《理科類係列教材·數學史通論(雙語版)》充分地反映和利用瞭1980年代以來數學史研究領域的最新成果，十分重視數學發展的多元文化根源，按作者自己的說法是，“花瞭特彆的工夫來討論數學在世界上除歐洲以外一些地區的發展”。
具體描述
讀後感
本來以為這次是群體翻譯應該沒什麼問題瞭！！！！！ 但是“鹹海”在哪裏？！！！！！！ 是不是李文林譯的？！！！！ 有木有？！！！！！ 你妹啊！！！哈代的變白叫你弄成那樣就算瞭 你又來！！！！！ 毀書不倦啊
評分本來以為這次是群體翻譯應該沒什麼問題瞭！！！！！ 但是“鹹海”在哪裏？！！！！！！ 是不是李文林譯的？！！！！ 有木有？！！！！！ 你妹啊！！！哈代的變白叫你弄成那樣就算瞭 你又來！！！！！ 毀書不倦啊
評分本來以為這次是群體翻譯應該沒什麼問題瞭！！！！！ 但是“鹹海”在哪裏？！！！！！！ 是不是李文林譯的？！！！！ 有木有？！！！！！ 你妹啊！！！哈代的變白叫你弄成那樣就算瞭 你又來！！！！！ 毀書不倦啊
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用戶評價
非常喜歡，是粗略閱讀的，後麵20%沒有細看。在結閤數學的發展史中，透露著數學思想，數學知識點的講解不完全被曆史截斷；有一些經典數學題有著詳細的證明與解釋。
评分雖說是雙語版，但隻在留白處給齣瞭關鍵句段的翻譯。基本等同於影印版。
评分非常喜歡，是粗略閱讀的，後麵20%沒有細看。在結閤數學的發展史中，透露著數學思想，數學知識點的講解不完全被曆史截斷；有一些經典數學題有著詳細的證明與解釋。
评分雖說是雙語版，但隻在留白處給齣瞭關鍵句段的翻譯。基本等同於影印版。
评分“不懂幾何者不得入內”
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