查阅参考资料来巩固线性代数知识。然而，正是这种深度和对模型不确定性的坦诚讨论，才使得这本书显得如此可靠和权威。它让人明白，我们今天听到的每一个气候预测，背后都是海量计算和严密逻辑的结晶。

这本书，坦白地说，我拿到手时本以为会是那种枯燥乏味的**理论物理教材**，但惊喜的是，它竟然是一本对“时空弯曲”概念进行通俗化阐述的杰作。作者并没有直接抛出复杂的张量方程，而是通过大量生动的类比，比如想象一个巨大的蹦床如何被保龄球压弯，来解释引力如何作用于时空结构。我最欣赏的是它对爱因斯坦广义相对论的哲学内涵的探讨，它不仅仅是在解释“是什么”，更是在引导读者思考“为什么会是这样”。书中的时间旅行悖论部分写得尤其精彩，作者巧妙地平衡了科学的严谨性和想象力的自由驰骋。虽然有些段落的数学推导略显跳跃，可能需要对微积分有基本概念的读者才能完全跟上，但总的来说，它成功地将一个深奥的主题拉到了普通知识分子可以理解的范围内。读完后，我看着夜空中的星星，感觉对宇宙的理解又深了一层。

我花了整个周末啃完了一本关于**宋代园林建筑的审美哲学**的著作。这本书的视角非常独特，它没有过多关注具体的建造技术，而是深入挖掘了中国古典园林中“借景”、“框景”和“移步换景”这些概念背后的儒释道思想根源。作者论述得非常精妙，比如他如何将园林中水面的处理与道家“虚空”的概念联系起来，或者将假山叠石的布局与佛教的禅宗公案相印证。书中大量引用了当时的文人笔记和诗词来佐证观点，使得阅读过程充满了文学的美感。我特别喜欢其中关于苏州拙政园“小中见大”布局的深度解析，作者通过对比不同朝代园林面积与意境的比例，清晰地阐述了宋代文人阶层对内敛、含蓄之美的极致追求。这本书的行文带着一种古朴的韵味，读起来让人心静神宁，仿佛自己也置身于那一方方精心雕琢的意境之中。

天哪，我刚刚读完了一本关于**古生物学史**的书，简直是身临其境！作者对化石发现的历史脉络梳理得太清晰了，从早期的神话传说，到达尔文时代的震撼，再到现代分子生物学的介入，每一步都充满了智慧和探索的激情。特别是书中对那些经典化石——比如始祖鸟、三叶虫——发现背后的曲折故事进行了详尽的描写，让我对那些伟大科学家的执着与困惑有了更深的理解。这本书的插图质量也令人称赞，那些精细的骨骼复原图和地质剖面图，简直就是艺术品。我尤其喜欢其中关于“寒武纪生命大爆发”的章节，它用非常生动的语言描绘了生命形态多样性的爆炸性开端，读完之后，我对生命在地球上漫长演化过程的敬畏感油然而生。如果说有什么不足，可能就是对于最新的一些DNA测序技术在古生物学中的应用分析还略显保守，但瑕不掩 एनीमिया，这本书无疑是入门者和资深爱好者都能从中获益的绝佳读物。

我近期沉迷于一本关于**欧洲文艺复兴时期手稿修复技术**的专业书籍。这本书的价值在于其对材料科学和传统工艺的完美结合。它详细描述了从羊皮纸的准备、墨水的配方（包括各种矿物和植物颜料的提炼），到装订和皮革封面制作的全过程。作者对于“微生物侵蚀”和“光照损伤”的分析极为细致，并提供了针对不同时代纸张的微创修复方案。书中的大量高清图片，展示了修复前后的对比，那些细微到纤维层面的变化，令人叹为观止。特别是关于中世纪拉丁文手稿的“出血”现象（墨水扩散到纸张内部）的分析，让我了解了历史工艺中的环境因素是如何影响保存状况的。对于博物馆策展人或者致力于文化遗产保护的同行来说，这本书简直是案头必备的工具书，它不仅传授技艺，更传承了一种对历史物质载体的敬畏之心。